2018学年第一学期人教版八年级生物上册期末复习资料(增补版)

1、2017-2018学年第一学期人教版第八学年生物上卷期末复习资料学年第一学期人教版第八学年生物上卷期末复习资料(补充版)第一部分基本知识第五单元第五单元第一章第一章动物主要的类似动物的主要类似动物群一、腔肠动物和扁形动物一， 腔肠动物和扁形动物的特征其他特征表示动物生殖和人际关系方式的水母被加工食用，珊瑚虫分泌的石灰质形成的珊瑚可以利用的日本血吸虫的寄主是订书机和有人的华枝睾吸虫寄生在淡水螺上，感染淡水鱼腔肠的身体是放射对称的，身体是由二层细胞构成的动物体扁形体呈两侧对称，身体由三层细胞结构动物担扁平，不能开口：内胚层、中胚肛层和外胚层。 水母、锦葵、出芽水母、珊瑚生殖虫、蝌蚪、华枝睾吸虫、日

2、本血吸虫、条虫卵生等其他知识点： 1、蝌蚪通常住在水流缓慢、水草繁茂的清洁淡水中。 2、蝌蚪的外胚层上有刺细胞，刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御工具，触角特别多。 二、线性动物和环节动物二、线性动物和环节动物的特征其他特征蛔虫： a .体表角质层起到保护作用的b .消化道简单，细胞只构成一层的c .生殖器发达，生殖能力强代表动物蛔虫、钩虫、蛆虫、丝虫、线虫等生殖方式和人际关系的雌雄异体， 在小肠内交配产卵(每天可产20万)，交配后蚯蚓茧受精预防蛔虫症：首先注意个人卫生，不喝不清洁的水，蔬菜水果清洗干净，吃饭前先洗手，粪便蚯蚓在自然界扮演分解者的作用，身体是优良的饲料，蚕是虾、蟹砷素防止血液凝固

3、的线状体细，呈圆柱动物形，体呈角质层，口肛环体呈圆筒形，用动物多数由相似的体节构成的刚毛或疣足辅助蚯蚓： a .体型：长圆蚯蚓，砂筒形b .运动：肌肉蚕， 水蛭等和刚毛配合而成的c .呼吸：湿润的体壁(体壁内有丰富的毛细血管) d .前后：环带前端附近有动物贝、扇贝、蛤蜊、蜗牛、鱿鱼、章鱼、订书钉等蝗虫、蜜蜂、蜘蛛、虾、蜈蚣、甲壳动物等三种软体动物软体动物和节足动物特征性的生殖方式多为雌雄异体，卵生和人的关系有食用、药用、装饰等，而对人体也有害且柔软的身体表面有外套软体膜，贝壳多，运动动物器官在踝关节肢体表有强韧的外骨骼，动物的身体和附属肢可以分卵生吃， 帮助药用多的植被有卵子生物的授粉等，也

4、有人和胎生们生病、危害农作物等其他知识点： 1、软体动物在十万种以上，是动物界的第二类群。 2、河蚌的涂层被沙粒等异物刺激，分泌珍珠质形成珍珠。 3、昆虫是种类最多的动物，超过100万种，是无脊椎动物中唯一能飞的动物，身体分开，是胸、腹三部分，三条腿两翼的一对触角。 蝗虫用气管呼吸，阀门是煤气出入的入口。 4、无脊椎动物：身体没有脊柱的动物(腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节足动物) 5，脊椎动物：身体有脊椎的动物(鱼类、两栖类、爬虫类、鸟类、哺乳类) 4，鱼类4，鱼类1，鱼类可以在水中生活的特征：通过游泳获得食物和防御敌害，两种可以在水中呼吸。2、结构特征：外形：体形纺锤状

5、减少阻力体色上下浅有助于寻找粮食和避开敌人的体表交替聚集粘液减少阻力口和鳃盖后缘：口鳃盖后缘用鳃呼吸错误，鳃线内丰富的毛细血管鳃线多而密集， 因为与水接触面积大幅度增加：保持身体平衡：背鳍一个、殿鳍一个、腹鳍一对、胸鳍一对尾鳍一个：控制身体运动方向，尾鳍的摆动提供前进的动力3，鱼的体型：身体分为头、身体和尾鳍三部分，呈流线型，体表4、鱼的运动：鱼在尾部和躯干部的摆动和各种鳍的协调作用下游泳。 5、鱼的呼吸：鱼通过鳃呼吸，水从口进入，从鳃盖的后缘流出，通过鳃完成气体交换。 6、鱼的主要特征：生活在水中，体表有鳞片霸盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摇动和鳍的协调作用游泳。 7、我国四人鱼：青鱼、草

