小学绿色校园活动总结

1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小学绿色校园活动的总结名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _单位： _ _ _ _ _ _ _ _ _日期，日期，日期第一页共十六页小学绿色校园活动的总结小学绿色校园活动总结(一)提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境薰陶人、教育人的作用，使学生意识到爱环境、保护环境的绿色行为是广泛的教育工作者的责任。 开展环境教育，建立绿色学校，培养全校师生的环境素养是契机，也是希望，它能有效促进我校校风、校容、校貌的转变，是我校师生一致的愿望。 我校位于大唐国际急河发电厂生活区，建于1974年，学校占地面积为19501.63平方米，

2、人均绿化面积为12平方米，聚集了很多绿化率达到约40%的校园花，四季碧绿。 教育区、运动区布局合理，规划科学楼、办公楼、教学楼、风雨操场、艺术中心等现代化建筑集团有错误，有400米跑道，绿草线足球场与具有现代化气息的建筑群融为一体，符合爱好。近年来，学校继承了诚实、敬、勤、智教育理念，以建立和谐校园，开创幸福教育为宗旨，在稳定中寻求发展，在发展中寻求创新，相继是开平区政府命名的诚实平安校园，开平区教育局命名的健康型校园数字型校园xx年，我校开设了一门名为剪纸艺术的校本课程，形成了品牌特色。 同年，我校顺利通过省监督检查，得到领导充分认可。在学校建设和教育中充分重视环境保护，加强环境教育，把环境

3、教育工作作为提高学生整体素质的重要工作，积极倡导环境教育，在多渠道挖掘教育资源，把环境建设、德育工作和教育工作经常纳入同步发展的轨道，在建设绿色学校的活动中创造性地做一系列工作一、加强组织建设，规范环境教育管理我校自开展绿色学校成立以来，以校长赵秀娟为领导，以副校长高春鹏、赵旺、王瑞玲为副领导，成员成立了由各职能处理室负责人和年级长组成的绿色学校领导小组。 把建立绿色学校的工作列入学校工作的主要议事日程，列入学校、少先队、教导所、总务所、各教研组、班主任学期的工作计划。 领导小组定期召开会议，进行主题学习讨论，研究工作创造。 明确指导小组成员的工作任务，加强责任。 少先队组织环保教育活动，学校

4、总务部全面负责校园绿化和日常维护，领导部负责环保教育教育和科研工作中的有机渗透，领导小组定期进行检查指导。 在可持续发展思想的基础上，领导小组积极鼓励师生参加学校计划，共同制定校园环境和发展各措施，将环境教育与学校各部门的教育活动有机结合，走科学化、规范化、制度化的道路。二、加强环境教育，在规范管理中渗透绿色理念我校以建立绿色学校提高学生整体素质为宗旨，以学科教育为主要阵地，发挥德育活动的整体功能，结合科技活动，扩大环境教育途径，引导和鼓励师生积极参加实践活动，以实际行动保护环境。1 .重视校园环境建设，促进环境保护(1)建设精品校园，融合绿色和谐理念xx年，学校为加强校园园林化建设投入了大量

5、资金，在学校的建筑布局和校园绿化、美化方面进行了周密的配置和周密的计划。 在扩大绿化建设面积的同时，我们非常重视人文环境建设，环保标语随处可见，无声地规范学生的言行，净化学生的心。(2)重视教育的培养，净化学校环境我校把环境教育和学生的好行为习惯的培养教育结合起来，培养学生的好环境习惯。 在学校走廊、厕所、水槽等用水区域张贴节水标语，培训学生进行节水教育的班级节电小模范兵，始终重视班级、校园用电情况的监督，总务部不定期检查班级、办公室的用电情况，使我校的用电情况良好。 注意垃圾的处理、回收、垃圾的分类保管，不要在校园里残留垃圾。 各级包干卫生区划分明确，职责落实，打扫及时，学校环境美丽，清洁卫

6、生，厕所无异味，无粪便残留。文明礼仪活动期间，学校少先队向学校的老师和学生扔废纸，提出了净化心灵的计划书，弯下腰，进行校园活动，动员强化学生清洁意识的学生积极开展废电池回收活动2、内外双修、家庭学校联合、辐射社会我校是绿色学校的创立活动，以创新意识、创造能力的培养为中心，以课程教育、研究性课程学习、教育的培养、校园和社会实践的美化等多种形式实现环境教育的渗透。 我们渗透相关学科，整合第二教室活动，构建学校环境教育网络，优化教育环境。(1)发挥学科教育的主要阵地作用，建立绿色班级我校充分发挥学科优势，在各科课程教育中有机渗透环境教育，遵循学生年龄、心理特征和文化知识水平相结合的原则。 追求道德与

