中学教师绩效考核个人工作总结_第1页
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文档简介

1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _初中教师业绩评价个人工作总结名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _单位，单位，单位。日期，日期，日期第一页共五页初中教师业绩评价个人工作总结充分发挥工资分配的激励指导作用，建立重业绩、重贡献、重责任分配激励机制，充分发挥广大教师的积极性、创造性，全面客观、公正、正确地评价教师教育教育工作业绩。 根据晋江市教育局晋教人(xx)73号文和晋江市机关事业单位工作人员绩效考核实施号文的精神，学校制定了港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)，根据方案进行教师业绩评价，现阶段的工作和问题总结如下一、民主制定方案1 .教师业绩评价实施方案的制定学校实施业

2、绩评价关系到很多教职员的身边利益，关系到教师队伍的稳定，关系到学校工作秩序的开展，是非常重要的工作，方案制定不合理特别重要。 因此，学校以个别座谈、教师大会整体、问卷调查和兄弟学校经验等不同形式，根据上司的各种文件精神，结合本校的实际情况，充分体现了大部分教职员的意志，经过讨论和修改，形成了港塔小学教师绩效考核实施方案(征求意见稿)2 .审查内容教师业绩评价的主要内容是职业道德规范15分，工作量25分，上班10分，教育教学岗位职责35分，工作实效15分和追加项目(无上限)，按总分评定，比例由上级部门成绩数决定。二、审查的程序和运行一、审查为了保证方案的有效运营，学校成立了教师绩效评价小组，进行

3、了明确的工作分工。 评价时间分别是每年的1月、4月、7月、10月。 (1)4月、10月的审查内容是职业道德规范、工作量、上班、教育教学岗位的职责和追加项目。 (2)因为1月、7月是学期结束的月，所以在原来的基础上增加工作的实效。 学校考核指导小组在规定时间对教师进行综合评价。 审查结果确定后，立即反馈给被审查者。2 .公示审查结果确定后，公布审查结果一周，提高审查的可信度。三、面临问题和今后的工作我校业绩评价工作虽然已经深入进行，但仍然存在很多问题1、个别教师对业绩评价意识不强，业绩评价中业绩奖的差额很少，还不能很好地发挥工作积极性。2、学校流动性大，特别是优生流失，学校在教育质量评价方面找不到更好的平衡。3、各学年的师生不均衡，学区比赛集中在高年级，学年和年级之间教师之间的教师业绩评价有一定的不平等。下次工作的计划：1 .继续完善和实施意见的业绩工资评价方法2 .进一步加强学校领导和教职员的管理

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