数学教师年度考核个人工作总结范文

1、范文：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _数学教师年度评价个人工作综述名称：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u单位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _月_ _ _ _ _日第1页(共17页)数学教师年度评价个人工作综述数学教师年度评价个人工作摘要a一年级教学即将结束，在这个忙碌多彩的一年级时，我感觉到了更多，现在反思本期自己教学中的一些得失。认真执行学校教育教学工作计划，改变思想，积极探索高效课堂教学的新思路。一、课堂

2、教学、师生互动、共同发展一位数学教师，我用有利于学生主动探索的数学学习环境来听课，在掌握知识和技能的同时，在情感、态度价值等方面充分地使学生发展成为教育改革的基本指导思想。把数学教学看作是师生之间的交流和互动、共同发展的过程，不经过课前准备过程，而进行一种务实的研究，在教学中，我根据不同的教学类型，运用多种教学手段引诱学生，用多种教学方法感染学生，热爱数学，乐意学习数学。教育后，我基本上总结了每个单位的考试、反思，自己在时间内的教育工作的得失，它将在以后的教育中发挥优势，克服不足，同时积极与集体教师相互学习，通过自己的努力加强学生的学习氛围，提高学习兴趣，基本上积极学习。教育和教学方法不是一朝

3、一夕实现的。老师们要继续学习，修炼，提高文化水平和人文领域，这将是一个长期的、非常有价值的努力过程。我在总结成绩的同时不断反思教学，并将公开讲座的精华持续应用于日常教学实践。处理好数学教育与现实生活的联系，处理好应用意识和解决问题的重要性，着重培养学生的应用数学意识和能力。注重培养学生的探索意识和创新能力。我总是思考，经常研究，经常总结，以创新求发展，进一步改变教育观念，“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生的创新能力，”注重课堂教学研究和应用，努力实现教学的高质量和高效率。二、创新评价，激励促进学生全面发展我将评价作为全面考察学生的学习情况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手

4、段，也作为教师反思和提高教学的有力手段。学生的学习评价集中在学生对知识和技能的理解和掌握上，以及他们情感和态度的形成和发展上。不仅是学生的数学学习结果，在学习过程中更关注他们的变化和发展。掌握基础知识的掌握，掌握课堂教学的堂堂正正，关注学生已经掌握了什么，取得了那些进步，具备了什么能力。有助于培养学生对数学学习的信心，提高学生对数学学习的兴趣，促进学习人生的发展。例如：我们学习了xxx，学生们通过自己的努力结合了自己的实际观察和生活中的数学知识收集。我们进行了学生和老师之间的情感交流，学生们获得了成功的经验，有了学好数学的信心，知道了应该继续在哪些方面努力。第三，把握日常生活，确保教育教学任务

5、的完整完成。坚持以教师为中心的原则，加强管理，进一步规范教学行为，追求日常与创新的有机结合，促进教师严格、稳健、有效、科学的良好校风和学生认真、勤奋、求真、文选的良好学风形成。我一点一点地开始了解学生的认知水平，寻找资料，做好准备，努力营造轻松愉快的学习氛围，激发兴趣，教学生知识，教学生学习知识，合作，竞争，培养学生正确的学习态度。好的学习习惯和方法，让学生们“学习”有趣，让“学习”失速，争取“学习”，争取在40分钟内素质。四、教育和教学情况在教学中，我注意以下几点1、深入细致地准备各门课程。在备课的过程中，我努力研究教材，努力备课。各节课在上课前做好充分的准备，创建有助于吸引学生注意的各种有

6、趣的教具，课后立即总结该课，努力准确把握难点、难点，参考各种杂志，开发符合学生认知法的教学方法和教学形式。注意削弱的难点，强调重点。课程计划的准备是认真的，为了提高教育水平，不断总结。认真上所有的课。在课堂上集中发挥学生的积极性，发散学生的思维，加强教学技能，提高教学质量。充分体现在课堂上，特别是调动学生的积极性，加强教师和学生之间的交流，培养学生容易学习、容易学习、感到愉快、集中精神，学生活动更多嘴和大脑的能力。重视综合能力的培养，培养有意识学生思维的严谨性和逻辑性，提高学生在教学中的思维品质。保证每门课的质量。3.按时认真对待作业，按需布置作业，有水平。对学生作业修改及时分析，记录学生作业

