人教版六年级上册语文第六单元测试卷 (8)

1、第六单元巩固测评卷第六单元巩固测评卷 时间：90 分钟满分：100 分姓名： 题号一二三四五六七八九十十一总分等级 得分 一、给下列诗句中加点字注音（6 分） 雨雪霏 霏（）随风潜 入夜（）润 物细无声（） 明月别枝惊鹊 （）清风半夜鸣蝉 （）路转溪 桥忽见（） 二、读一读，把相关内容用线连起来（4 分） 春夜喜雨 a.白朴我们去看海 e.张籍 天净沙秋 b.艾青致老鼠 f. 太阳的话 c.叶赛宁秋思 g.金波 白桦 d.杜甫逢入京使 h.阎妮 三、解释古诗中加点的词（8 分） 1.昔 我往矣（） （）5.野径 云俱黑（） 2.雨雪霏霏 （）6.路转溪桥忽见 （） 3.当春乃发生 （）7.明月

2、別 枝惊 鹊（） （） 4.润物 细无声（）8.随风潜 入夜（） 四、选词填空（5 分） 1.我国最早的诗歌总集是（） A.诗经B.史记C.天方夜谭 2.“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（） A.登高B.蜀相C.茅屋为秋风所破歌 3.西江月夜行黄沙道中描写的时间是（） A.春天的夜晚B.夏天的夜晚C.秋天的夜晚 4.给诗加“腰” 中的苏小妹给诗加的“腰”是（） A.“摇”和“映”B.“扶”和“失”C.“舞”和“隐” 5.“少壮不努力，老大徒。 ”出自汉乐府长歌行 （） A.悲伤B.伤悲C.忧伤 五、判断下列句子的正误，对的打“”错的打“” （6 分） 1.西江月夜行黄沙道中流露出诗

3、人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。 （） 2.白桦是一首叙事诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。 （） 3.致老鼠是一首有趣的童诗； 爸爸的鼾声是一首温情的童诗。 （） 4.子夜吴歌秋歌是诗中的“秋“一文中作者会背诵的第一首宋诗。 （） 5.我们去看海一诗以“我们去看海”的呼唤贯穿始终，情绪饱满激昂。 （） 6.太阳的话作于 1942 年 1 月。 （） 六、填季节（8 分） 1.远上寒山石径斜，白云深处有人家。 （） 2.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （） 3.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 （） 4.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 （） 5.接天莲叶无穷碧，映日荷花

4、别样红。 （） 6.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 （） 7.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （） 8.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 （） 七、读诗句，解释诗句的意思（4 分） 1.昔我往矣，杨柳依依。 。 2.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 。 3.孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。 。 4.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 。 八、诗句填空（6 分） 1.今我来思，。 2.，润物细无声。 3.稻花香里说丰年，。 4.七八个星天外，。 5.，路转溪桥忽见。 6.青山绿水，。 九、综合性学习与口语交际（5 分） 根据提供的语境，运用学过的诗句填空。 1.晶晶成天心思不在学习上， 请

5、你用学过的诗句劝他：。 2.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“”的诗句。 3.春雨，古今中外多少人赞美你。 “，。 ”这是大诗人杜甫描述你的人间佳句。 4.昨日下午，老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“” 时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“” ，于是我迅速地解出了 这一道难题。 十、阅读（28 分） （一）课内阅读（10 分） 春夜喜雨 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 1.解释下面字、词的意思。 （2 分） 乃：发生：润物：花重： 2.这首诗的第一句

6、写了下雨的，直接了这场及时雨。后面三句集中写，诗中没有 一个“喜”字，但处处都体现着诗人的之情。 （二）课内阅读（18 分） （一）饮湖上初晴雨后 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 【注释】潋滟：形容水波流动的样子。空蒙：迷茫的样子。西子：即西施，春秋时越国著名的美女。 1.给下面加点的字注上拼音。 （2 分） 潋（）滟（）淡妆（）浓抹（） 2.根据你的理解，把下面字词的意思写出来。 （2 分） 奇：欲：比：相宜： 3.这首诗是代诗人写的，主要写了的美丽景色，表达了作者的感情。 作者和父亲、弟弟一起被人们称为“三苏” （3 分） 4.请你根据自己对诗意的理解，把

7、下面诗句的意思写出来。 （3 分） 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 。 （二）你别问这是为了什么？ 妈妈给我两块蛋糕， 我悄悄地留下了一块。 你别问这是为了什么。 爸爸给我穿上棉衣。 我一定不把它弄破。 你别问这是为了什么。 （） （） （） 晚上，我把它们放在床头边， 让梦儿赶快飞出我的被窝。 你别问这是为了什么。 我要把蛋糕送给她吃， 把棉衣给她去挡风雪。 在一块儿唱那最美丽的歌。 你想知道她是谁吗？ 请去问一问安徒生爷爷 她就是卖火柴的小姐姐。 5.这首诗是根据的故事写的，那个故事的作者是（国家）的（） 。 （3 分） 6.仿照诗中的第一、二节内容，请你来补充第三节。 （3 分） 7.

