《孙悟空大战红孩儿》上课用课件

1、,大唐西域记：讲述了路上所见各国的历史、地理及交通。,大唐大慈恩寺三藏法师传：为玄奘的经历增添了许多神话色彩。,南宋大唐三藏取经诗话 金代唐三藏蟠桃会等 元唐三藏西天取经二郎神锁齐大圣,明代吴承恩西游记,成书过程,预习,字音 急掣 觌面 掼杀 盘诘 镌刻 嗔喜,作者 吴承恩（约1500-1582），明代小说家。字汝忠，号射阳居士，江苏淮安人。幼年“以文鸣于淮”，但屡试不第，约四十余岁时，始补岁贡生。因母老家贫，曾出任长兴县丞两年，“耻折腰，遂拂袖而归”。后又补为荆府纪善，但可能未曾赴任。晚年放浪诗酒，终老于家。有射阳先生存稿4卷。,西游记,西游记是一部古典神魔小说，“四大名著”之一。主要描写的

2、是孙悟空保唐僧西天取经，历经九九八十一难的故事。表现了惩恶扬善的古老主题。 成书于16世纪明朝中叶，自问世以来在中国及世界各地广为流传，被翻译成多种语言。在中国，乃至亚洲部分地区西游记家喻户晓，其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其为人熟悉。几百年以来，西游记被改编成了各种地方戏曲，及电影、电视剧、动画片、漫画，版本繁多。在日本等亚洲国家也出现了以孙悟空为主角的文艺作品，样式众多，数量惊人。,西游记向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，然而，通过西游记中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。 鲁迅先生在中国小说史略：西游记“讽刺揶揄则取

3、当时世态，加以铺张描写” “作者禀性，复善谐剧，故虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。”,学习目标1.西游记之现实意义,全书内容结构简介：,西游记全书一百回，从大的结构上看，可分成三个部分。 第一回至第七回是第一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节，热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾，将他的反抗性格表现得淋漓尽致。 第八回至第十二回是第二部分，主要写了唐僧的出身及取经的缘由。 第十三回至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取到了真经，修成了正果。,1、内容 2、结构 3

4、、艺术特色,师徒四人西天取经，历经九九八十一难，终于修成正果取得真经的故事。,问题探究,1.从实力上讲，红孩儿并不是孙悟空的对手，他的阴谋是怎样得逞的呢？ 2.本文中的孙悟空表现出了哪些性格特征？结合课文，分析孙悟空的“三位一体”（猴性，神性，人性）的形象特征。并分唐僧、红孩儿人物性格特点。（猪八戒、沙僧等形象） 3.从课文节选部分中，可以看到哪些人类社会生活的现实？,思考讨论1,从实力上讲，红孩儿并不是孙悟空的对手，他的阴谋是怎样得逞的呢？从课文中哪些地方可以看出其性格特点？ 他抓住了唐僧慈悲为怀的心理。 他抓住了取经队伍中的矛盾。,红孩儿：精明、审时度势。,红孩儿,有着与其他妖怪共同的特点

5、：贪婪、狡猾、邪恶。 自己的特点： 虽已三百岁，却生得一副小孩面容，且美貌俊朗。更奇特的在于，他的行事与形貌如出一辙，行为乖张，就像小孩子的把戏，比如常常把山神土地拿了去，玩耍作弄，而山神土地一出场的窘困样子，看上去就像小孩子的恶作剧。这一切，给文章增添了一丝戏谑的成分，虽然他是妖魔，但并不令人讨厌，这这也为以后他被观音菩萨收服做了善财童子埋下了伏笔。,2.本文中的孙悟空表现出了哪些性格特征？孙悟空是一个“三位一体”的人物,在他的身上，猴性、人性和神性完美地结合在一起。,孙悟空,毛脸雷公嘴、红屁股、长尾巴、 机灵敏捷“将身一纵，跳上那巅险峰头”机灵敏捷,火眼金睛、金箍棒、筋斗云、 七十二变、移

6、山缩地、呼风唤雨,自信、机警、细心、幽默、急躁、冲动、识大体,孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。,孙悟空,神：不畏强权，敢于斗争反抗的叛逆性格，不惧艰险，勇往直前的积极乐观的精神 ，以及神通广大，变幻莫测的本领。,猴：性格急躁而敏捷,凡人弱点：心高气傲、争强好胜，容易冲动，爱作弄人,精彩情节有：大闹天宫（最能体现他的反抗精神）、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇等。,思考讨论,唐僧,心地善良，信仰坚定，不畏艰险，勇往直前。,是非不分，盲目慈悲，固执迂腐，懦弱无能。,精神境界崇高，实干能力不足,为人正派、有同情心 ，信 仰坚定，但他好坏不分，

7、软弱 。,精彩情节：三打白骨精、四圣试禅心、 真假唐僧、女儿国遇难,唐僧,优点： 唐僧心地善良，信仰坚定，有理想追求、到西天取经不畏艰险、勇往直前，义无反顾。无论遇到多少困难，也不管外界有多少诱惑， 从来没有动摇过。,缺点： 是非不分，盲目慈悲，慈悲到了糊涂的境地。又固执迂腐，显得懦弱无能。,反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。 正方：,某班同学在阅读西游记时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该

8、怎么说？,猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。,正方：性情憨直，也勇于与妖魔勇猛战斗，但他奸懒谗滑，常怀退缩之心，贪图安逸，善奉承诌媚,主要情节：高老庄收八戒、 八戒大战流沙河,思考讨论,西游记写的是神幻世界，但目的是为了讽刺现实。你认为课文反映了当时怎样的社会现实？ 表现：败家的“红百万”变做“红十万”。 当地山神土地收到种种剥削。（豪强霸占一主，巧取豪夺，令民不聊生的现实。） 亲戚之间“三年不上门，当亲也不亲”。 反映：明朝中后期政治黑暗、世态炎凉、官贪吏虐、民不聊 生。作者笔下的“妖怪”正是当时的朝廷、官 府的化身。,山神土地所受的种种盘剥，影射了现实的什么现象?,山神土地所受的种种盘剥，影射了现实中豪强霸占一主，巧取豪夺，令民不聊生的现实。,4、孙悟空寄托了作者的怎样理想？,孙悟空就寄托了作者的理想。 孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，奋起金箍棒，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。又如取经路上遇到的那些妖魔，或是自然灾难的幻化，或是邪恶势力的象征。他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈，也正是封建社会里的黑暗势力的特点。,作业,1.仿写，用一句话来