7、情况，对作业过程中出现的问题进行分类总结，进行切实的讲评，对相关情况及时改进教学方法，提出一些主张。倾听学生意见，及时了解学生的学习情况，有目的地指导学生。4、坚持上课，注意学习小组中老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。这个学年上了19节课，还促进了自己的教学。5、课后辅导，注意分层教育。课后，对不同水平的学生进行适当的指导，满足不同水平学生的要求，同时加强对后进生的指导努力。对后代的咨询不仅限于学生的基于知识的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后代学生的成绩，首先解决他们的心理，认识到学习的重要性和必要性，引发学习的兴趣。总的来说，这学期的教学是有实际利益的。对于获得，我把它当作自

8、己的财产，对于损失，在以后的教学中会有所改善。因此，今后要多学，多总结，提高自己的素质，努力把自己提升到新的水平！勤劳，收获。好的成绩会给我未来的工作带来更大的动力。但是也要清楚地认识到工作中的不足。我会一如既往地勤奋务实地工作。我会一如既往地努力学习，思考，努力工作，努力工作。数学教师年度评价个人工作摘要2本学年以来，本人热爱本职工作，认真研究工作知识，刻苦学习新的教育教学理论，不断延长相关专业的深度，不断提高自己的教学水平和思想意识，基本形成了较为完整的知识结构。教学中严格要求学生，尊重学生，以学生为主，以教师为主，发展教学民主，进行适应性教育。为了使学生有收入，继续提高，下学年的教育事业

9、做得更好，本人特别将本学年的教学总结如下。一、政治思想我努力研究和研究有中国特色的社会主义理论体系，在实践过程中深入贯彻和落实科学发展观。树立高尚的世界观、人生观、马克思主义的立场、观点和方法，以纪律的思想武装自己，以高尚的精神塑造自己，以社会主义核心价值体系要求自己，坚决排斥各种错误和颓废的思想影响自己的东西，以服务人民为目的，以集体主义为原则，不断加强自己的思想和道德修养，与时俱进，与时俱进。我坚决支持党的路线、方针、政策，遵守国家的法律、法令；关心时事政治，关心学校的改革和发展，认真实行学校的决议和各种规章制度，尊重领导，团结同事，帮助别人，勇于献身，谦虚地向别人学习，具有良好的道德素质

10、和思想修养。二、教育和教学“学高为师，以高为凡。”所以工作以后，我继续加强学习，一点也不松懈。我一方面参与新课程教育，掌握新课程理念。另一方面，我致力于研究教学方法，学习教学技能，将所学的教学与教学实践相结合；好好备课，听课，做好课后反思，从持续反思中积累宝贵经验。我积极听大家的老老师们的课，借鉴前辈们的经验，弥补不足之处。提高教育质量的关键是好课。为了好的课程，我做了以下的事情1、上课前准备：备课。2、努力研究教材，了解教材的基本思想、基本概念，对每一句、每一个单词都有清楚的理解，理解教材的结构，理解要点和难点，掌握知识的逻辑，自由运用，知道要补充什么资料，如何教好。3、了解学生原有知识技术

11、的质量，学习他们的兴趣、需要、方法、习惯、新知识可能有什么困难，并采取相应的预防措施。4.考虑如何组织教材，如何安排各课的活动等所掌握的教材，如何教学生。5、上课的情况。组织课堂教学，集中所有学生，集中信息反馈，调动学生的有意兴趣，保持相对稳定，同时激发学生的感情，营造愉快的心境，营造良好的课堂氛围，课堂语言简洁明了，克服以前的重复问题，课堂提问以全体学生为对象，激发学生学习数学的兴趣。在课堂上练习和结合可以减少布置课程作业，减少作业，减轻学生的负担。6.要提高讲课质量，课后辅导也要做好，有一点的学生不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。对这种问题，必须做好学生的思想教育，熟悉对学生的学习指导，

12、也要做好对学生的咨询和帮助工作。特别是在后代生的变化中，对后生的努力应该从友好开始。例如，抓住他的手，摸他的头。从称赞开始，每个人都渴望得到别人的理解和尊重，所以在和次生谈话时，先谈谈他对处境和想法的深刻理解和尊重，然后在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、积极参与讲课、评课，虚心向同事学习教学方法，称赞群众，提高教学水平。8、热爱学生，平等对待每个学生，让他们都能感受到老师的关心，好的教师和学生关系促进了学生的学习。我热爱我的事业，决不因个人私事耽误工作时间。并且积极利用有效的工作时间，做好自己的工作。数学教师年度评价个人工作摘要3我一年到头教两个班的数学，一直担任班主任的职务。担任当前

