2015届高三数学(理)一轮复习课件：3.8正弦定理和余弦定理的应用举例(人教A版)资料_第1页
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,第三章 三角函数、解三角形,第8课时 正弦定理和余弦定理的应用举例,上方,下方,2方位角 从正_方向顺时针转到目标方向线的角(如图，B点的方位角为),3方向角 相对于某一正方向的角(如图),北,(1)北偏东：指从正北方向顺时针旋转到达目标方向 (2)东北方向：指北偏东45或东偏北45. (3)其他方向角类似,1若点A在点B的北偏西30，则点B在点A的( ) A北偏西30 B北偏西60 C南偏东30 D东偏南30 2在某次测量中，在A处测得同一半平面方向的B点的仰角是60，C点的俯角为70，则BAC等于( ) A10 B50 C120 D130,C,D,D,4在相距2千米的A，B两点处测量目标C,若CAB75, CBA60，则A，C两点之间的距离为_千米,5如图，为了测量河的宽度，在一岸边选定两点A、B望对岸的标记物C，测得CAB30，CBA75，AB120 m，则这条河的宽度为_,60 m,测量距离,课堂笔记,要测量底部不能到达的电视塔AB的高度,在C点测得塔顶A的仰角是45,在D点测得塔顶A的仰角是30,并测得水平面上的BCD120,CD40 m，求电视塔的高度. 课堂笔记,测量高度,测量角度,课堂笔记,函数思想在解三角形

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