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文档简介

角的初步认识,把线段的一端无限延伸，就得到一条射线。,沿线段向相反方向无限延伸，就得到一条直线。,线段,说出名称,直线,线段,射线,射线,正方形,长方形,三角形,圆形,你看到了几个角,什么样的图形叫角？,想一想：,公共端点,射线,射线,从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。,.,边,顶点,边,先画顶点，再从顶点出发，画出角的两条边。,自己动笔画一个角,.,1,1,读作：角1,2,3,读作：角1,读作：角2,读作：角3,哪个角大？,角的大小与两条边的长短无关,用学具袋中的学具自制一个角，任意转动角的两条边，形成大小不同的角。想一想角的大小与什么有关？,A,B,比较 A B的大小,A B,巩固练习 1、判断下面的图形，哪个是角？哪个不是角？并说出为什么？,（1）,（2）,（3）,（4）,2、判断下面的话是否正确。对的画“”，错的画“” 1）角的两条边越长，这个角就越大。 2）用纸折角，折出角的大小，与折的这张纸的大小无关。,（）,（）,3、数一数下面的图形有几个角？,（1） （2） （3） （4）,（5） （6） （7）,5个,4个,5个,4个,0个,6个,3个,动脑筋想一想：一张正方形的纸用剪刀剪掉一个角后有几个角？,数一数：,有（ ）条线段,6,A,B,C,D,A,B,C,D,6条,思考题： 数一数下面图形中有多少个

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