中班数学活动教案:《好孩子练眼力》_第1页
中班数学活动教案:《好孩子练眼力》_第2页
中班数学活动教案:《好孩子练眼力》_第3页
中班数学活动教案:《好孩子练眼力》_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿教育:_中班数学活动教案:好孩子练眼力姓名:_班级:_日期:_年_月_日第 1 页 共 4 页中班数学活动教案:好孩子练眼力中班数学活动教案:好孩子练眼力活动目标:模仿画图形,发展空间思维能力。能仔细观察和比较,耐心地完成练习。活动准备:幼儿活动材料数学第22页好孩子练眼力,铅笔。将活动中出现的图形画在白纸上,根据需要一一出示。活动过程:一、导入师:小朋友,你们玩过找不同的游戏吗?那你知道怎样玩这个游戏吗?师:今天老师带来了很多有趣的图形,要请你们和我一起来玩图形找不同的游戏,比一比谁的眼睛亮,谁是认真、仔细又耐心的好孩子。小朋友,“眼力大挑战”的游戏马上就要开始了,你们准备好了吗?二、引

2、导幼儿观察、对比图形的不同。出示数字图怎样添画可以使两个图形变成一样? 个别幼儿上来示范添画,比较“小粗心”画成的 和 的区别。师:看来第三关和第四关需要我们更加细心的观察,下笔的时候也要更加仔细了。好孩子一定要看仔细再下笔,马虎、急躁,容易出错。三、幼儿操作,模仿画图形。师:在我们的操作材料上还有更多有趣的图形呢,你们愿意继续来接受挑战吗?翻开幼儿活动材料数学第22页,交代操作要求。师:刚才我们添画的都是直直的线,让两个图形变得一模一样,接下来的挑战会哟不同哦,我们一起来看一看。师:这些图形你们都看明白了吗?有没有看不明白的地方?交代操作要求:请你添画合适的线条,使两边的图形变成一样。幼儿进行操作活动,教师引导孩子完成练习后,自己仔细地检查一次,看看左右两边的图形是不是完全一样了。利用视频仪展示个别幼儿的操作,大家一起用亮眼睛检查同伴的操作材料完成的是否正确。自查与互查。第 3 页 共 4 页幼儿教育本文至此

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论