教师工作手册

1、福鼎市第二中学教师工作手册 （201201学年）学科_教师_任教班级_填 写 说 明1教师工作手册是教师履行工作职责、落实教学常规、反映教学成果、积累教学经验的记录，是每位教师的个人教学档案，是各级教育行政、教研部门和学校对教师教学工作进行检查考核的一个重要途径。2必须本着对工作负责的态度认真、规范填写，体现专业精神和专业素质。手册在学校电子公告栏或各年段室电脑桌面可下载，填写内容严禁从网络直接下载，未注明第一、二学期的项目内容则按学年填写。今后检查若有不规范、不符合要求的，将责成另行填写。3每学年一册，每学年末将本手册（电子文稿）发送至，由学校教务处审阅并存档，文件

2、名格式为“姓名（*学年）”。4填写要求：（1）教学工作计划： 结合课程标准、学科特点和教材内容，确定三维目标等总体要求，理出每学期教学的知识体系、重点、难点，写清学生的基本状况和相应的教学对策。 （2）教学进度计划表： 按单元计划分课或按章节（课）填写，具体明确，实验课、作文课、讲评课等也应列入，同年级同学科的计划必须基本统一。“备注”栏内注明完成情况或变更情况。（3）考试质量分析： 各项统计数据须真实准确，累计栏要算出自己任教所有班级的总数或平均，同时填好年段栏的相关数据，以便对照分析，明确自己的优势与差距。将数据统计与考试特征结合起来，分析学生总的质量状况和特点，找出原因及解决问题的途径，

3、提出今后努力的方向和方法措施。（4）教学反思或随笔： 摘选平时积累的两篇典型的教学反思或随笔。教学随笔是采用随笔的形式，写出教育教学实践与研究中的经验、教训、感受、体会，或发表对教学的意见、见解。（5）教学工作总结： 实事求是、客观具体，有具体数据和典型事例。写清工作的进展情况、效果、经验体会和主要问题，提出切实可行的改进措施。 （6）教育教学建议： 反映教学管理与服务、教学条件与保障、教学效果与要求等相关工作的建议意见，为进一步完善学校教学管理制度，提高教育教学质量积极建言献策。 目录1任教基本情况 1-22教学工作计划3-63教学进度计划表 7-144考试质量分析15-185教研（教改）活

4、动记录19-206承担课外活动情况21-227学困生转化情况23-248公开教学情况259教研（教改）课题实验情况2610论文或经验总结交流、发表、汇编、获奖情况2611指导教师情况2712指导学生获奖情况2713进修培训情况2814表彰奖励情况2815教学反思或随笔 29-3016教学工作总结 31-3217教师自我评价表3318教育教学建议 34 任教基本情况第 一 学 期职称担任班主任、相当班主任或其它兼职现任行政职务 任教班级学 科学生人数 周课时数本学期完成节数代课节数听课节数出勤情况迟到、早退病 假事 假旷 课规定活动缺席情况全校例会教研活动年段会议 （次） （天） （天）（节）

5、（次） （次） （次）第 二 学 期职称担任班主任、相当班主任或其它兼职现任行政职务 任教班级学 科学生人数周课时数本学期完成节数代课节数听课节数出勤情况迟到、早退病 假事 假旷 课规定活动缺席情况全校例会教研活动年段会议 （次） （天） （天）（节） （次） （次） （次）第一学期教学工作计划项目内容教学目标和任务教材内容分析学生基本情况分析改进教学的具体措施第二学期教学工作计划项目内容教学目标和任务教材内容分析学生基本情况分析改进教学的具体措施第一学期教学进度计划表周别起讫时间课 题 或 内 容课时备 注1月 日 /月 日2月 日 /月 日3月 日 /月 日4月 日 /月 日5月 日 /月

6、 日6月 日 /月 日第一学期教学进度计划表周别起讫时间课 题 或 内 容课时备 注7月 日 /月 日8月 日 /月 日9月 日 /月 日10月 日 /月 日11月 日 /月 日12月 日 /月 日第一学期教学进度计划表周别起讫时间课 题 或 内 容课时备 注13月 日 /月 日14月 日 /月 日15月 日 /月 日16月 日 /月 日17月 日 /月 日18月 日 /月 日第一学期教学进度计划表周别起讫时间课 题 或 内 容课时备 注19月 日 /月 日20月 日 /月 日21月 日 /月 日22月 日 /月 日23月 日 /月 日24月 日 /月 日第二学期教学进度计划表周别起讫时间课

7、题 或 内 容课时备 注1月 日 /月 日2月 日 /月 日3月 日 /月 日4月 日 /月 日5月 日 /月 日6月 日 /月 日第二学期教学进度计划表周别起讫时间课 题 或 内 容课时备 注7月 日 /月 日8月 日 /月 日9月 日 /月 日10月 日 /月 日11月 日 /月 日12月 日 /月 日第二学期教学进度计划表周别起讫时间课 题 或 内 容课时备 注13月 日 /月 日14月 日 /月 日15月 日 /月 日16月 日 /月 日17月 日 /月 日18月 日 /月 日第二学期教学进度计划表周别起讫时间课 题 或 内 容课时备 注19月 日 /月 日20月 日 /月 日21月

8、日 /月 日22月 日 /月 日23月 日 /月 日24月 日 /月 日第一学期期末考试质量分析班 级各 分 数 段 人 数平均分及格率优秀率140 150130 139120 129110 119100 109909910080 8970 7960 6950 5940 4930 3930以下累 计年 段试卷评析学生考试情况分析改进教学的措施第二学期期末（初、高三质检）考试质量分析班 级各 分 数 段 人 数平均分及格率优秀率140 150130 139120 129110 119100 109909910080 8970 7960 6950 5940 4930 3930以下总 计年 段试卷评

9、析学生考试情况分析改进教学的措施时 间活 动 内 容备 注第一学期教研（教改）活动记录第二学期教研（教改）活动记录时 间活 动 内 容备 注承担课外活动（兴趣小组）情况活动名称或主题活动目标参加年级和学生名单具体时间活动计划活动内容活动总结学困生转化情况工作目标学困生名单班级姓名成 绩 情 况综合评定上学期末期中期末期中期末学困生情况分析辅导时间 辅导地点转化过程及所采取的措施辅导内容 转化效果公 开 教 学 情 况1时 间第 周 星期 午第 节 ( 年 月 日)班 级课 型级 别课 题效 果2时 间第 周 星期 午第 节 ( 年 月 日)班 级课 型级 别课 题效 果3时 间第 周 星期 午第 节 ( 年 月 日)班 级课 型级 别课 题效 果教研（教改）课题实验情况时间级别课题名称本人承担的任务完成任务情况成果论文或经验总结交流、发表、汇编、获奖情况时间题目交流、发表、汇编或获奖情况指 导 教 师 情 况起止时间被指导教师指 导 项 目效 果备 注指 导 学 生 获 奖 情 况时间获奖项目主办单位级别与名次进修培训（含继续教育）情况起止时间学习内容或课程名称主办单位学时数表 彰 奖 励 情 况时间荣誉称号表 彰 单 位教学反思或随笔之一教学反思或随笔之二第一学期教学工作总结第二学期教学工作总结教师自我评价表评 价 内 容 自 我 评 定学校考评