6、鱼、鲫鱼、鲫鱼。 8、常见的海洋鱼有带鱼、鲨鱼、大黄鱼、小黄鱼等。 9、鱼与人的关系：养殖业和渔业，要合理利用和保护。 海马是鱼不是马，小鱼是两栖类，章、墨、乌贼都很软，人鱼学名儒艮是哺乳动物。 五、两栖类和爬虫类五、两栖类和爬虫类的特征及其他特征，在受精卵发育为新个体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性有很大差异，这种发育代表变态发育为动物的生殖方式和人际关系的农地害虫的天敌，保护食用、药用、林木害虫等两栖类的幼体在水中生活， 用鳃吸动物，变态发育后水陆两栖类生活，用肺呼吸，皮肤必须辅助爬行动物复盖角质的鳞片和用动物甲呼吸在肺呼吸的陆上产卵，在卵的表面产卵于坚韧的卵壳蛙、蟾蜍水中，身体的

7、蟾蜍、蝾螈、外受精的山龟、乌在陆鸟、蜥蜴地产卵，卵表有强韧壳的其他知识点：青蛙的形态：身体分头、身体和四肢，皮肤露出。 眼睛后面有鼓膜，能感知声波。 头部前端有鼻孔，是呼吸的通道。 青蛙的前脚短，支撑身体的后肢发达，脚趾之间有蹼，适合跳跃和游泳。 蜥蜴的形态：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾部，头部灵活转动。 蜥蜴的四肢很短，粘在一起爬。 蜥蜴用肺呼吸。 鲵是国家二级保护动物，扬子鳄是国家一级保护动物，是动物的“活化石”。 六、鸟六、鸟一、飞翔动物出现于数亿年前，首先是无脊椎动物的昆虫，还有脊椎动物的鸟和哺乳动物的蝙蝠。 2、世界上有9000多种鸟，鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞，飞有利于鸟类的活动范

8、围扩大，有利于觅食和培养后代。 3、鸟的主要特征：体表霸羽前足为翼，有喙而无齿的气囊辅助呼吸。 鸟适合飞行的特征：体型流线型，减少飞行阻力前腿成翼，生大型羽毛，体表发达羽胸肌，体重的五分之一骨薄结实，大躯干突出，长骨空空。 饭量多，消化能力强，有机物摄取多，直肠短，不储存粪便鸟能双重呼吸，发达的气球通肺，气球能储存气体，但不能交换气体，气体交换的地方还在肺。 4、鸟类：鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅等5种，鸟类与人的关系：捕食农林害虫，人类食物中蛋白质的重要来源，具有很高的观赏价值，维持生态系统的稳定等。 七、哺乳动物1、陆地上最大的哺乳动物是非洲象，世界上最大的哺乳动物是鲸鱼。 2、哺乳动物体表被毛

9、复盖，保温作用高。3、哺乳动物的生殖：胎生、哺乳给后代带来了良好的照顾和良好的营养。 4 .哺乳动物的牙齿分化，草食动物的牙齿分为门齿和臼齿，肉食动物的牙齿分为门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)和犬齿(犬齿发达，裂食物)。 5、哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官，能敏感地感知外界环境的变化，及时地做出相应的反应。 6、哺乳动物的主要特征：体表分为毛、胎生、哺乳、牙齿分为门齿、犬齿和臼齿。 除个别种类外，体表有毛、胎生和哺乳。 (鲸鱼、蝙蝠、海豚) 7，与兔子的草食性相适应的特征：牙齿分化成门齿和臼齿，盲肠发达，消化道长。 8、恒温动物：体温不随外部气温变化的动物。 (仅限鸟类和哺乳类)变温动

10、物：随着环境变化体温变化的动物。 鱼、两栖类、爬虫类和无脊椎动物都是。 9 .对生活在陆地上的动物来说，充足的食物、水分、隐蔽地是基本环境条件第二章第二章动物的运动和行动动物的运动和行动骨：杠杆哺乳动物的运动系统骨架是骨、关节和肌肉群1、运动关系：由支点构成，由骨骼肌(也称为骨骼肌)动力和骨骼肌构成骨骼肌收缩、牵引、骨卷关节运动。 一根骨头，一根骨骼肌，一个关节都属于器官。 关节头关节面复盖关节软骨，有助于减少摩擦。 2 .关节窝关节由关节面、关节囊、关节囊关节腔组成，关节腔的关节头、关节窝、关节腔、关节特征：坚固、柔软性关节囊、关节软骨组成的肌腱：位于两端3，骨骼肌的肌肉腹：可以说位于中间。

11、 骨骼肌两端的肌腱绕过关节将动物连接到不同骨骼上的运动有利于寻找食物；骨骼肌的特性：受到刺激，避免敌害，想要夺取栖息地和复杂肘时：肱二头肌收缩，肱三头肌扩张子孙，适应复杂多变的肘时：肱三头肌收缩， 肱二头肌扩张，手臂提桶水时，肱二头肌、肱三头肌自然下垂时，肱二头肌、肱三头肌扩张5，运动不仅需要运动系统，还需要神经系统、神经系统6，骨骼肌只有牵骨头不能推开骨，但是7、动物行动：动物进行的一系列活动有利于他们的生存和繁殖。 从行动获得的道路来看，动物的行动分为先天性行动：动物出生后，由体内的遗传物质决定的行为。 比如蜘蛛结巢，蜜蜂采集蜜，公鸡叫，鸟移动，蚂蚁筑巢，鱼类游泳的学习行为：也称为后天的行

