引议联结PPT精选文档

1、1,引 议 联 结,2,一、引 1、引什么 2、怎么引,3,引什么 （1）事：国家大事 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年 屠呦呦获诺贝尔奖 世界第二届互联网大会在文化名城乌镇召开,4,生活小事 微信转账付费 证明“我妈是我妈” 文体娱乐 毕福剑的饭局,5,（2）言 名人名言：言必信，行必果 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 人，诗意地栖居在此大地上。 世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋 更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是 人的心灵。,6,古诗文名句： 天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以【厚德载物】。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；

2、适千里者，三月聚粮。,7,流行语： 时间（幸福/快乐/优雅/书卷气）都去哪儿了？ 你阳光一点好不好？【阳光心态、阳光生活】 谁动了我的奶酪（幸福、快乐）？ 哥发（读、写、听）的不是帖子（小说、文章、音乐），是寂寞！ 你若安好（诗意），便是晴天。 且行且珍惜,8,世界那么大，我想去看看。 在过分追求颜质的时代，主要看气质。 大众创业，万众创新,9,百善“笑”为先。 无“读”不丈夫。 高处不胜“韩”。,10,（3）寓言故事 牛角尖中的老鼠 老鼠钻到牛角尖里去了。它跑不出来，却还拼命往里钻。 牛角对它说：“朋友，请退出去，你越往里钻，路越狭了。” 老鼠生气地说：“哼！我是百折不回的英雄，只有前进，决

3、不后退的！” “可是你的路走错了啊！” “谢谢你，”老鼠还是坚持自己的意见，“我一生从来就是钻洞过日子的，怎么会错呢？” 不久，这位“英雄”便活活闷死在牛角尖里了。,11,不管是相信自己的本领，还是走自己的路。这都很好。但是一定要善听意见，不能固执己见。,12,水从高原由西向东流着，渤海口的一条鱼逆流而行。 它的游技很精湛，因此游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，它穿过湖泊中的层层渔网，也躲过了无数水鸟的追逐，它逆行通过著名的壶口瀑布，堪称奇迹；它穿过水流湍急的青铜峡谷，博得鱼儿们的众声喝彩，它不断地游，最后穿过山涧，挤过石隙，游上了高原。,13,然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就

4、被结成了冰。 若干年后，一群登山者在唐古拉山冰川的冰块中发现了它，它还保持着游的姿势，有人认出这是渤海口的鱼。一位年轻人感叹道：这是一条勇敢的鱼，它逆流而上，穿得远，穿得长，穿得久。,14,一位老者却为之叹息，它只有伟大的精神却没有伟大的方向，最后得到的只能是死亡。 逆反的生活中不可缺少的精神，但逆反必须遵从自然规律和历史的选择，否则，历尽艰辛得到的只是毁灭。,15,在某一个草原上，住着这样一群人，他们说话都口吃，走路都跛脚。有一天一个正常的人走进了这个地方，草原上的一个人立即结结巴巴地叫唤大家：你们快来看啊，这个人走路的姿势太难看了。来人用流利的话争辩：我走路的姿势是正常的，是对的，是美的。

5、并对草原上的人的姿势进行纠正。这时，草原上的人立即又结结巴巴地叫起来：他说话的声音难听死了，你们快走吧。,16,长期以丑为美，就也把美作为丑了。所以我们要及早摈弃陋习。,17,天才遇天才：两个青年人在厕所相遇，一个戴帽子的忘记带手纸，就向另一个求救。出厕所后，戴帽子的奉上一支烟给对方，见对方愁眉苦脸就说：老兄，为什么？对方回答：唉，我毛闷啊，老爸要我弹钢琴，可我见到钢琴就烦。问者一听就笑了，我三岁就弹钢琴，我见到钢琴就来精神。我到也有烦恼，我不喜欢写诗，但是我爸妈强迫我学写诗歌。对方也笑了，写诗不是蛮快乐的么，我已经出版几部诗集了，要不我给你几首应付一下？,18,据传说，这两个人一个叫歌德，一

6、个叫莫扎特。 这个故事告诉我们：每个人都是天才，只看你展示在了哪方面。请相信：【我是天才。,19,怎么引 根据中心 概括地引,20,二、议 1、阐释所“引”的材料 2、点出自己要表达的中心。 要对材料所表现的现象进行分析，并由个例找出普遍规则或者从现象找到所表现的本质。,21,阿Q：和尚动得，我动不得 在阿Q心目中，和尚动得，他就动得。不管和尚的“动”是不是正确。只要和尚“动”了，他就可以“动”。 其实，我们很多人并不比阿Q高明，也犯着阿Q同样的错误。明知某事做不得，却就因为别人做了，他就觉得可以做，这样的心态，多么有害啊。,22,一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后腿，受伤的兔子

7、开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也飞奔着去追赶兔子。然而，追着追着，兔子跑不见了，猎狗只好悻悻地回到猎人身边，猎人开始骂猎狗了：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”猎狗听了很不服气地回道：“我尽力而为了呀！”,23,再说那只兔子，它带伤跑回洞里，兔妈妈惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀！你又带了伤，怎么跑得过它的？”小兔回答说：“情况不同呀，它是为了生活，尽力而已，我是为了生命，得全力以赴呀！”,24,尽心尽力与全力以赴,25,三、联 这是文章的主体，广泛联系使用材料论证观点 （见前所说“引”） 另强调两点 课本素材 勤淘课文之米 年度大事 感动中国的十大人物,26,对课本素材要熟悉，切莫搞错

