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文档简介

1、爱德外国语学校爱德外国语学校 20142014 学年第二学期期中检测学年第二学期期中检测 七年级语文七年级语文 一、基础知识积累与运用。一、基础知识积累与运用。(22(22 分分) ) 1、根据拼音填写相应的汉字或根据汉字勾上相应的拼音。(4 分) 那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典(j)钻 探,有如向地壳( qio k )寻求宝藏(zngcng)。仰之弥高,越高, 攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(qi)而不舍。 2、加点词语使用不恰当的一项是(2 分)() A.他一来就谈起巴黎的事情,讲述着这个贪图享受、寻欢作乐的巴黎。 B.我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知

2、的人物了。 C.一条浩浩荡荡的长江大河, 有时流到很宽的境界, 平原无际, 回环曲折。 D.于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 3、下列说法有误的一项是(2 分)() A、闻一多先生的说和做:用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生 的事迹,表现出他说做统一,表里如一的高尚人格,赞扬了他为国家、为民 主的献身精神。 B、未选择的路一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的 路,以表现自己不随波逐流,勇于向困难挑战的独立人格。 C、音乐巨人贝多芬叙述了贝多芬的生活状况及精神状态,展现了 他内心世界,赞颂了他独特的气质和坚强的个性。 4、请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要

3、求 句式相同,语义连贯。 (2 分) 朋 友 , 你 会 微 笑 吗 ? 微 笑 是 一 杯 浓 浓 的 咖 啡, 微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 5、名著阅读(3 分) “有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞧着它们,默默地 哭了。一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。 ”这段内容 选自世界名著,作者是,作品中的主人 公就是作者的乳名。 6、 口语交际(2 分) 抗美援朝胜利后,在一次酒宴上,一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说: “彭元帅,您是中国人民的伟大的儿子。 ”彭德怀微微一笑: “不,”仅 仅把那位记者的话略加改动,调整了一下顺序,就很好的突

4、出了伟大的祖国, 反映了自己的谦虚情怀。 请问,彭德怀改动后的话是怎样的? 1 7、默写。 (6 分) 、深林人不知,_。 、_,青山独归远。 、江山代有人才出,_。 、马上相逢无纸笔,_。 、 木 兰 诗 中 描 写 边 塞 艰 苦 战 斗 生 活 的 诗 句 是,。 二二. .现代文阅读现代文阅读(24(24 分分) ) ( (一一) )阅读下面的文字,完成练习(阅读下面的文字,完成练习(1212 分)分) 我家后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖 给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只 有一些野草;但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦,

5、光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不 必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子 (云雀)忽然 从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有 斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何 首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人 说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连 不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如 果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都 比桑葚

6、要好得远。 8.第一段中“似乎”与“确凿”是否矛盾?为什么?(2 分) 9.请用第一段的语句来总结百草园。 (2 分) 10.根据下列要求,分别摘录这段文字中的一个例句。 (4 分) 写听觉的: 写味觉的: 比喻句: 拟人句: 11.第 2 段文字用了两个“不必说” ,一个“单是”把对百草园的景物描写连 缀起来,你认为哪个内容是描写的重点?( 1 分)请你仿照“不必说也不 必说单是”写一段话。 (3 分) 2 (二)阅读手文段,回答文后问题:( 阅读手文段,回答文后问题:(1212 分)分) 手手 父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候,我披着长长的白色孝服, 走近,揭起盖在他那瘦瘦躯体上的

7、白布,拉起他的手,扳起他那僵硬而握不 紧的手,把它放在我的脸上,额上。 看着他那古铜色苍白的手背,没有一块平滑的地方,折皱重重叠叠。扳 开他的手指,是我前几天给他修的指甲。我足足用了半个小时才修剪完的, 他的指甲很厚,坚硬如铁,用商场买来的指甲剪是无法修剪的,只能用母亲 刚磨过的老式剪刀,一点一点地剪。我使尽了平生的力气,屏住呼吸,额头 上渗出了汗水,和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌 “平儿,我一生没剪过啊!”老父亲说。 “我总是在做活歇着时在石头上磨的,有空就磨。”他笑着望着自己的 手指。 我的泪水直往下淌,喉咙哽咽了 再也无法忍住,呜呜 多年郁积在心中的惭愧和感激一下子迸发出来。 是这双手

8、把我们兄妹五人拉扯大,一个个送进学堂,走向社会,成家立 业。 再扳开手掌一看,这哪里是手啊,没有平面,没有肌肉,就像老丝瓜内 芯做的鞋垫一样横七竖八,密密麻麻的血口子。深的裂口还渗着血,没有钱 买蛤蚧油,总是找村里的农机员要黄油,搽在裂口中,我给他买的蛤蚧油, 他说一次用一盒还少了;钱要留着你们用,外面什么都要买;我就用黄油可 以了。 在手掌深裂口处,他总是要母亲用绣花针缝上。母亲说,每次缝裂口时, 真是针针扎在她的心上。 有一年,读高中的我放假回家,一进家门,看到家里人都沉默不语,我 小心翼翼地走近他身边。 “平儿,好好读书,还有一年就毕业了,我就好了。”他长长地叹了一 口气,伸出他那一双手

