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文档简介
1、初一人教版数学易错题难题 1. 小马虎在下面的计算中,只做对了一道题,他做对的题目是() A. C. B. D. 2. 在ABC 中,ABC 与ACB 的平分线交于点 I,ABCACB=100,则BIC 的度数为 () A. 80 B. 50 C. 100 D. 130 3、解方程:180 2 90 1 180,则= 3 4、用 10%和 5%的盐水合成 8%的盐水 10kg,问 10%和 5%的盐水各需多少 kg? 5、已知5x2k 3的解为正数,则 k 的取值范围是 6、 (2)若 x2a1 的解为 x3,则 a 的取值范围 2(x1)11 x (3)若 2xa1 的解是-1x1,则(a+
2、1) (b-2)= x2b3 (4)若 2xa 的解集为 x2,则 a= (5)若 2xm 0 有解,则 m 的取值范围 4x160 3x2y m1 7、已知,xy,则 m 的取值范围; 2x y m1 8、已知上山的速度为 600m/h,下上的速度为 400m/h,则上下山的平均速度为? 9、已知4(x y3) x y 0,则 x=,y=; 2 3x5y3z 0 10、已知(z 0) ,则x: z ,y:z ; 3x5y8z 0 11、 当 m=时, 方程 x2y 6 中 x、 y 的值相等, 此时 x、 y 的值=。 2x y 3m10 12、已知点 P(5a-7,-6a-2)在二、四象限
3、的角平分线上,则a=。 13、 x 2y 3m 1 2 的解是3x 2y 34的解,求m 。 m x y 9m 14、若方程3m(x 1) 1 m(3 x) 5x的解是负数,则 m 的取值范围是。 15、船从 A 点出发,向北偏西60行进了 200km 到 B 点,再从 B 点向南偏东 20方向走 500km 到 C 点,则ABC=。 16、 3x 5y a 2 的解 x 和 y 的和为 0,则 a=。 2x 3y a b2 cd 。 a3 17、a、b 互为相反数且均不为 0,c、d 互为倒数,则(a b)5 a、b 互为相反数且均不为0,则(a b 1)( a 1) 。 b a、b 互为相
4、反数,c、d 互为倒数,x 2,则10a 10bcdx 。 18、若 m m 1,则 m 0。 (填“” 、 “”或“=” ) 4 19、若m5与n 2互为相反数,则m 。 n 20、有 23 人在甲处劳动,17 人在乙处劳动,现调20 人去支援,使在甲处劳动的人数是在乙处劳动 的人数的 2 倍,应调往甲乙两处各多少人? 00 21、 如图, 已知: 等腰 RtOAB 中,AOB=90 , 等腰 RtEOF 中,EOF=90 , 连结 AE、BF. 求证: (1) AE=BF; (2) AEBF. 22、如图示,已知四边形ABCD 是正方形,E 是 AD 的中点,F 是 BA 延长线上一点,A
5、F= 1 AB, 2 已知ABEADF. (1)在图中,可以通过平移、翻折、旋转中的哪一种方法,使ABE 变到ADF 的位置; (3 分) (2)线段 BE 与 DF 有什么关系?证明你的结论。 (10 分) D C F E 4 A 7 B 23. 如图,直线 AB 与 CD 相交于点 O,OEAB,OFCD,如果EOF= 则EOF=()度。 AOD, 24. 如图,ABC 中,AD 是 BC 边上的高,AE 平分BAC,B=70,C=40,则 DAE=()度,AEC=()度. 资料 赠送以下资料赠送以下资料 考试知识点技巧大全考试知识点技巧大全 一、一、考试中途应饮葡萄糖水考试中途应饮葡萄糖
6、水 大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大 脑细胞活动需要大量能量。科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源 靠葡萄糖氧化过程产生。 据医学文献记载,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升,大脑反应快,记忆力强;90 分钟用脑,血糖浓度降至 80 毫克/100 毫升,大脑功能尚正常;连续120 分钟用脑,血糖浓度降至60 毫克/100 毫 升,大脑反应迟钝,思维能力较差。 我们中考、高考每一科考试时间都在 2 小时或 2 小时以上且用脑强度大, 这样可
7、引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成 绩产生重大影响。因此建议考生,在用脑60 分钟时,开始补饮25%浓度的 葡萄糖水 100 毫升左右,为一个高效果的考试 加油 。 二、考场记忆“短路”怎么办呢? 对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。 1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁, 草稿纸使用要便于检查。 不要在一大 张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。打草稿也要像解题一样,一题一 题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。 为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成 4-8 块的小方格, 标注 题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
8、2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果, 可以先用 5 分钟熟悉 试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。考试中很可 能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要 蒙 了。一般中考试卷的题型 难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。 3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。圈点关键字词, 边审题 边画草图,明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、 兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶, 防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该 丢的分。 4. 答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重, 要关注题干
9、中的否定用词, 对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。 当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使 不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度 最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或 开天窗 。 5.试卷检查要细心有序应答要准确。 一般答题时, 语言表达要尽量简明扼要, 填涂答题纸绝不能错位。答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答 题的复查。复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实 际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。 另外,对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法,举出一 两例
10、来能分别证明其他选项不对便可安心。对填空题,则一要检查审题;二 要检查思路是否完整;三要检查数据代入是否正确;四要检查计算过程;五要 看答案是否合题意;六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。还要复查一些 客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。若没 有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。 6、万一记忆 短路 可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精 神,甚至大脑忽然一片空白,发生 记忆堵塞 。此时不要紧张,不妨尝试 如下方式: 首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气,当对 自己说 放松 时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能 回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过 头来做这道题。 第二,积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并 努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记 下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。 第三,进行一分钟自我暗
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