12、为，是基于遗传因素，通过环境因素的作用，从生活经验和学习中得到的行为。 例如，大鲵吃奶，蚯蚓走在迷宫里，动物越高学习能力越强，学习某些行为的“尝试和错误”的次数越少。 9 .研究动物行动的方法有观察法、实验法和两种方法的组合。 有社会行动的动物有蚂蚁、蜜蜂、白蚁、猴子、狒狒、大象、鹿、鸡、羊等集体生活。 11、社会行为的特征：集团内部经常形成一定的组织成员之间有明确的分工形成等级。 意义：有利于集团内交流，有利于集团寻找粮食，有利于敌人和后代的繁殖。 有利于集体内的交流，有利于集体寻粮、敌人防御、子孙繁殖。 雌蚁：专用的“产卵机器”，与蚁后交配的雄蚁：与蚁后交配的12，白蚁：筑巢、饲养雄蚁和兵

13、蚁的兵蚁：蚁穴警卫13，通信的意思：一个动物集团中的一个个体向其他个体发送某种信息，收到信息的个体做出相应的反应14、动物信息交换：动作(蜜蜂)、声音(猴子、鸟)、气味(蚂蚁) 15、蝶蛾类雌虫，体表腺体分泌吸引雄虫的物质-性外激素。 提取或人工合成的性外激素作为引诱剂可以诱杀农业害虫。 第三章第三章动物在生物圈中的作用动物在生物圈中的作用1，动物在自然界中的作用在维持生态平衡上具有重要作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物授粉和种子传播2，在自然生态系统中，各种生物间、生物与环境之间有相互依存、相互制约的关系3， 生态平衡：生态系统中的生物种类，各种生物的数量和所占的比例总是保持在比较稳定的

14、状态4，为什么动物能促进生物圈内的物质循环？ 动物作为消费者，可以直接或间接地吃植物，动物体内的有机物可以利用分解产生的二氧化碳、尿素、无机盐来制造有机物。 5 .动物帮助植物授粉，使这些植物顺利繁殖。 动物有助于植物传播种子，扩大植物的分布范围。 6、仿生腿的意思：科学家模仿动物的结构和功能发明了各种机器设备，这就是仿生腿。 常用的仿生技术有：长颈鹿和宇宙服、萤火虫和冷灯、蝙蝠和雷达、乌龟和壳建筑、小鸟和飞机、鱼和潜水艇等7种，生物反应器的意思：科学家把生物用作“生产现场”，生产人类需要的物质是生物反应器。 现在最理想的生物反应器是乳房生物反应器。 8 .生物防治是利用生物防治病虫害。 常用

15、的是用虫治虫，用菌治虫，用鸟治虫。 第四章第四章细菌、真菌细菌和真菌第一节细菌和真菌的分布1 .菌落的意思：一种细菌或真菌繁殖形成的肉眼集合体称为菌落。 2 .培养细菌、真菌的一般方法：制备培养基高温灭菌冷却接种恒温培养3 .细菌菌落特征：菌落比较小，表面光滑或粗糙干燥4 .真菌菌落特征：菌落比较大，真菌形成的菌落5 .细菌和真菌生存所需的基本环境条件：一定的水分，适当的温度，有机物一定的水分，适当的温度，有机物，需要氧，不需要氧。 6 .细菌和真菌的分布：几乎没有细菌和真菌，但根据环境的不同分布也不同。 在土壤中、水中、空气中，甚至我们的身体中都能发现细菌和真菌，在寒冷的极地、炎热的温泉中也

16、有它的痕迹。 第二节：细菌第二节：细菌1 .第一个观察细菌的人是雷温胡克，第一个发现细菌的人是巴斯德。 巴斯德的三大成果：微生物学之父”巴斯德利用鹅颈瓶实验不是细菌自然发生的，而是提出了从已存在的细菌中发现了乳酸菌和酵母菌保存酒和牛奶的猴面包树消毒法和防止手术感染的方法。 2 .细菌形态：根据细菌的形式，可以将细菌分为球菌、杆菌、螺旋菌三种。 细菌很小，约堆积了10亿个细菌的只有小米粒，是单细胞。3 .植物细胞结构：细胞壁、细胞膜、动物、植物、细菌细胞的对比动物、植物、细菌细胞的对比细胞质、细胞核、气泡、叶绿体和比较动物细胞的植物细胞细菌细胞线粒体(壁、膜、质、核、细胞壁地址：液、叶、线)细胞膜：4 .动物细胞的结构：细胞膜、细胞质， 细菌细胞的结构：细胞壁、细胞膜、叶绿体细胞质和DNA集中区域，有线粒体鞭毛和荚膜，属于原核生物。 荚膜有6 .有细胞营养方式的细菌。 因为没有鞭毛的细菌有叶绿体，不能通过光合作用制造有机物，所以营养方式不同。 7 .细菌的生殖方式为分裂生殖n 8 .细菌分裂的公式： N=