2、我的母亲课件

1、波黑战争中，埋在废墟里的母亲，割开自己的静脉，让孩子吸吮鲜血来延续孩子的生命。 一位母亲在飞机失事时，用生命护卫着怀里的孩子，至死都没有松开搂抱孩子的手,妈妈我想对您说， 话到嘴边又咽下， 妈妈我想对您笑， 眼里却点点泪花。 噢妈妈， 烛光里的妈妈， 您的黑发泛起了霜花， 噢妈妈， 烛光里的妈妈， 您的脸颊印着这多牵挂。 噢妈妈， 烛光里的妈妈， 您的腰身倦得不再挺拔， 妈妈，烛光里的妈妈， 您的眼睛为何失去了光华， 妈妈呀，女儿已长大， 不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏， 噢妈妈相信我， 女儿自有女儿的报答。,烛光里的妈妈,嗷嗷待哺,真实再现,唐 孟郊 慈母手中线， 游子身上衣； 临行密密缝，

2、 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖？,游子吟,有这样一位母亲， 23岁就守了寡。她没有读过书，却千方百计地送儿子读书。儿子留学美国，她独立撑持门户，一切亲戚庆吊往来，人情南北，负担委实不轻，乃至靠抵当首饰过年。恰巧这时，族中有个人因家庭败落，愿将图书集成一部大书减价出售。母亲知道儿子想得到这部书，便借钱买下了。 这位宁肯自己遭受困窘，却处处为儿子设想的母亲是谁呢？她就是现代诗人、著名学者胡适的母亲。今天我们一起走进胡适的人生经历，去感受母爱的力量。,慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？ 雨果,世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 高尔基,全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终

3、一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 惠特曼,母亲啊 天上的风雨来了 鸟儿躲到他的巢里 心中的风雨来了 我只躲到你的怀里 冰心,是母亲，撑托起我们成长的蓝天丽日；是母爱，伴我们坚实走过人生的风风雨雨。,在美国，最早关於母亲节的记载是1872年由茱丽雅（Julia Ward Howe即The Battle Hymn of the Republic的作者）所提出的，她建议将这一天献给和平，并在波斯顿等地举行母亲节的集会。,1911年时，几乎所有的州都已开始庆祝母亲节了。威尔生总统 (President Woodrow Wilson)亦於1914年发表官方声言，让母亲节成为全国性的节日，就是

4、每年五月的第二个礼拜天这一天。全世界的母亲节.,母亲之花康乃馨,在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花康乃馨。,1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可

5、缺少的珍贵礼品。,中国的母亲花萱草,我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，它不仅供人观赏，花蕾叫金针，也可作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽植。 萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远在诗经、卫风、伯兮里载： “焉得谖草，言树之背？”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到那里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱 。,全世界只有一种相同的语言：妈妈。我们成长的每一个脚印都有妈妈的心血，都受到母亲的影响。妈妈是我们人生的第一位

6、老师，从古到今都有许多关于母亲的作品。请你说出你知道的作品。,在你的成长中，母亲的哪件事让你最难忘记？,我的母亲,胡适,胡适（18911962）学者。中国白话文的倡导者，新文化运动的开拓者。荣获35项美国博士桂冠。原名嗣穈，字适之。安徽省绩溪县上庄人。生于一个官僚地主兼商人家庭。其父是清末贡生，母亲冯顺弟是一个乡村女子。胡适三岁时，父亲就病故了。23岁的寡母做了乡村大家庭的主母，对唯一的儿子悉心教育，遵夫遗嘱，“令他读书”，终于把胡适培养成才。,冯顺弟,年幼时勤快贤惠。16岁嫁到胡家（胡传的前妻曹氏已死了十多年，儿女都已长大,胡传当时48岁.）婚后第二年，生下胡适。胡适三岁时，胡传病逝。她23

