护士带教心得体会xx年_第1页
护士带教心得体会xx年_第2页
护士带教心得体会xx年_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、范文:_护士带教心得体会xx年姓名:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 3 页护士带教心得体会xx年我带过的学生不是特别的多,其中有掌握基础知识牢固的,也有一问三不知的,这样就不能以同样的方法去教,只能根据不同的学习进度来慢慢推进,让学生能够真真切切的学到知识,掌握不同的操作。初期我并没有什么计划说是要教什么,往往是有什么工作就教什么,如果没有遇到疾病知识,经常会漏掉,这样没有逻辑性,所以学生容易将不同的东西弄混,导致什么都懂一点,但是最后还是什么都不懂。后来就算是有明确的计划让我给予学生好的教学,但是大多都是在理论方面,在临床操作上,因为不信任,还有就是学生的速度过慢,再加上时间比较

2、紧张,我们经常讲复杂的操作自己来做,简单的事情学生做,但是这样就让学生会觉得真正深入的东西没有学到,他们只是在旁边打杂而已。而因为在工作中的繁忙和老师的威严,很少有学生会向老师提出问题,或者是反驳和要求,后来我想到当时带我的老师是怎么做的,大胆的让我去做,因为是学生在学习的时候出错,总比在工作中出错要好。于是我和学生进行沟通,开始改变了我的教学方式,让更多的学生学习到更多的知识,拥有更多的练习时间。没有谁不会出错,通过经验的累积让我开始明白怎么教学生才是最好的,对自己的教学必须要有目标,从而确定教学计划,在这个过程中适时地放开手让学生自己去做,而不是担心这担心那,给学生树立信心。第 2 页 共 3 页心得体会本文至此结束,感谢

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论