8、这首诗表达了小作者对（） （2 分） A.亲人的爱B.朋友的爱C.师长的爱D.穷困人民的爱 十一、写作（20 分） 在博大精深的汉语言文化中， 诗歌文化历史悠久， 源远流长， 选取你最熟悉的一首古诗， 根据诗的意境和内容。 发挥想象，扩充成一篇500 字左右的文章，要求结构完整，内容具体，想象合理。 六年级语文上册第六单元达标测试卷 A 姓名得分_ _ 一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。 （5 5 分）分） xixi o so s p p ngpngp i i ch ch n n y y ngng ch ch gu gu h h n shn sh ngng xixi n run ru q q

9、 ng nng n y y w w i hui hu g g ng ning ni n hun hu 二、比一比，组成词。二、比一比，组成词。 （5 5 分）分） 昔（）径（）纤（）萤（）锦（） 替（）经（）迁（）荧（）棉（） 三、补充词语（三、补充词语（4 4 分）分） （） （）来迟白雪（） （）流（）如（）（）闻（）事 （）胜一（）（）为一（）略加（） （）（） （）齐放 四、古诗词知识填空（四、古诗词知识填空（1515 分）分） 1、我国是一个的国度，最早的诗歌总集是 ，已经有的历史。从 古到今，我国涌现出屈原、等许多伟大诗人。我还知道国外 国的、国的、国的等诗人。 2、中国古代诗歌的

10、分类 诗按音律分，可分为和两类。以及后期的和。 按内容来分类：可分为、 怀古诗（） 、。 3、 “诗海拾贝”中的 6 首诗多数是吟咏。 4、 春夜喜雨是，是朝诗人所作。作者刻画了,表 达了对之情。 诗人心情跃然纸上， 不露 “” 字， 却又充满。 5、 天净沙、秋是代描写的一首，描绘出。 6、 白桦是国诗人的诗。以为中心从不同角度写， 既具美，又具美。表达了诗人对、的热爱。 7.致老鼠是首有趣的儿童诗。诗人把当朋友，让老鼠和猫交朋友，是孩子的愿 望，我们能感受到诗的和。 8、 诗中的“秋”是作家回忆自己时代读的 ， 读诗贵在， 她举的关于秋的古诗， 蕴含了浓浓的， .之情。 五、古诗词应用（五

11、、古诗词应用（2525 分）分） （一）、先把诗词句补充完整，再选择填序号（一）、先把诗词句补充完整，再选择填序号 A.独在异乡为异客，。B.谁言寸草 心，。 C.不识庐山真面目，。D.谁知盘中 餐，。 E.，润物细无 声。F.，老大徒伤悲。 G.，柳暗花明又一村。H.欲穷千里 目，。 1.当我们浪费粮食里，老爷爷经常会用唐代李绅的诗句来教育我们：（） 2.小明每天心思不在学习上，我们劝他（）。 3.无论什么情况下，老师总是耐心细致地开导和教育我们，这正像杜甫笔下的诗句一样：（ 4.当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，自然地吟诵起孟郊游子吟中的名句： （ 5.期末评语中，老师会祝你（） 。

12、6.每次在外地，过节、过年时，我们总会想到（） 。 7.当我们认为做事没办法进行下去时，突然有了希望，我们就会想到（） 。 8.有时我们自己不知道，旁观者却很清楚，我们只有感叹： （） 。 （二）（二） 、填上动植物名、地名、颜色词。、填上动植物名、地名、颜色词。 1.两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。 2.枯（）老树昏（），小桥流水人家。 3.（）才露尖尖角，早有（）立上头。 4.故人西辞（），烟花三月下（）。 5.朝辞白帝彩云间，千里（）一日还。 6.劝君更尽一杯酒，西出（）无故人。 7.日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。 8.千里莺啼（）映（），水村山郭酒旗风。 9.接天莲叶无穷（），

13、映日荷花别样（）。 （三）（三） 、选择正确的答案。、选择正确的答案。 1“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。 A 李延年B 李龟年C 崔九 2晏殊的 “无可奈何花落去”的下一句是()。 A 似曾相识燕归来B 似曾相识鸟归来C 似曾相识雁归来 3“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这诗句写的是()。 A 春色B 梨花 C 雪景 4“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“飞将”的是() ） ） A 李广B 项羽C 曹操 5“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自()的无题。 A 李贺 B 李清照 C 李商隐 6龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的“红” 指的是()。 A