9、。 我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕,血迹斑斑,我拉起他的 双手,才第一次看见他那双我从没看见过的手。我的眼睛模糊了,双膝跪在 他的面前,号啕大哭起来 哭声中听母亲说,他被村里当做“割资本主义尾巴”的典型批斗了一下 午,吊在村口的那棵大枫树下,整整一个下午。我知道每到星期五他就为我 上学的钱做准备,利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴,星期六的凌晨 1 点送到 30 里外的街上去卖一块五毛钱,给我一块,那 5 毛留给弟妹们。 我模糊的眼睛望着我那身高不到 1.6 米、体重不到50 公斤的父亲;父亲 苍老了。 “我不上学了,我帮你”话音未落,“啪”,我的脸上一阵火辣辣。 “混蛋!”他咆哮起来。

10、3 我第一次挨打,倒停止了哭,咬着牙,握着拳头 我理解了他 是他那一掌,打出了我和我们兄妹五人的性格和品质自强、上进。 这是第三次,也是最后一次看到他那双手。 这是中国农民的手。 12.依文章的顺序,本文写了“我”三次看父亲的手,第一次看手背,着力 写;第二次看手掌,着力写;第三次看手腕,着 力写。通过对父亲的“手”的刻画,表达了“我”对父亲 的。(4 分) 13.从“父亲的手”上, 你品悟到了他、的优秀品质。 (2 分) 14. “我”为父亲剪指甲“足足用了半个小时”,还“使尽了平生的力气”, 这其中的原因是什么?谈谈你的理解。(2 分) 15.“我理解了他”,理解了父亲什么呢?对其分析不太

11、恰当的一项是: ()(2 分) A.父亲希望“我”把书读好。B.父亲对“我”爱之深。 C.父亲希望子女们自强上进。D.父亲认为“我”太任性,恣意浪费 钱财。 16.作者用“这是中国农民的手”作为文章的结尾,有何作用?(2 分) 三、文言文阅读:三、文言文阅读: (1515 分)分) (一)孙权劝学(9 分) 初,权谓吕蒙曰: “卿今当涂掌事,不可不学! ”蒙辞以军中多务。权曰: “孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常 读书,自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰: “卿今者才略,非复吴下阿蒙! ”蒙曰: “士别三日,即更刮目相待,大兄何 见事

12、之晚乎! ”肃遂拜蒙母,结友而别。 17依据课文,解释下列词语的意思。 (3 分) 当涂:涉猎:才略: 18对“孤常读书,自以为大有所益”的正确翻译是: (2 分) 19下列对文章内容的分析,不正确的一项是(2 分)() A孙权劝学,既指出了吕蒙学习的必要性,又使用了现身说法,指出“学” 4 的可能性,从而使吕蒙无可推辞。 B鲁肃与吕蒙的对话, 既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效,也进一步 告诉人们读书,学习的重要性。 C鲁肃与吕蒙的对话,一唱一和,互相打趣,显示了二人的真实性情与融 洽关系。 D鲁肃与吕蒙“结友而去” ,从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略 的惊人增长。 20本文与伤仲永一

13、文都是谈学习的重要性的,你从中得到了怎样的启 示?(2 分) 答: (二)(二)范仲淹有志于天下(6 分) 范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读, 或夜昏怠,辄以水沃面,食不给,啖粥而读。常自诵曰: “士当先天下之忧 而忧,后天下之乐而乐。 ” 【注释】 :孤:少而无父。昏怠:昏沉困倦。 21.给下面句子中的加点字释义: (3 分) 少有大志:辄以水沃面:或夜昏怠: 22、 “每以天下为己任”的正确译句是(2 分)() A:每天拿天下大事作为自己的责任。 B:常常把治理国家大事作为自己应尽的责任。 C:常常把天下大事作为自己应尽的任务。 D:每天把治理国家大事作为自己应

14、尽的责任。 23、 “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹岳阳楼记中的名 句,本文也有类似的一句,这句话在本文中起到了的作用。 (1 分) 四四. .作文作文( (共共 4040 分分) ) 24 你们的世界, 有欢乐, 有烦恼; 有好奇, 有想像; 有探索, 有思考 请你以“我们的世界”为题写一篇文章,除诗歌外文体不限,不少于500 字。 (命题人:王琴) 5 爱德外国语学校 2014 学年第二学期期中检测 七年级语文参考答案 一、基础知识积累与运用。(23 分) 1、籍qiozng锲 2、 C3、B 4、如:微笑是一片遮阳的绿阴,微笑是一句温暖的问候。 5、童年高尔基 6、我是伟大中国人民的儿子 7、明月来相照荷笠带斜阳各领风骚数百年 凭君传语报平安朔气传金析,寒光照铁衣。 二、现代文阅读: (40 分) (一)8、不矛盾, “似乎”是因为已隔多年,印象不清晰,不肯定, “确凿” 是指确实只有一些野草,作者印象深刻,历历在目。 9、百草园在那时却是我的乐园。 10、鸣蝉在树叶里长吟; 又酸又甜,色味都比桑葚要好得远; 像小珊瑚珠攒成的小球; 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。 11、单

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