山脚小学控辍保学宣传月活动总结(2015年8月)_第1页
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文档简介

1、八步街道山脚小学 2015年（8月）控辍保学宣传月活动总结为了确保适龄儿童完成九年义务教育，我校高度重视“控辍保学”工作，认真执行上级有关文件精神，在2015年8月1日以来，为确保我校适龄儿童全部按时入学，不让一人辍学，我校做了大量积极的工作，取得了一定的成绩。现将我校控辍保学工作情况总结如下：一、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围，利用开展“控辍月”活动广泛宣传义务教育法及未成年人保护法等法律法规，以提高广大师生和家长的思想认识，增强法制观念。1、广播宣传。学校充分利用广播在暑假期间广泛宣传，使学校周边农户都家喻户晓。2、网络宣传。充分利用学校的移动校讯通短信平台，及时向学生家长发送短

2、信，扩大对外宣传影响力，及时收集社会对“控辍保学”工作的反应。3、标语宣传。在学校周边醒目处悬挂标语3幅，赶集、过路等都能看到。二、加强学籍管理，从制度上保证学生进得来，留得住，学得好。1、在开学第一周，学校就安排部署开展了学籍核查工作，对转入转出学生要求必须严格转学手续。转入学生要有转出学校证明，转出学生要有转入学校接收证明，并及时上报八步街道教育管理中心进行学籍审核，确保每名学生“来得明白，走得清楚”。在开学第一周同时加强教师师德师风教育，严禁歧视、体罚学生，不能让学生因贫困而失学，更不能因教师体罚、歧视而让学生厌学而失学。让每一位教师都关爱每一位学生。2、建立辍学报告制度。学校做好控辍活

3、动的宣传动员工作外，对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况，做好动员工作。学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段，提倡教师家访工作，全面了解学生家庭情况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、留守儿童学生、单亲家庭学生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中，纪律上出现问题的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致的做好学生的思想工作，用我们朴实无华的真实工作得到群众的支持。三、建立困难学生档案和学困生档案，确定帮扶措施及对象，确保他们不流失。学校建立健全经济困难学生和学困生档案，制定每一名学困生和经济困难学生的帮扶措施，实行结对子救助和帮扶转化。学业上帮助学困生，学困生的转化是班级管理的重点又是难点，对这些学生，学校还采用“一帮一，结对子”的方式，努力提高他们学习成绩，帮扶教师利用休息时间为学困生补课，单独留作业，转化学困生的过程就是防厌学控辍的过程。今后打算总之，我校今后要通过形式多样的宣传活动，密切学校与家庭、社会的联系，让社会、家庭更了解学校，让学校更了解学生，为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础，为今后顺利地开展各项教学活动创造了良好的条件。力争创建“无辍学校”，最终实现“一个也不能少”的目标

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