14、红色 B 花C 树叶 7.“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自。 A白居易的赋得古原草送别 B王昌龄的出塞 C杜牧的江南春 8.“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一句出自()的诗。 A苏轼 B文天祥 C李白 9.“随风潜入夜，润物细无声。”一句出自()的春夜喜雨。 A白居易 B辛弃疾 C杜甫 10.“晓看红湿处，花重锦官城。”中的“晓”的意思是()。 A使人知道 B天刚亮的时候 C晓得，知道，懂得 11.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“坐”的意思是()。 A因为 B坐下 C座 ( (四四) )、把古诗词名句与作者连在一起。、把古诗词名句与作者连在一起。 海内存知己凌寒独自开王勃 夕阳无

15、限好天涯若比邻王安石 迟日江山丽只是近黄昏李商隐 墙角数枝梅春风花草香杜甫 六、默写诗经六、默写诗经采薇西江月采薇西江月夜行黄沙道中（夜行黄沙道中（1212 分）分） 诗经采薇：西江月夜夜行黄沙道中 七、阅读儿童诗，回答问题。（七、阅读儿童诗，回答问题。（1818 分）分） 陆游教儿子作诗陆游教儿子作诗 陆游是我国南宋时期伟大的爱国诗人。 一天， 他的小儿子杜子聿正坐在书房里， 专心致志地读父亲的诗作。 读着读着， 他忽然停下来想： 父亲从 12 岁开始写诗， 至今 84 岁， 老人家三天不写诗， 心里就觉得不好过 （“无诗三日却堪忧” ）。 70 多年来，他写了9000 多首诗，他是多么辛勤

16、啊！可是自己一向听从父亲教导，勤奋写作，怎么 写不出好诗来呢？想到这里，猛抬头看到了父亲墙上的题诗“万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年”， 仿佛使他找到了做诗的诀窍，他高兴地一边读着，一边自言自语地说： “自己诗做得不好，还是书读 得太少啊！读书破万卷，下笔如有神哩！” 正在这时候，陆游拄着拐杖来到了书房。他看见儿子高兴的样子，便问：“子聿，什么事使你这 么高兴？” 子聿说： “阿爸，我读了你墙上的题诗，对做诗有了新的体会。我觉得诗要做得好就得多读书。” 陆游听后， 摇着头说： “你的想法是片面的， 九年前我写给你的一首诗， 你忘了吗？再背给我听。 ” 子聿点头答应，背诵道：“古人学问无遗力，少壮

17、功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬 行。” 陆游说：“你看，对于做诗的诀窍，你只体会到读书一面，这当然是十分必要的。但是，更重要 的一面是向生活学习，身体力行，你却忽略了。这样是永远写不出好诗来的。” “我早年写诗， 偏重于炼字炼句， 生硬模仿李白、 杜甫的作品， 虽然文辞华美， 但内容缺乏血肉。 所以后来我在选定诗稿时，将 42 岁以前写的 18000 多首诗，只留了 94 首，其余的都扔掉了。” “啊！扔掉这么多，太可惜了！”子聿惊讶地说。 “不可惜。 我到汉中南郑任职后， 往来于抗敌前线， 听到了老百姓收复失地的呼声， 参加了阅兵、 饮宴、雪中刺虎的火热斗争生活，我的视野广阔了，写

18、作素材丰富了。我真正学到了李白、杜甫的写 作精神。于是我用诗揭露卖国媚敌的罪行，喊出百姓收复中原的呼声，表达驱逐敌人的决心，书写心 头的悲愤。这个时期是我生活的高潮，也是我做诗的高潮。没有这种火热的生活，我的诗是不会转变 的。这种生活，是书本上看不到的啊！” 子聿听了，心中豁然开朗，说：“阿爸，你说得真好，使我真正懂得了做诗的诀窍。我一定按你 说的去做。阿爸，把你的体会写下来吧，我以后经常学习。” 陆游拿起笔，写了一首诗给子聿，最后两句是：“汝果欲学诗，功夫在诗外。” 1.联系上下文解释词语。（3 分） 专心致 志: 身体力 行： 2.理解下面句子的意思。（3 分） (1)汝果欲学诗，功夫在诗外。 (2)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 3.填空。（4 分） (1)陆游是我国时期伟大的诗人。 (2)陆游做诗的诀窍，用一句诗概括就 是。 4.细读此文，说说主要内容。（3 分） 5.谈谈“汝果欲学诗，功夫在诗外”这句诗对你今后的习作有什么启发？（3 分） 八、请你以“妈妈的爱”为题，写一首小诗。八、请你以“妈妈的爱”为题，写一首小诗。（ （2020 分）分） 妈妈 妈妈 的的 爱爱 1 1、 2 2、 3 3、 4 4、 5 5、 6 6、 7 7、 8 8、 9 9、 1010、 1111、 1212、 1313、