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幼儿教育：_中班音乐教案：学习雷锋姓名：_班级：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页中班音乐教案：学习雷锋中班音乐教案：学习雷锋教学目标：1、引导幼儿通过语音、图谱、肢体动作探索和表现二拍子节奏型，复习、 ，学习 。2、尝试用三角铁、碰铃、铃鼓三种打击乐器为乐曲伴奏，体验合作演奏带来的乐趣。教学重难点：1、重点：引导幼儿通过语音、图谱、肢体动作探索和表现二拍子节奏型，复习、 ，学习 。2、难点：用三角铁、碰铃、铃鼓三种打击乐器为乐曲伴奏。教学准备：1、电子白板教学课件。2、伴奏音乐学习雷锋好榜样、让座。3、打击乐器：三角铁、碰铃、铃鼓。教学过程：1、师幼随学习雷锋好榜样音乐拍打身体各部位进入活动室，激发幼儿对音乐活动的兴趣。2、谈话：向雷锋叔叔学习。3、复习歌曲让座，提问：、这首歌曲讲了一件什么事情？你从这首歌曲中学到了什么？、这首歌曲是几拍子的？二拍子的节奏特点是怎样的？幼儿用身体动作拍打二拍子节奏。4、利用多种形式引导幼儿通过语音、图谱、肢体动作探索和表现二拍子节奏型，复习、，学习 。5、看歌曲让座的节奏图谱，带领幼儿逐行练习拍打节奏，重点练习 。6、出示打击乐器三角铁、铃鼓和碰铃，引导幼儿用打击乐器看图谱为歌曲进行伴奏，体验合作演奏带来的乐趣。7、打击乐表演让座。第 3 页 共 4 页幼儿教育本文至此结束，感谢您的

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