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1、幼儿教育：_小班美术教案：春天的色彩姓名：_班级：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页小班美术教案：春天的色彩小班美术教案：春天的色彩教学目标尝试用滴色、拓印的方法表现春天的景色。教学准备1.滴管、报纸、颜料（绿色、红色、黄色、蓝色）、素描纸、托盘。2.视频、音乐春天在哪里。教学过程一、出示图片，导入活动师：“宝贝们，你们认识小雨滴吗？小雨滴是什么样子的？”“今天，张老师带来了绿色的小雨滴。它想和小朋友玩个游戏。”二、播放视频，让幼儿观察滴画的方法1.师：“你看到了什么？”“材料有哪些？”“绿色的小雨滴在干嘛？”2.再次播放视频，观察老师是如何滴画的。师：“宝贝们，你们看老师是怎样滴画的

2、？”鼓励幼儿仔细观察老师是如何滴画的，请个别幼儿讲述。小结滴画的方法：吸一吸，滴一滴，转一转。三、幼儿绘画师：“有许许多多绿雨滴也想来玩滑滑梯的游戏，现在请你们和绿雨滴一起来玩吧！”幼儿滴色，教师通过提示和适时的帮助，使幼儿掌握滴色的方法。四、请幼儿观察自己的作品，再次创作师：“哇，好漂亮啊，你们看大地变成了一片绿色！”“现在黄颜色、蓝颜色、红颜色也想和绿雨滴玩游戏喽，你看黄颜色在草地滚呢。你们也来试试吧。”老师示范拓印，幼儿操作。五、评价作品1.师：“我们的小手真能干，美丽的花朵开放了。瞧一瞧，都开了什么颜色的花啊？”2.播放音乐：春天在哪里师：“在不知不觉中春姑娘悄悄地来到了我们身边，我们一起去寻找春天去吧！”第 3 页 共 4 页幼儿教育本文至此结束，感

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