8、。提取的观点要正确，莫似是而非。 小狗包弟：说真话做真人、良心、忏悔、责任、解剖自己、自我反省等。 赤壁赋：宇宙与人生、乐观与悲观、荣辱与得失、生命短暂但是可贵。 逍遥游：大道与自然、厚积与高飞、无为与有为。,27,选取角度要新，不可太陈旧。 廉颇蔺相如列传：缪贤 识才（伯乐） 荐才,28,古今中外 正 反 所有材料都不能只堆积，都要分析,29,大熊猫有三大心愿：减肥 去掉黑眼圈 拥有自己的彩照,30,大熊猫可爱、珍贵就是因为它有这样一些特色，如果没有了这些特色，那估计它就和其它动物没有多大区别了。所以我们不仅不能去掉这些特色，还要发展好这些极具个性的特色。 【发展个性】。,31,过去同一座山

9、上,有两块相同的石头,三年后发生了截然不同的变化,一块石头成为雕塑,受到很多人的敬仰和膜拜;一块石头却成为路边石,被人搬来搬去,还经常受到践踏、污损.路边石极不平衡地说道:老兄呀,三年前,我们曾经同为一座山上的石头,今天却发生了这么大的差距,我的心理特别痛苦.,32,雕塑石头答道:老弟,你还记得吗?三年前,曾经来了一个雕塑家,你不愿意改变,更害怕割在身上一刀刀的痛,你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了.而我那时想象未来的模样,乐于改变,也不惧怕割在身上一刀刀的痛.于是,雕刻家在你身上只是简单地处理了一下,在我身上呢?锤子砸,钢锯锯,刻刀刻,纱布磨我经受的改变是你的数倍,我忍受过的痛苦比你多得多

10、,这才产生了今天的不同啊!路边石听了这一席话,既惭愧,又后悔.,33,同学们积极面对人生，对自己负责，做自己命运的“雕刻家”不怕艰苦，【顽强拼搏】。,34,一天，一大群青蛙在外面一起玩耍，玩着玩着，看见一个高耸入云的铁塔。于是有人提议：如果能爬到塔顶那风景该有多美啊！别的青蛙们也觉得很有道理，设想如果站在塔顶上看下面的景色，感受肯定不一样。于是纷纷响应响应这个号召，一起向塔顶爬起来，浩浩荡荡，声势浩大。爬着爬着，太阳晒得青蛙们气喘吁吁，口渴得要命，于是就有人怀疑起当初的想法，说“我们傻不傻，为什么要爬啊？既吃苦又受累，何必呢？不爬上去不也一样吗？”,35,青蛙们觉得说的也是，我们爬上去有什么意

11、思，便有很多青蛙接二连三的退了下来，并且开始嘲笑自己当初的想法，说真是挺傻的，干吗呀？塔那么高，我们青蛙那么小，是不可能爬上去的，为什么那么不自量力呢？大家都觉得退下来的决定是何等的英明和正确。,36,但是只有一只小青蛙，不管别的小青蛙如何议论、如何叫喊，它都像没听见一样，仍以缓慢的速度继续向塔顶爬去。终于，这只小青蛙成功了，他顺利地爬到了塔顶，在塔顶欣赏到了别的青蛙看不到的风景。每个青蛙都钦佩得不得了，它成为众多青蛙崇拜的偶像。当有的青蛙问它：到底是一种什么样的力量，促使它爬到了塔顶。答案是出人意料的。原来这只小青蛙是个聋子。,37,当大家的议论纷纷的时候，它一句也没听见，总以为大家都在爬，

12、于是就一直往上爬，一直爬到了塔顶。 这只小青蛙不是最强大的也不是最聪明的，但它正是凭着自己坚强的信念和坚韧的意志，排除了外界的干扰，不断地朝着自己心中的梦想努力，最后取得了成功，创造了奇迹。生活也是这样。,38,四、结 总结全文，结合“引”“议”“联”得出结论。,39,励志短片永不放弃,40,自强不息 厚德载物 阳光生活 善听意见 摈弃陋习 全力以赴 发展个性 顽强拼搏 永不放弃 创造奇迹,41,在一个遥远的地方住着四个小家伙，其中，有两只小老鼠，一只叫“嗅嗅”，一只叫“匆匆”，另外是两个小矮人，一个叫“哼哼”，另一个叫“唧唧”。他们每天都在迷宫里跑来跑去，寻找奶酪充饥。迷宫对他们来说有点残酷

13、。因为迷宫里面的走廊和房间错综复杂，有些房间里藏着美味的奶酪，但是迷宫里也有死胡同和黑暗的角落，很容易迷路。,42,他们都以各自方式寻找奶酪，终于有一天，他们在一走廊的尽头找到了奶酪C站，那里有无数的各式各样的奶酪。从此，他们把C站当作家一样，每天沿固定的路线去C战，尽情地享受奶酪。在他们看来拥有奶酪就拥有幸福。突然有一天，他们发现C站的奶酪全不见了。嗅嗅和匆匆并没有感到有多惊讶，因为他们两个早已注意到奶酪一天比一天少。他们早就做好了准备，本能告诉他们该去寻找新的奶酪了。,43,然而，哼哼和唧唧简直不敢相信眼前的一切，他们质疑者，呼喊着，咆哮着。甚至在以后的日子里，他们每天都到C站，幻想着奶酪还在那里。可是C站一直是空荡荡的，他们承受着失去奶酪的痛苦、挫败、沮丧、饥饿，和由此而来的愤怒。经过反复的思想斗争，唧唧决定告别旧的奶酪，去寻找新的奶酪，而哼哼却不愿做出任何改变，依旧守在C站。最终嗅嗅匆匆唧唧奔往新的方向，都找到了新的奶酪。只有哼哼还在那里不平着。,44,奶酪：代表我们生命中任何想得到的东西，如一份工作、金钱、爱情、幸福、健康、心灵的安宁。 快速发展的社会，“奶酪”随时都在变化，生活的迷宫又太大