幼儿园小班社会课教案：家用电器_第1页
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文档简介

1、幼儿教育：_ _ _ _ _ _ _ _ _幼儿园小班社会班教学计划：家用电器名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _类别：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1页，共5页幼儿园小班社会班教学计划：家用电器幼儿园小班社会班教学计划：家用电器活动目标：1.让孩子了解家用电器的名称、用途和工作原理。2.让孩子们知道电是危险的，并教育他们安全使用家用电器和电。活动准备：1.一些家用电器的图片。2.一盏台灯、一台吹风机和一台录音机。活动流程：

2、首先，组织孩子们保持安静。(手指游戏)第二，活动开始。1.展示你的台灯给孩子们看。老师：今天，老师给孩子们带来了一份漂亮的礼物。什么事？(如果老师再次关掉小台灯，台灯就不亮了，这会让老师焦虑！孩子们，快帮我！(引导儿童观察并找出台灯不亮的原因。)孩子说：小台灯没有插上电源。老师：哦，原来它没有插上电源！引导孩子谈论如何接通电源。(连接电线和插头，找到插座。)老师总结：台灯不通电就不会亮。台灯有一根像它的小尾巴一样的长电线。这根电线的另一端有一个插头，插头插在电源插座上，小台灯就能亮了。(插头部分有两块金属和三块金属。)2.找找看。(1)孩子们，找出我们活动室里需要插上电源才能使用的其他物品。引

3、导孩子说：电视、荧光灯、消毒柜、录音机等。(2)请告诉孩子们这些东西是干什么用的？帮助和引导孩子理解。3.介绍家用电器。今天，老师带来了一些必须在电视上播放的图片。现在如何打开电视？引导孩子说出打开电视的步骤。(将电视长尾上的插头插入电源插座，然后按下电视开关。)展示家用电器的图片，让孩子给它们命名。(电视机、冰箱、电脑、电风扇、吹风机、电磁炉、微波炉、空调等。)老师介绍：刚才图片中的物体，如电视机、冰箱、电脑、电风扇等。只能用电的东西叫做家用电器。再次播放图片，让孩子们看图片，谈论这些家用电器的功能。5.除了图中的家用电器，孩子们还能说些别的吗？请举例说明。(我把它放在家里或者在电器商店里看到它。)6老师的建议：这些家用电器只有通电才能正常工作。4.正确使用家用电器和安全用电的教育。(1)教育孩子只能在父母的帮助下使用家用电器。不要随便插入电源插座。不使用时及时关闭家用电器。电给我们带来了很多便利，但也给我们带来了危险。儿童不应触摸它，也不应随意触摸电源插座，也不应用潮湿的物体触摸电源插座。四.活动摘要。今天，孩子们知道这么多家用电器，知道如何安全使用它们。回家告诉爸爸妈妈，好吗？V.活动延伸：享受电视节目，玩电脑游戏，享受音乐，感受家

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