《木兰诗》复习汇总分析

1、第二单元 文言文复习,文言文复习要点,1.文学常识（作者、朝代、作品）,2.词语解释,3.句子翻译句意、句式、修辞等,4.结构内容,5.道理启示（主旨）,实词通假字、词类活用、 一词多义、古今异义,虚词之、于、其、而、以、焉等,文学常识,2.木兰诗选自 代 编的 ，这是一首 朝时 的一首乐府民歌。这首诗写的是一位女子的故事，充满了传奇色彩。 3.木兰诗又叫 、 ，它与南朝民歌 合称文学史上的“ ”，全诗明朗刚健、质朴生动，具有浓郁的民歌风味。,宋,郭茂倩,乐府诗集,南北,北方,木兰辞,木兰歌,孔雀东南飞,乐府双壁,1.背诵全文，读准字音，注意节奏,通假字,帖： ，意思 。,火： ，意思 。,通

2、“贴”,粘贴,通“伙”,伙伴,词类活用,愿为市鞍马 。,胡骑鸣啾啾 。,买（名词 动词）,策勋十二转 。,战马（动词 名词）,记下（名词 动词）,一词多义,愿为市鞍马,古今异义,东市买骏马 。,愿为市鞍马 。,爷,古：父亲,今：祖父,但,古：只,今：转折连词,走,古：跑,今：行走,郭,古：外城,今：姓氏,集市,买,强,古：有余,今：强壮,你能列举出这学期我们学过哪些虚词吗？,之,代词，如：又数刀毙之,结构助词，取消句子独立性,“的”，如：仲永之通悟,无实意，如：两狼之并驱 如故,补充音节，如：久之,于,在，如：于厅事之东北角,比，如：贤于材人远矣,被，如：则其受人者不至也,其,代词：他（们）的

3、，如：场主积薪其中,其中，如：不能指其一端,代词：自己的，如：并自为其名,而,顺承，如：见不贤而内自省也,转折：但是，却，如：而两狼之并驱如故,并列：而且，如：敏而好学,以,把，如：其诗以养父母、收族为意,用，如：以刀劈狼首,连词“来”，如：盖以诱敌,句子翻译,翻译原则：1.逐字落实 2.串联为完整而通顺的句子,万里赴戎机，关山度若飞。 。,不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过一座座山,策勋十二转，赏赐百千强 。,记很大的功劳，赏赐了很多财物,句式：互文、复沓、顶针、对偶,互文：上下句的意思互相交错、补充,复沓：句中只换少数词,东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。,到各处街

4、市备办了鞍马、长鞭等出征战具。,将军百战死，壮士十年归。,征战多年，经历了很多战斗，许多战士战死沙场，幸存者多年以后得胜归来。,开我东阁门，坐我西阁床。,打开我东屋的闺门，坐在我西屋的床上。,当窗理云鬓，对镜帖花黄。,对着窗户梳理美丽的鬓发，对着镜子贴上好看的花黄。,你能举出文中另外几种句式的例子吗？,顶针,复沓,对偶,问女何所思，问女何所忆,朔气传金析，寒光照铁衣,女亦无所思，女亦无所忆,脱我战时袍，著我旧时裳,军书十二卷，卷卷有爷名,归来见天子，天子坐明堂,结构内容,木兰诗,代父从军（13）,勤劳孝顺,十年征战（4）,英勇善战,辞官还乡（56）,不慕富贵,赞美木兰（7）,巾帼英雄,爱家 爱

5、国,主旨：,这首诗通过木兰男扮女装、替父从军的故事，成功塑造了木兰这一英雄形象，赞美了我国北方劳动妇女的英雄气概，表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神，以及对和平劳动生活的向往。,一千多年来，木兰的形象一直深受人们的喜爱，原因是什么？,原因有四：一是在祖国需要的时候木兰挺身而出，替父从军；二是战功赫赫，不贪富贵；三是极富感情，辞官还乡与家人团聚；四是勤劳淳朴，机敏聪慧，成为千古传颂的巾帼英雄。,1.按要求填空 (1)写木兰出征前周密准备的是 ， 。 ， 。 (2)写木兰奔赴战场矫健英姿的是 ， 。 (3)描写边塞夜景的句子是 ， 。 (4)有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。木兰诗中有相似

6、的两句诗是 ， 。 (5)写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的是 ， 。 ， 。 ， 。,东市买骏马 西市买鞍鞯,南市买辔头 北市买长鞭,万里赴戎机 关山度若飞,朔气传金析 寒光照铁衣,将军百战死 壮士十年归,爷娘闻女来,出郭相扶将 阿姊闻妹来 当户理红妆 小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊,2.选择对下列字词理解正确的一项。,策勋十二转（ ）A次 B回 C转动 赏赐百千强（ ）A多 B大 C有余 愿为市鞍马（ ）A市场 B买 C集市 愿驰千里足（ ）A希望 B愿意 C能够,1.解释下列词语。,(1)但闻黄河流水鸣溅溅 (2)万里赴戎机，关山度若飞 (3)朔气传金柝 (4)出郭相扶将 (5)对镜帖花黄 (

7、6)出门看火伴,只,水流声,战争,过,北方的寒气,外城,A,C,B,A,通贴,粘贴,通伙,伙伴,3.选择下列词语意思相同的两项( ) A.昨夜见军帖 对镜帖花黄 B.爷娘闻女来 爷娘妻子走相送 C.愿为市鞍马 东市买骏马 D.愿为市鞍马 愿驰千里足 E.双兔傍地走 几欲先走,4.翻译句子 (1)愿为市鞍马, 从此替爷征。 (2)朔气传金析，寒光照铁衣。 (3)将军百战死，壮士十年归。 (4)当窗理云鬓，对镜贴花黄。 (5)双兔傍地走，安能辨我是雄雌。,BE,5.阅读选段，回答问题。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞

8、黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。,（1）对句理解正确的一项是（ ） A.按东西南北的顺序逐一去买 B.操办急切而井然有序 C.家人和木兰分头去买 D.出征前的急切心情和紧张操办,（2）句照应前面的“ ， 。”句可用后面的“ ， 。”来概括。,（3）写木兰的征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛？这跟表现木兰的思想感情有什么关系？ ， 。,B,愿为市鞍马 从此替爷征,万里赴戎机 关山度若飞,写征途，渲染悲凉气氛，借以烘托木兰思念亲人的感情；写战地生活，渲染紧张森严的气氛，借以烘托木兰的豪情壮志,（4）对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（ ） 不闻机杼声，惟闻女叹息。 阿爷无大儿，木兰无长兄。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 旦辞爷娘去，暮宿黄河边。 A比喻 对偶 反复 夸张 B对偶 对偶 排比 对偶 C借代 反复 排