7、岁守寡，终年46岁，一直守了23年的寡。,这23年间，仅婆家和娘家，共死去七个亲人：三子胡洪佩、父冯振爽、妹冯玉英、弟冯成厚、长女胡大菊、长子胡洪骏、长孙胡思明。,父亲胡传,母亲冯顺弟,胡适故居,胡适三岁随母在上庄接受教育，13岁离开母亲赴 上海求学，9年的乡村生活，对他的一生产生了 巨大的深刻的无以替代的影响。,1910年赴美国留学，1914年在康奈尔大学获文学士学位后，入哥伦比亚大学读哲学，师从杜威，深受影响。1917年完成博士论文（1927年获博士学位）后回国，任北京大学教授，积极参加新文化运动和文学革命运动、发表文学改良刍议引起很大反响。,胡适,1920年出版中国新文学史上第一部白话诗

8、集尝试集；他第一个用白话写作独幕剧终身大事，确立了现代话剧的新形式，产生了广泛而强烈的反响。,胡适,在治学方法上，他提出的“大胆的假设，小心的求证”，在学术界深有影响。所有这些，使胡适成为“五四”文学革命和初期新文化运动的重要代表人物。,在学术上，他曾致力于白话文学史的研究和章回小说的考证工作，其中所著的红楼梦考证，否定了索隐派的旧红学，开创了红楼梦研究的新红学派。,胡适墨迹,胡适,他曾历任北京大学教授、北京大学文学院院长、中华民国驻美利坚合众国特命全权大使、美国国会图书馆东方部名誉顾问、北京大学校长、中央研究院院士、普林斯顿大学教授、台湾中央研究院院长等职。,书房,晚年主要致力于水经注的研究

9、，后病逝于台湾。,胡适,胡适为人宽厚、热情、真诚、善良，在北京，胡适家里每到星期六总是高朋满座，各界人士，包括商人和贩夫，都一律欢迎。什么问题都可以问，什么问题都可以谈。他尽力解答。对穷困的人，他接济金钱；对走入歧途的人，他晓以大义。也有人只是去问候，他便报以零零散散的闲谈。客人辞别后，都有不虚此行之感。,胡适为人,zhu,chu,sh,b,y,x,shng,sh,di,din,chu,zh,w,m,文绉绉 吹笙 绰号 庶祖母 摹画 好歹 宽恕 佃户 轻薄 筹备 眼翳 掷 嬉戏 侮辱,生词注音,文绉绉： 翳： 质 问 ： 气 量： 广 漠 ： 管 束：,形容人谈吐、举止文雅的样子。,眼睛角膜病

10、变后留下的疤痕。,根据事实提出疑问。,指才识品德的高低；能容纳不同意见的度量。,广大空旷。,加以约束，使不越轨。,词语解疑,词语解释,侮辱： 面红耳赤： 仁慈：,使对方人格或名誉受到损害、蒙受耻辱。,形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。,仁爱慈善。,1.用一句话概括文章的内容。 2.文章表达了作者怎样的感情？,此文是作者中年(40岁)时对自己人生历程的回顾，回忆了自己童年至少年时代在母亲的严格要求和深情关爱下成长的几件事。,文章表达了对母亲的深切怀念和敬爱之情。,整 体 感 知,初读文章,本文是中年胡适对自己人生经历的一段回顾,除了主体部分写母亲外,课文的其余部分还提及到了什么?,母亲与家人的相

11、处,童年的性格特征和童年往事,母亲对自己影响的深远,3、概括各自然段的大意，并据此划分文章的结构。然后分组讨论明确文章的结构。,第一部分（14）：写自己童年的身体、性格特点，同时表达了对童年往事的追念和惋惜之情。 第二部分（512）：叙写母亲生活中得几个片断，表现母亲的性格品质，写出了母亲对“我”的直接教育和潜移默化的影响。 第三部分（13）：写母亲对自己深远的影响。,提示：课文从什么地方到什么地方写了母亲的事，主要写了母亲的哪几件事。,默读课文，注重自己的独特体验,用一句话概括母亲的形象特点。 “我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父.” “这是我的严师，我的慈母”,课文写了母亲哪几件事?,A教