7、生活、道德与社会、语文、数学、英语、美术、科学等学科的科任老师在具体教育中渗透到环境教育内容中，内容正确、结合正确，学生积极性高，教育成果显着。 在全国第一届中小学生漫画大会上，我校学生环保题材漫画获得一等奖第一名的老师教的深入了环境保护对人的影响，受到专家的好评，获得省级优秀课一等奖。 动员队员，利用废品进行小发明、小制作，培养运动员的动手能力和创新能力。 我校张娜老师指导学生制作的变异玩具车驱动能源改造荣获唐山市科技创新竞赛三等奖。 我们每个班成立了环境保护小组，分别收集垃圾，把卖废品的钱捐给身边的孩子们，培养选手的爱，取得了一举两得的效果。我们在学校网站上开设了绿色学校的专栏，宣传关于绿

8、色环境保护的知识，及时反映学校成立的最新情况，接受师生关系建议。(2)走出校门，与家里的学校合作，为社区服务xx年来，学校利用地球日、星期三、植树节世界环境日等，积极组织环境宣传员开展广泛的环境宣传活动，定期向社区宣传国家环境保护的方针、政策和法律法规，制定了环境宣传的版本。 积极参加文明城市的设立活动，积极参加社区环保活动，经常参加清扫社区的街道活动，参加社会环境保护公益活动，取得了良好的社会效果。以家长会、家长学校为主要阵地，向家长广泛宣传环保。 在监护人会议上，向监护人陈述环境保护的重要性，希望监护人带着周围的人参加环境保护活动。 定期向家长分发告知书，让家长知道环保的重要性、环保要注意

9、的问题等，要求家长成为学生的榜样、学习的榜样。三、今后的构想：1、发挥学校优势，配置校外环保指导员，邀请环保专家参加学校讲座。2充分发挥学校宣传阵地的作用，以各种方式让学生及时了解当前环境教育的现状和趋势。3、让学生参加各种环保实践活动，进一步激发兴趣，提高环保意识。一个耕作和一个收获。 近年来，在建立绿色学校的过程中，师生的环保意识增强，学校的环保活动辐射了社区、家庭，三者形成了教育能力，受到社会的好评。 培养具有高环境素养、适应社会发展的高素质人才，形成了有助于社会可持续发展的绿色学校。 今后我们将在学习中探索实践，在学习中创新发展，保证创造性的绿色活动富有时代感和生命力。小学绿色校园活动

10、总结(二)xx年初，根据社会进步和学校发展的需要，制定了设立“绿色学校”的工作计划，经过一年以上的认真实施和努力，取得了一定的成果，现将在此进行的主要工作和成果总结如下。一、加强组织管理，明确工作职责，加强宣传教育，实行措施。学校成立了以校长为首的工作指导小组，校长负责全面统一，两位副校长分别负责环境教育的教育工作和课外活动工作，各办公室分别负责相应的任务。 领导小组多次开会，统一思想认识，明确职责和分工，把“绿色学校”作为学校文明建立活动的重要工作。 学校一开学，学校就召开了成立“绿色学校”的动员大会，动员了全体教师和学生。 提出了所制定的目标、要求和措施。 教务处要求将环境教育纳入教育计划

11、，认真准备生物、地理等有关学科，认真指导。 政教所宣传部署了整个校园。 总务部根据学校的环境进行整备和美化，使校园感到青青的春天。学校将在建设工作中增加经费投入，仅校园绿化就投入近60万元。 每个学期的学校都把环境教育、环境保护和环境卫生作为学生、班级的评价内容之一。 经过一年多的努力，学校环境教育的教育网、教育网和管理网不断健全，三网相互连接，共同管理。 有了成果。二、以课程教育为主要途径，认真开展环境教育。建立“绿色学校”的宗旨是提高师生环境意识，建立和完善环保师生参与机制，推进学校、城市生态环境建设。 课程教育是环境教育的主要途径，我校充分发挥这个主要途径的作用，在必修课、选修课和活动中

12、全面进行环境教育，教务处在学期调查教育情况，及时掌握教育情况，教师们充分利用现代教育技术手段，通过多媒体教育、电视广播等多种教育方法三、创设一切条件，扩大环境教育平台，增强师生对环境保护的紧迫感和责任感。环境教育在教师和学生之间很重要。 为了使师生理解和掌握环境科学知识，遵守环境法律法规，提高师生环境保护的紧迫感和责任感，学校利用课外活动、假日、暑假开展丰富多彩的环境教育活动和实践性考察活动。1、在每学期的法制教育中，必须安排有关环境的法律内容。 教与学生相关的法律知识。2 .组织学生开展捡脏绿色的活动学校各级都有负责捡校内污染的绿色活动的人，定期做清洁环境的工作。 今年暑假在“万学生在社区”

