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幼儿教育：_中班科学教案：和纸玩游戏姓名：_班级：_日期：_年_月_日第 1 页 共 4 页中班科学教案：和纸玩游戏中班科学教案：和纸玩游戏教学目标1、感知不同纸张吸水的快慢，能用语言与同伴交流探索的过程和结果。2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。教学准备1、师生家长共同收集宣纸、卡纸、铅画纸、玻璃纸、报纸等。2、装有颜料的盘子人手一个，抹布若干，记录纸、水盆。教学过程一、“花儿朵朵开”，激发幼儿兴趣。二、初次探索：用比较的方法给宣纸、卡纸洗澡。1、猜测两种纸宝宝洗澡后会变成怎样？2、试验验证刚才猜想的结果。教师以参与者的身份，通过积极的语言引导幼儿大胆试验3、讨论小结你们发现这两种纸在水里的变化有什么不同？为什么？幼儿从吸水快慢、纸张厚薄等角度谈自己的发现。三、再次探索：看看谁爬的快1、猜测哪种纸爬的快？哪种纸爬的慢？将手中的纸分一分，用自己的方法做记录。2、尝试进行操作。3、比比并记录哪种纸吸水快？哪种纸吸水慢？哪种纸不吸水？四、拓展经验1、你知道还有哪些纸？给他们洗澡会怎么样？2、讨论：洗烂了的废纸有什么用？不烂的废纸又有什么用？第 3 页 共 4 页幼儿教育本文至此结束，感谢您的浏览!（

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