王昌龄《从军行(其四)》推荐(课堂PPT)

1、1、国家的兴衰对笔部负责，边塞诗是时代的产物，是最能体现国运兴衰的作品。2，边界战争诗，3，读：标准是3: 1，写了什么？场景，人物或事件2，表达什么？道德是什么，意图是什么，目的是什么，表达什么情感和思想(价值观、人生态度)，什么心境。怎么写的？修辞法，表达法，表达手法，4，学习目标：1。把握诗中描写的边防特点。2.理解作品中的思想感情。掌握诗歌使用的表达技巧。5，欣赏阶段，(1)题目边防要塞战争诗的标题，经常包括“塞，征，郡，塞，征服者，纵队”等词，从军事路线(4)主题内容来看，边防要塞战争诗在体裁中为7，6，(2)考试期间接触这些作品的时候，首先要了解作者所在的时代。是把握边塞诗的时代特

2、征：盛唐：豪迈，勇敢，没有转向，甚至在艰苦的战争中也是宏伟的；即使远赴守备，也令人耳目一新；即使是壮烈的牺牲，也毫无遗憾地死去。例句：谁知道呢。(王维)喝醉了，躺在沙滩上。王汉(王汉)沙尘暴穿着金甲，诺兰终究不回来。(王昌龄)，8，中晚唐：保持着高的基调，但与一些悲壮委婉的伤口混合在一起。例句：君(q，沙漠)退席的人征召30万人，暂时回望月球就能看到。(李义)可怜无情的河边骨头，仍是春天闺中的蒙人。宋代：统治者在风雨中惊险地窃取了安宁，诗歌仍充满爱国热情，但更凄凉，更凄凉，更悲愤。例句：报答国家的愤慨：插上长城就自己答应了，镜子里的牛角也先起了斑点。(陆游)绝望的悲伤：燕然没有回来，强管长霜满

3、了。(中燕)，9，王昌龄从军行(其4):青海长允岩雪山，孤城望玉门关。沙尘暴穿着百田百田盔甲，楼兰始终不回来。10、王长陵(约698-757)、盛唐诗人，字少博，京兆万年(今陕西西安)人，早期四方漫游，去塞。开元十五年(727)，进入石膏，开始了仕途。流亡岭南后，被贬为雍正标准县尉。安史之乱发生了，王昌龄北道经过米利州郡时，被道知事卢楚肖杀死。其边塞，谴责诗暂时引起了轰动，并有“七节名圣水”和“诗歌之子”的绰号。11、晋时明月当空，万里长征的人尚未返回。但是让龙星飞，侯马也不教阴山。芙蓉府，江夜入吴，平明遣孤楚山。洛阳的亲友们在水壶里咬了冰的心。12、闺中闺中少妇不知愁，春凝妆翠底。忽闻生发柳

4、色，后悔教丈夫寻呼。莲花荷叶罗裙切开，芙蓉脸两边开放。看不到小矮人，听了歌就开始觉得有人来了。13，(3)明代形象，边塞市的一般形象抓住一般形象，作为起点，无疑是寻找阅读边塞战争诗的关键，14，边塞市的一般形象：在用品中：金鼓、旗帜、烽火、羽毛、戈、矛、剑、武器、戈。胡、羌、摩羯座、彝族、楼兰、安西，单独：沙漠、烽火、长城、沙尘暴、长云、秋月、雪山、孤城、鹅飞、鹰、箭飞、箭飞。16、孤城为玉文馆，玉文馆官兵有希望的班超：“不敢看臣的酒泉郡，希望以玉文馆出生。”凉州话王欢黄河远在白云之间，孤城只有宝山。羌笛为什么怪柳，春不玉门。17、沙尘暴白战金甲，荒凉，守备时间，战争频繁，战斗困难，敌人强大，

5、马精炼，18，坚定为国捐躯的决心野心，19，(4)基调(4大类别)，例：第一，与中原不同的边防风景：第二，对建国的渴望：对国家和亲戚报告的热情：第三，对长寿边防的痛苦和沿海远征的残酷：对帝国贫困的不满和对将军腐败的揭露：虽然在很多边塞中反映了矛盾，但主要旋律仍然是爱国主义。21，(5)技术分析，22，边塞诗的一般表达手法就是直接表达胸部，比喻，对比，夸张法，使用前，渲染，食谱，虚实结合等。(1)直接表达胸部：相反，作为百夫长的书生(2)对比：战士.唱歌和跳舞/知道信会产生男乐，相反，生女很好。生女仍要和邻居结婚，生男也要和白草葬在一起。(3)杰托：军不会在战场上出征受苦，但到现在还回想起李将军。/汽车，马晓，行人弓箭在腰里。养妻送尘，不见咸阳桥。23，1，内容：边境要塞景观，管王香，2，感情：思想，3，景观与爱情的关系，夜晚滴城的气味，笛里李益惠乐峰前的沙子雪，霜等城市的外部。在哪里吹芦苇管，一夜之间征者都去故乡。延读，24、凉州字王翰想饮葡萄酒夜轻杯，柳特立即催促。不要沉醉在沙滩上笑，过去有几个人征伐了。1、边塞诗，2、内容：守备兵饮酒有趣情景，伤感情绪，3、思想感情，不差兵，累战，延读，25、世曲大舜韩家旗满阴山，胡子。希望这条路保国，为什么要生为玉门关。注：东汉班超从兵菲尔