13、职位后的主要工作情况如下：一部灵机一动说，一个人的成功不是因为他的年龄，而是在于意志力、经验和心灵。回顾我的xx，真的很有同感。内心深处总是充满感动。领导的关怀，同事间的互助，师生间的犀牛，让我感受到生活的意义，感受到生活的美丽，给了我坚持单调的机器工作的理由和信心。我感动了这一切，我也努力工作，报答你。不知不觉一年过去了，那一年的事有成功和失败，有笑和眼泪。这是我人生中最华丽的一年，是多年来在教学中得到最多的一年。虽然这一年的工作有缺点也有不足，但我成长最快的一年是我经验最丰富的一年。今年的工作总结如下：一、师德方面：加强培养，形成师德。我总是认为作为教师，“教师道德”应该放在重要的位置。因

14、为这是教师的义务。“学高为师，身体就是犯法”的道理在古今都有。踏上讲台的第一天起，我就一直严格要求自己，努力成为一个道德高尚的人。我总是在为一个好的射手而努力。希望从我这里出去的都是合格的学生，都是大写的“人”。为了给自己的学生树立好榜样，同时培养自己的情绪，加强修养，在业余时间我读了大量的书，不断提高自己的水平。今后还将继续加强伦理方面的修养，在这方面做出更大的改善。第二，教学方面：谦虚求教，强化自己。担任两个班数学教学的任务是艰巨的，在实际工作中，它必须有实际工作和手艺。对一位数学教师来说，加强自己的工作水平，提高教育质量无疑很重要。随着岁月的流逝，我的教学天数越来越多，我越来越感到我知识

15、的不足和经验的不足。每当在讲台下面对渴望的眼睛，我就感到自己的责任茫然。为了尽快丰富自己，在自己的教学水平上进行质的飞跃，我从以下方面加强了自己：首先是教学理论和教学知识。本人订阅了三四份教学书目，制作了教学参考书，还借了很多有关教学理论及教学方法的书，对里面的各种教学理论及教学方法，正在寻求尽可能多的家书。先进的理论指导自己的教学实践，同时我也在一次教学实践中验证和发展这种理论。二是来自教育经验。由于自己的教学经验有限，有时在教学过程中遇到这样的问题或那样的问题，不知道该如何应对。所以我谦虚地向老师学习，努力尽快增加他们宝贵的教学经验。我在教室里处理和处理各种问题的能力大大提高了。最后，我把

16、“无愧”的教诲互相教导了很久。从另一个角度来看，学生也是教师的“教师”。因为学生们迅速接受新知识，得到很多信息，我在与他们的交流中也可以丰富我的教学知识。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心竭尽全力提高自己的水平，更优秀地完成新纪录教育。为此，我一方面努力改进自己的知识体系，巩固基础知识，使教学比较自由；另一方面，继续向其他教师学习，腾出闲暇时间向有丰富教学经验的教师学习。对待课程，虚心听取他们的意见，准备各门课。认真听课，努力学习他们的备课和技巧。这一年，通过努力学习教学理论，刻苦努力，虚心向老院学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。今年数学基本功上依次获得xx区一等奖、xx市三等奖

17、，被评为“xx市教团新秀”。这一点也确认了学生的成绩。我教的课程在上次考试中都取得了好成绩，咨询的学生在“xx地方数学邀请赛”上分别获得了一、二、三等奖，我还获得了第五届时代的学习新闻数学文化庆典“优秀指导教师”奖三、出席纪律我严格遵守学校的各种规章制度，不迟到，不早退，有事自愿休假。在工作中尊重领导，团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时勤俭节约、诺姆的抱怨，对人诚实，热爱学生，人际关系圆满，从不进行没有原则的纠纷，处处以一位人民教师的要求限制自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。四、业务培训随着新课程改革下教师工作能力要求的增加，我在课程中挤出时间自学本科，积极学习各种现代教育技术。五、不足之处反思一年以上的事情，自己在一些细节上仍然有不足之处。尤其是学生写作业场的保管，潜能作业的指导和严格要求不足。今后的课题要充分重视工作的细节，尽量使自己的工作扎实。总之，在这个学期的教学中收获了很多，增加了很多，也感觉到了自己的不足。今后的工作中，要不断提高自己的工作能力，巩固自己的工作理论水平，在管理学生方面提高自己的能力，重视细节工作，一如既往，勤勤恳恳地研究