上课用《兵车行》

1、温故而知新,万里悲秋常作客， 读书破万卷， 随风潜入夜， 朱门酒肉臭， 感时花溅泪， 安得广厦千万间，,百年多病独登台,下笔如有神,润物细无声,路有冻死骨,恨别鸟惊心,大庇天下寒士俱欢颜 风雨不动安如山,兵 车 行,杜 甫,课前预习，非你莫属,1,2,3,4,5,请迅速选择题号，快速作答。 要求：吐字清晰，声音洪亮。,给红色字注音,车辚辚，马萧萧（ ）（ ） 哭声直上干云霄（ ） 归来头白还戍边（ ） 千村万落生荆杞（ ）（ ）,ln,xio,gn,sh,jng,q,课前预习，非你莫属,解释划线的词,行人弓箭各在腰： 耶娘妻子走相送： 哭声直上干云霄：,从军出征的人,奔跑,冲,行人但云点行频：

2、 去时里正与裹头： 武皇开边意未已：,点名征兵频繁,给他裹头巾,用武力扩张领土,山东二百州 禾生陇亩无东西： 役夫敢申恨：,函谷关以东,不成行列,诉说怨恨,县官急索租： 信知生男恶： 生女犹得嫁比邻：,官府,确实,不好,同乡,学习目标 1.通过诵读、联想想象，感受诗歌情境，理解诗歌内容。 2.了解统治者连年用兵给人民带来的深重苦难，体会诗人忧国忧民的思想感情。,初读：明基调,思考：全诗的情感基调是什么？,品读：析内涵,思考问答，非你莫属,人哭(惨别),车辚辚，马萧萧， 行人弓箭各在腰。 耶娘妻子走相送， 尘埃不见咸阳桥。 牵衣顿足拦道哭， 哭声直上干云霄。,君不见，青海头，古来白骨无人收。 新

3、鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。,鬼哭（白骨）,我仿佛听到了（ ）的声音，看到了（ ）的情景。该段描写运用了（ ）手法。,我仿佛听到了（ ）的声音，看到了（ ）的情景。我的感受是（ ）。,天宝八载六月,哥舒翰以兵六万三千，攻吐蕃（b）石堡城（今青海西宁），拔之，唐士卒死者数万。天宝十载四月，鲜于仲通讨南诏，将兵八万，至西洱河，大败，死者六万人，大募两京及河南北兵以击南诏（今云南）。人闻云南多瘴疠（zhng l），未战，士卒死者十八九，莫肯应募。杨国忠派御使分道捕人，连枷送诸军所，于是行者愁怨，父母妻子送之，所在哭声震野。 资治通鉴卷二百一十六,“点行频”到底还给人民带来了哪些巨大的苦难 ？,长期

4、服役的痛苦 （对比） 田园荒芜的凄凉 （夸张） 苛捐杂税的威逼 （反问） 传统意识的改变 （对比）,探究,边庭流血成海水，武皇开边意未已。,我从 句中，读出“点行频 ”给百姓带来的是 。,点行频带来的是- 千万家庭妻离子散、肝肠痛断 无数男子长期服役、有家难回 广阔田地生产荒芜、家园萧条 狠心官府催逼租税、雪上加霜 传统观念扭曲转变、心理创伤 古今战场白骨累累、下场悲惨,文采斐然，非你莫属,根据学过的杜甫的诗歌和你对杜甫的了解，为杜甫写一段话，表达你对他的敬慕和赞扬之情。 示例：狼烟遍地，民不聊生。你悲耶娘妻子走相送，悯归来头白还戍边；你愤边庭流血成海水，恨武皇开边意未已。感恨之处花也落泪鸟也

5、惊心。虽 一生颠沛，半世流离，百姓疾苦却依然是你心头最沉重的牵挂。,不在乎官职的卑小，不在乎房屋的狭促，杜甫在他最困难的时候，仍然没有忘记自己作为一个诗人的职责。他的诗，不但是自己心声的反映，也是时代的写照。他在和平之时快马轻裘，显示了诗人的浪漫；在战乱之际不忘忧国，显示了君子的风范。他的伟大，不仅仅在于诗风的沉郁顿挫，也在于人格的伟大魅力。在盛唐诗人的璀璨星空中，杜甫无疑是最闪亮的一颗！,他有过“会当凌绝顶，一览众山小”的远大抱负，他有过“致君尧舜上，再使风俗淳”的政治理想，他也有 “白头搔更短，浑欲不胜簪”的失意，他一直胸怀“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧民情怀，他的三吏三别道出了多少戎马年代布衣百姓之苦，亦道出他对底层劳动人民的真挚同情。杜甫，一代诗圣，一生壮志未酬，仕途抑郁，却始终胸怀国家与人民!,江水不尽，壮志滚滚奔泻千里；落木无边，孤愁潇潇飘洒万年。八月的淫雨，你用朴素的姿态走来，瘦弱的身躯，支撑起时代的高度。你是诗中的圣贤，披襟挡风，踞立绝顶，众山因你而渺小；你是乱世里的芝兰，朱门酒肉，路边冻骨，历史因你而芬芳。你用啼血的忧心，温暖了天下