13、活动中，学生超过学校送来的捡白色垃圾的指标完成，收集了1000多节废电池。3、在校内利用春季植树节，在高中三年级展开“给母校添绿色”的纪念树的活动。4 .加强宣传。 为了加强师生对环保活动的认识，深化环保学校的成立，学校广播电台、宣传窗口、黑板报纸把环保知识的宣传作为重要内容，宣传环保法律、法规等5、积极开展以环境为主题的科普宣传招聘文、主题班会等活动，每学期定下主题，给某班指定以环境保护为主题的主题班参观课，大大动动了学生们对环境保护的热情。 学校是提高学生环境意识的另一个特色。6、参观“进入绿色怀抱”，采访慈溪万亩畅，以“我心中环保”为话题，写了以“环保”为主题的文章。四、增加投入，美化、

14、优化和净化校园环境近年来，学校充分考虑到环境培育者的重要性，努力创建美丽的校园环境，作为民办中学，经费紧张，差距很大，但对校园绿化建设不是吝啬，而是积极投入，整备池塘，种荷花睡莲，养鱼经过全体教师的努力，学校于xx年获得浙江省二级重点中学称号，与时俱进，开拓创新，我们将更加努力地工作，为实现浙江省的“绿色学校”而奋斗。小学绿色校园活动总结(三)近年来，我校认真落实了全国环境宣传教育行动纲要、联合国教科文组织创建“绿色学校”工作的通知和关于进一步加强环境教育工作的决定精神，积极开展绿色学校的建立和环境教育工作，取得了一定成绩。 在此，向各领导人报告主要工作。一、提高认识，强化领导，构建组织，积极

15、建立“绿色学校”当今世界，虽然经济高度发达，但经济发展和环境保护的矛盾也越来越突出。 在我国，解决环境保护和经济可持续发展问题也越来越引起全党、全社会的普遍关注。 对学生进行环境教育是素质教育的重要内容，是提高国民素质，保持社会经济可持续发展的重要措施。 为了让环境教育工作落在现场，学校注意提高师生对环境保护重要性的认识，制定环境教育工作计划和学校环境规划，成立以校长为领导的“绿色学校”工作指导组，明确各自职责，分工明确，职责处处、室、格领导班子、年级小组负责授课环境教育，领导理科、化学系、学生系、地区系，领导其他学科，在教育过程中自然渗透环境教育的政教所，团委负责教室“绿化”和课外环境教育活

16、动的总务部门负责校园环境建设的办公室负责综合调整，学校环境教育工作学校定期研究和检查环境教育工作。 由于责任明确，措施扎实，学校的环境教育工作有声音，切实有效。 加强环境保护训练，积极参加上级部门的环境教育训练，认真组织和开展校内环境教育学习研究活动。 学校在环境教育方面不惜金钱，有环境教育专业的经费。二、教室教育积极渗透到环境教育中，提高了师生的环境意识。我们在学校教育计划中明确规定“所有学科都必须渗透到环境教育中”。 因此，学校制定的课程评价细则中规定，环境教育的权重增加，在物理、化学、生物、地理等学科中，班主任教师把教科书中有关环境教育的内容自然地结合社会环境现实，指出环境污染的危害，明

17、确环境保护的意义，进行渗透性教育。 为了让教师在课堂上意识到环保教育，学校每学期举办“环保优良课比赛”和“优秀环保教案比赛”，每学年举办优秀环保论文审查活动，43名教师受到不同名次的奖励，这些活动的开展有力地促进了学校环保教育的开展，提高了教师和学生的环保意识，提高了素质教育的此外，我们利用主题班会、选修课和活动课进行环境教育。 活动课实施方案中明确规定“在身心健康教育系列活动中进行环境教育”，各级环保小组开展了“捡废纸，回收旧利废”活动，为开展环境保护活动筹集了费用，提高了学生的环保意识。 通过以上教育措施，加强学生的环境意识，对学生进行了生动的环境教育。三、建立学校、家庭、社区环境教育网络，开展丰富多彩的课外环境教育活动在课外环境教育方面，我们结合校内教室的绿化、固定的宣传阵地的建立、校外的多种环境活动，对学生进行了环境教育。 我们制定了切实可行的课外活动计划，建立了环保课外活动小组，开展了丰富多彩的环保教育活动。(一)