《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记.ppt

1、A,1,书籍是人生 必不可缺的一部分,A,2,摘抄和做笔记,钢铁是怎样炼成的,A,3,钢铁是怎样炼成的是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历。本书以主人公保尔的生活为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的战斗生活。 它是世界上最伟大的红色经典之一，是一部“超越国界的伟大文学作品” 其对读者影响的力度和深度，在世界文学史上是独一无二的。,作品简介,A,4,有一位读者直接给作者写信：“尼古拉，好兄弟！我是一个你不认识的钳工。现在是清晨5点，我一整夜都在读你写的关于保尔的故事。我太喜欢他了。他的冤家对头，全让我用钢笔尖给戳了个遍，把杂志都戳烂了

2、.”,小故事,A,5,个人档案 姓名：奥斯特洛夫斯基 出生及逝世：1904-1936（年仅32） 身份：布尔什维克战士、无产阶级革命家、作家 代表作品：钢铁是怎样炼成的 个人经历：11岁当童工、15岁上战场、16岁受 重伤、23岁双目失明、25岁全身瘫痪,作者简介,身残志坚,A,6,小说构思于1927年，当时20多岁的奥斯特洛夫斯基完全瘫痪，卧病在床，并且双目失明。 在这人生最艰难的时刻，作者希望通过文学创作回归到战斗的队伍中来，通过文学作品来展现当时的时代面貌和个人的生活体验。 他历时三年，克服难以想象的困难，口述创作了这部不朽的杰作。,写作背景,A,7,读书方法的指导（一）做笔记,知识讲解

3、,做笔记,写提要,写心得,A,8,写提要：就是用精炼的语言准确概括全书的基本内容或要点。 形式上 ：可以是 成段文字， 可以是 提纲， 还可以是 图表。,知识讲解,A,9,写提要（全书） 图表（快速阅读）,知识示例,01,第一 阶段 年少无知惹是生非受尽凌辱,02,保尔往神父的面团里洒烟末儿，被开除,03,十二岁去车站食堂干活， 受尽凌辱和折磨,后去发电厂当学徒，认识了朱赫来， 接受了许多革命的思想。,A,10,第二阶段 革命意识初步萌发 走上革命道路阶段,与初恋冬妮娅相识,解救朱赫来，被关进监狱受尽折磨，后来被错放,保尔与冬妮娅发生争执，最后关系破裂,在一次战斗中，不幸被铁片击中，生命垂危,

4、参加了红军,A,11,第三阶段 英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段,参加肃反工作，结识丽达，为了革命事业，放弃个人感情。,参加筑路，感染伤寒，,身体一天比一天差，去了疗养院,伤好转时他便又离开了家，继续参加工作,伤好后，抢救木材时，再一次受伤,A,12,第四阶段 凭着崇高的理想，顽强的毅力，实现生命意义的伟大阶段。,带病坚持工作，最后双目失明，他只得离开战斗队伍。,全身瘫痪双目失明，产生了自杀的念头。后克服了悲剧命运，准备走文学道路。,“钢铁是这样炼成的”,完成暴风雨所诞生的并发表，重新回到战斗行列。,与达雅结为夫妻，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作,A,13,知识小练习,写提要（文中要点）

5、 人物图表,保尔 联系人 添加 创建群聊 好友 群聊 设备 通讯录 公众号 特别关心 家人 恋人 革命引路人 朋友 黑名单,为人类的解放而斗争,母亲：玛利亚 哥哥：阿尔焦姆,初恋：冬妮娅,真爱：丽达,妻子：达雅,朋友过多，加载中,神父：瓦西里 告密者：维克托,朱赫来,A,14,一本名著常常多达几十万字，甚至几百万字，为一部作品写提要可以让没读过此书的人了解作品。除了这里用图表的形式来写提要外，还可以是语意连贯的成段文字，或者是按层次要点所列的提纲。,知识小结,A,15,写心得：则是记录自己阅读时产生的体验、感想， 可以针对作品整体也可以对其中一个点进行评论。 写对作品内容的看法和评价（人物、情

6、节、情感等） 写对作品形式的看法和评价（写作技巧、行文风格等） 写阅读中的新认识、新观点,知识讲解,A,16,知识小结,对于名著，个人有不同的体验和感受。写读书心得不仅可以加深对名著独特的理解和感悟，还能提高自己的写作水平，好的读书心得还可以启发、引导他人的阅读。,A,17,知识讲解,读书方法的指导（二）摘抄,摘抄，就是选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。 摘录的内容一般要根据学习、借鉴的意图来选择。,A,18,摘抄的目的,为提高写作能力： 细节描写、名言警句，写作技巧运用精彩的语段 为分析人物形象： 人物的言谈、举止，心理片段等,知识讲解,A,19,示例：人之所以能，是因为相信能。（钢铁是

7、怎样炼成的） 理解：每个人一生都有无数选择的机会，选择相信自己能做到，才能做到心中向往的成功。如果选择不相信自己能做到，这类人也不可能会有花团锦簇的成功。 运用：书中的这句名言警句就可以摘抄下来，如果运用于一些与“自信”相关的作文里，不仅做到语言的精炼，还可以增添文学色彩和说服力。,摘抄名言警句,A,20,除了在名著中摘抄一些名言警句外，我们还可以摘抄一些细节描写以及写作技巧运用精彩的语段，好的摘抄习惯会潜移默化地提高你的写作能力。,知识小结,A,21,既然他已失去了最宝贵的东西战斗的能力，那活着还有什么意义？在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢？用什么来充实自己的生活呢？

8、光是吃、喝和呼吸吗？仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗？就这样成为这个队伍的累赘？该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体？只是朝心口打一枪，一切难题都解决了！过去能够生活得不错，现在就应该能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢？,提问：从这段独白中你可以感受到保尔内心什么样的心理？ 因此他想到用什么方式结束这痛苦的人生？ 在这样的心理下我们应该怎么去朗读呢？试着读一读。,摘抄独白片段,A,22,枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种

9、办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉别人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” 提问：两段独白刻画出保尔从最初的绝望到（ ）的过程。从这过程中可以看出保尔是一个真正的（ ）。,战胜软弱的自我,钢铁战士,A,23,除了在名著中摘抄一些独白外，我们还可以摘抄一些人物的言谈、举止等。在摘抄中尽量选择一些能体现人物性格不同侧面的句子，以做到对人物形象丰富性的把握。,知识小结,A,24,现

10、实意义,名著是特定时代的产物，但其现实意义不会随着时间的推移和空间的转换而有所衰减。 请大家试着讨论一下，钢铁是怎样炼成的这部名著对当今我们个人、社会、国家有着怎样的学习或借鉴意义？任选一个角度试着说一下。,A,25,小说通过塑造保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何困难的刚毅形象，告诉青年一代，什么是共产主义理想，如何为共产主义理想去努力奋斗。 在现代社会中，我国要实现小康，实现现代化，实现共产主义，离不开党和国家的引导，也离不开每一个国人，所以我们要学习“保尔”精神，争做“保尔”，为实现社会主义添砖加瓦。,A,26,富强民主文明和谐社会主义强国建设需要“保尔” 自由平等公正法治社会良好氛围营造需要“保尔” 爱国敬业诚信友善个人品德素养提升需要“保尔”,社会主义核心价值观与“保尔”,A,27,教师寄语,学习保尔好榜样,学习保尔好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 学习保尔好榜样 放到哪里哪里亮 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒 集体主义思想放光芒,学习保尔好