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文档简介

1、1313是第二阶段应用问题(1)第二阶段应用问题(1)【主题分析】【主题分析】我们已经解决了第一阶段计算的应用问题。如果改变条件,直接告诉你的条件到需要计算的条件的变化或问题的提问方法,或者再添加一个条件,第一阶段的应用问题就会成为第二阶段的应用问题。在解决两阶段应用问题时,首先要找出条件和求的问题,根据已知的条件找出隐藏的条件,最后解决问题的问题,比较两个量时要找出谁更多,求多少,求多少,确定正确的算法。有两条绳子,一条长20米,另一条长12米,两条共几米?想法导航:根据已知条件,可以找到不同的绳子长度:20 12=32(米),和已知20米长的绳子一起找到总长解决方案:20 (12)=52(

2、米)a:两条绳子共52米。练习1。小明比妈妈大26岁,妈妈40岁的话,两个人的年龄和年龄是多少?2.果园里有梨树和苹果树、苹果树、苹果树24棵、梨树比苹果树少3棵,果园里总共有多少棵树?3.2 (1)班有24名男生,女生比男生有4名,2 (1)班总共有多少人?例2)班有59名学生,2(2)班有25名女生,26名男生,比2(1)班多2(2)班多几名同学?探索想法:2 (2)班有25名女生,2班有26名男生,2班有25 26=51名,2班有59名,2班有51名,59-51=8名等,比2班多2(1)班的学生多2名。解决方法:59-(25 26)=59-51=8(狗)a: 2 (1)班比2 (2)班多

3、8个同学。练习2 1。百货商店第一天卖84双童鞋,第二天上午卖46双,下午卖54双,第二天比第一天多卖几双?2.玩具店第一天卖了16把枪,第二天卖了3把长枪,卖了9把短枪,问第一天还卖了多少把。3.在哪个城市,5月用电是1530度,6月用电是780度,下半月用电是660度,5月用电比6月多多少度?学校体育室里有40个足球,2(1)班租了26个,2(2)班又来了30个。现在有几个足球?探索想法:现在要求多少足球,你可以先减去学校借给你的数字,把足球和足球的总数放进去;你可以找40个足球,借给我26个,然后找剩下的数,再拿回来。解法:1: 40 30-26=44(狗)方法2: 40-26 30=4

4、4(狗)a:现在有44个足球,2练习3 1。这个叔叔从家里的树上摘了53个橘子。吃了35个,赢了28个。这位叔叔家现在有几个橙子?2.2 (3)班图书角有70本书,学生们还从家里拿了18本,在雷锋活动中给贫困地区的孩子们56本。现在书角有多少本书?3.超市里卖了26箱水果,又卖了50箱,现在超市里有85箱水果。超市原来有几箱水果?2年级3班的同学坐3辆去春游,每辆车63人,3班的男生96人,3班的女生有多少人?探索思维方式:要知道女学生总数是多少。必须知道总共有多少人。据“3个班级学生为春播3辆,每辆63人”统计,共63 3 3=189人,总人数-男生数=女生数。解法:63=189(人)189

5、-96=93(人)a: 3班女生93人。练习4 1。果园里有3排梨树,一排39棵,杏树比梨少15棵,杏树有多少棵呢?2.儿童分成4组,每种20棵树,其中女学生种了35棵树,问男学生种了多少棵树。3.shayang带着伙伴种树,种了9行,每行还剩8棵树,一棵树,总共有多少棵树?一排种8棵,7棵,总共种多少棵树?一桶油重15公斤,吃了半桶油后,桶重8公斤。吃了几公斤油?整个桶的重量是多少千克?探索想法:油和桶共15公斤,吃了一半的话,油和桶共8公斤的重量。也就是说,将15公斤分成两部分,一部分吃的油占一半,另一部分油和桶的重量共8公斤,减去15公斤到8公斤,剩下的油可以用一半的重量15-8=7公斤

6、,半桶油装满7公斤。解决方案:15-8=7(公斤)7 2=14(公斤)a: 7公斤油,整体桶重量为14公斤。练习5 1。一桶重25公斤,使用一半后,桶重14公斤,水多少公斤?整个桶的重量是多少公斤?2.一筐苹果重14公斤,吃了半个苹果后,筐重8公斤,筐重多少公斤?还剩几公斤苹果?3.王奶奶带着一公斤的纸箱,装满一箱枣后,共11公斤的枣现在要分给这位阿姨一半,王奶奶要分给这位阿姨多少公斤的枣呢?4练习题答案练习1.40-26 40=54(三)2.24-3=45(树)5 3.24 4 24=52(人)练习2 1。46 54-84=16(双)2。16-(3 9)=4(大)3。1530-(780 660)=90(度)练习3 1.53 28-

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