12、我反省错误,学习上的督促； B不在别人面前打骂我； C重罚我说轻薄话； D用舌头舔我的病眼 ； E大哥的债主来讨债，母亲不骂、不怒 与我两个嫂子的相处 G、对待他人对自己人格的侮辱,（对我的管教：教之严，爱之慈）,（作为当家后母如何处理家庭的难事和矛盾）,A.叫我早起，聆听教诲。“催”去上学,慈祥严格,责罚严格,宽容善良,宽厚 和善 容忍,正直刚烈 毫不马虎,B.我说了不该说的话，她重重责罚我,C.新年之际，债主来要债，她从不骂一声，脸上从不露出一点怒色,D.受了两个嫂子的气，她只忍耐着，忍到不可再忍时，悲哭一场，以解心中之苦,E.听了五叔的牢骚话，当面质问，不受一点人格上的侮辱,课文写了母亲

13、哪几件事?体现了母亲怎样的品格?,写母亲对我的管教(如“早省”、“罚跪”），表现了她对我既严格又慈爱（如“舔病眼” ），即她“是我的严师，我的慈母”。 （与下文写母亲对大哥、大嫂们的态度形成对比）,写母亲在除夕夜如何对付败家子大哥的债主。表现了母亲宽容的度量和善良的品性。（衬托手法）,研读赏析：认识母亲,看看这位母亲的个性表现在哪些地方？运用了什么手法来写?,研读赏析：认识母亲,写母亲人格受侮辱非常生气，直叫那说话不负责任的五叔认错赔罪才罢休。表现了母亲的“刚气”。（与上文的容忍、温和形成对比）, 写母亲如何与我的大嫂、二嫂相处和如何对待她们妯娌之间的矛盾。表现了母亲的容忍、温和。 （用她们的

14、表现来反衬母亲,衬托手法）,对我的管教方面,作为当家后母处理家庭难事和矛盾,对待他人对自己人格的侮辱,严师,慈母,1，督促我反思、勤学 2，重罚我说轻薄话,谆谆教导，严格督学,责罚严厉，教我做人,1，不在别人面前打骂我 2，用舌头舔我的病眼,保护孩子自尊，,关心我的身体,1，巧妙打发大哥的债主,宽容善良,2，容忍大嫂、二嫂的嘴脸,容忍，温和、仁慈,质问五叔讨回人格尊严,有刚气，维护自己的人格尊严,这些事情突出母亲的什么品性?,恩师：教子有方 慈母：仁慈和善 严父：严格 对大事又不失刚气；,文章前三段对写母亲的作用：,写出环境与教育对“我”性格养成的影响，为写母亲作铺垫,写母亲与家人相处，有什么

15、作用？,为了表现母亲平时待人接物对我潜移默化的教育和影响，这不仅是母亲的言传更是身教。,六、体验与反思： 1、朗读最后一段，母亲对我的影响是怎样的？作者想起母亲时，有着怎样的感情？ 2、你在哪些方面深受自己母亲影响呢？回忆一下，和同学说说。,好脾气，待人接物的和气, 能容忍人，体谅人。感谢母亲。,2，既表达了对母亲的怀念；又说明了母亲给“我”的教益是多么大，也表现了作者谦逊的态度。,3，“如果”意在表明这只是一种假设，不是自己已经具备了这些美德。这样写表现了作者谦虚的品格。,1、“不能不”算“打了一点底子”，双重否定，肯定了“一点底子”，表明了态度，又用“一点”表现了作者的谦逊。,请同学得体、恰当的用一两句话描绘自己的外貌或性格特点，做到谦虚、内敛、不自夸不溢美。,妈妈的眼睛 在世界射击锦标赛的现场，