


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、三年级语文第一单元测试三年级语文第一单元测试 班级学号姓名成绩 一、卷面清洁 (5%) 二、基础知识积累(37%) 1、听写句子。 (3%) 2、看拼音写词语。 (6%) mimi n jin ji o xio xi ngngw w ngng r qur qu b b ()()() x x l l zhzh ngngp p ngngh h o ow w g g j j ()() () 3、比一比再组词。 (8%) 淅() 毫() 絮() 允() 析() 豪() 紧() 充() 4、按要求写词语或句子。 (6%) 1)凉丝丝(1.5%) 2)雪白雪白(1.5%) 3) 描写春天的词语(3%) 5
2、、选择合适的关联词语填空。 (4%) 因为 所以 虽然 但是 如果 就 不但 而且 1) ()林老师退休了, ()她仍然关心我们。 2) ()你要夺取冠军, ()应该刻苦锻炼。 3)老师()关心我们的学习, ()关心我们的生活。 4) ()他平时刻苦学习, ()成绩优异。 6、按课文内容填空。 (10%) 1、在啊,汤圆一课中,吃汤圆的含义是。当我们合 家围坐在一起吃汤圆时,我觉得生活是多么美好的原因是 。 2、春天是个美丽的季节,古代诗人也最爱在他们的诗歌中赞颂春天的景物,比 如我们在本单元学习了代诗人在他的诗歌中这样 描写到:草树知春不久归,。另一位唐代诗人李贺也 曾这样写过,小白长红越女
3、腮。你还知道哪些描写春天 的古诗吗?请你再写出两句古诗佳句, 。 三、阅读理解与思考。 (33%) (一) 放风筝(节选) 我正看地入神, 那风筝却忽然向下坠去。 远处, 那孩子正慢慢地拉回风筝线, 风筝终于落地了,孩子呆呆地站在花坛旁边,看着面前的一畦花苗。 天空又静了,连云儿也好象不高兴地 p p i hui hu i i()着。真可惜, 这醉人的景色,瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝,在花坛旁平躺着。我呆望着天 空,站了很久 不知过了多少时候, 那孩子又出现在我的视野里,就像一朵白云悄悄地飘过 来。他一手抱着一个花盆,来到风筝坠落的地方,蹲下来,一双小手扒开松土, xi xi o xo x
4、n yn y y y ()地把花盆里的花苗拔出来栽进土里。噢,他刚 才不小心踩倒了几棵花苗,从家里移来几棵补上了。 云儿多么纯洁,就如同孩子的心。 风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。 朵朵云儿也似乎高兴地笑了。 1. 那文中的拼音换成词语。 (2%) 2. 从文中找出下列词语的近义词。 (1%) 好像() 3根据上文内容把句子写完整。 (4%) (1)孩子呆呆地站在花坛旁,因为 (2)我呆望着天空,是因为 4把孩子“补花苗”的动词找出来。 (5%) 5 “风筝又飞起来了,在天空中飘飘扬扬,天空变得越发美了。 ”这句话中, 越发的意思是,这句话的意思是 。 (5%) (二)说大
5、话的维克托 班上转来一个新同学,他的名子叫维克托。维克托和同学熟悉以后,经常向 大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起 一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。 一 天,班上的同学排演一出话剧,不料,在演出前,扮演主角的学生突然 病了,大家发起愁来。我很熟悉这个角色,就让我来演吧。突然,维克托自告奋 勇地说。同学们立刻转忧为喜,都从心里感激他。 演出的那一天,维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁,找遍了校园 的各个角落,仍然不见他的踪影。 二天早上,同学们走进教室,看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大 家立刻围了上去。 你昨天为什么不来演戏? 忘了。他若无其
6、事地回答。 这样重要的事情怎么可以忘记?不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备 他。 同学们气愤极了,大家约定在两个月之内,谁都不理睬维克托。 这两个月的时间,对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是他终于懂得了 说大话是最坏的事,答应别人的事一定要做到。 1、给文中的两个多音字注音并组词。 (4%) 还 () ()应 () () 2、在文章中找出与下面意思相对应的成语,填在括号内。 (4%) 自己主动地要求担当某项任务。 () 像没有那回事一样。 () 3、到演出那一天,维克托却没有来,这时,同学们是什么情态?在文中找出有 关的句子写在下面的横线上。 (4%) 4、回答:维克托会改正自己的缺点吗?你是从文章中的哪些
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 营养师笔记 不同人群的生理特点之幼儿青少年老年人的生理特点
- 由于对高速电机要进行流体场和温度场的分析
- 企业培训师考试课件
- 优化物流系统的设计
- 英语KET考试全真模拟卷含答案
- 高效叉车维修与专业团队服务承包合同
- 跨省车辆挂靠运营管理服务协议
- 智能化商品房物业管理合同
- 车辆物流运输保险合同
- 景区设计合同方案
- 经历是流经裙边的水
- 非外资独资或外资控股企业书面声明
- 《经济学基础》课程标准
- 降低手术患者术中低体温发生率
- 疼痛诊疗学课程教学大纲
- 患者跌倒坠床风险评估流程防范措施
- 病理生理学试题及答案
- 2023年保险知识竞赛题库
- GB/T 19851.11-2005中小学体育器材和场地第11部分:合成材料面层运动场地
- GA 1016-2012枪支(弹药)库室风险等级划分与安全防范要求
- 尹真人东华正脉皇极阖辟证道仙经
评论
0/150
提交评论