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文档简介
1、八年级语文试卷:石磊枫潭中学考生应该知道:1。这份试卷分为两部分:试卷和答卷。满分120分,考试时间为120分。2.回答问题时,必须在答题卡的密封区域写下校园、考场、座位号、姓名、考试号等内容。1.语言积累与应用(1。语言积累与应用(3030分)1。以下带一些单词的音标都是正确的()(3分)深红(1分)责任(2分)深痛(1分)无限(1分).监禁艾艾(一)满是鲜花(三).胆小(气)固执(气)叹气(气)暴(BNG).2.以下没有错别字的单词之一是()(3分)a .拖延、宽恕、为他人写作,b .神秘、笨拙、不清晰、不清晰等。移民、流浪、冥想、休闲、思考等。犹豫不决、送礼、麻木不仁等。3.依次填写下列
2、句子横线处的单词,最合适的是()(3分)中国将主办2008年奥运会,这项工作需要几年时间。他看不到任何精神上的东西,缺少诗人、幻想家和创造者。(3)大自然有时会和她的孩子开战,用爪子抓着她温柔美丽的外表!隐藏制剂质量。下面句子中添加的不正确的成语是()(3分)a .杭州是“人间天堂”,因为它风景优美,景色迷人。天哪,停电了!在这样一个黑暗的日子里,我怎么做作业呢?丙老师对我说:“男人做事应该果断,不要总是拖拖拉拉。”.当岁月的洗刷和无助最终渗透到曾经强大的心灵状态中时,我们就会明白孟山是多么浅薄和轻浮,因为相互分享的承诺真的不需要用语言来表达。5.在下面的文章中,把横线上的句子填上,最适合与上
3、下文联系的句子是()(3分)。事实上,水是一个整体,河流只是水的一个生长阶段,河流只有在到达海洋的那一刻才能完成它的生命过程。水的生长方式从一开始就显示出智慧的思维,(3)。正如人分为青年和老年一样,只有当河流变得像海洋一样强大时,它们才是成熟的。如何使弱者成为强者? 就像人被分成年轻的青年,海洋只有在强大的时候才是成熟的,也就是说,如何通过强大的整体来容纳弱小的个体。 6.下列句子中错误的标点符号是()(3分)打勾、着色、修饰.春天的花儿在燃烧,林黛玉不可避免地要埋葬花儿的忧伤;秋天像水,欧阳修的夜读也很凉爽。巴金的激流三部曲描述了一个封建家庭的崩溃和瓦解。五山脚下的何方街有它自己的特色,包
4、括古老而美丽的建筑,以及热闹而繁荣的老式商店。7.写出下列著名句子的第一句或下一句。(选择3个小问题)(3分)(1)在沉船的一边穿过千帆。(2)自古以来,谁从未在生活中死去?天堂仍然是我们的邻居。4那些在天空飞翔的人,看着山峰,平静下来;8.在下一段的横线上填入适当的相关单词,使语义表达更加流畅。这种鸟在我的家乡似乎很少见。当我还是个孩子的时候,我痴迷于抓鸟。然而,在春末夏初,在麦田或油菜田里追逐红靛蓝仍然是一个秋高气爽的季节,在柳树下奔跑着躲藏着,仿佛我从未见过这种鸟。它不在我的小村庄后面的高大的杨树上和鸡一起啼叫,也不在村庄南面的神秘的大芦苇塘里和魏闸一起筑巢。9.下面一段有三个句子,每个
5、句子都有语言障碍。请修改它们。(3分)(1)缺乏想象力的最直接后果是“书呆子”增多的现实。为此,上海复旦高中专门为学生开设了家。讲师李莉说:“童话最美好的部分是童心,我们每个人都需要童心和丰富的想象力,所以我在开设选修课时首先想到了童话这个主题。”10.根据上下文,跟着下划线的句子写,形成一个连贯的句子。(3分)花木具有相同的性格、风采和品德。我喜欢看竹子拔出来,因为它有零星的风和直结;第二,现代阅读(第二,现代阅读(3030分)(1) (1)阅读以下文章并完成11-14个问题。像英雄一样像英雄一样当我在中学的时候,教我们音乐欣赏课的老师已经五十多岁了,一年到头都穿着旧工作服,颜色和他的脸一样
6、灰。他安静、善良。即使有些学生在他眼皮底下很调皮,他也从不责骂。我坐在前排,每次去上课,我总是看着他的眼睛。许多个下午,在无聊的课上,他用老式录音机给我们播放了许多世界著名的歌曲,这让我们触摸到了古典音乐的脉搏。事实上,他不擅长表达。当音乐真的很美妙,歌词无法继续时,他突然转过身,用粉笔在黑板上写了几个大形容词。因为兴奋,粉笔经常折断。我不能忘记他在落尘中度过的时光。每当他木讷而苍老的脸上出现睿智的表情,我就知道音乐又一次激活了他。一天下午,当他向我们解释贝多芬第五交响曲春的第一乐章时,在第一个强烈的声音之后,他说,“学生们,请注意!请注意!他的双手突然在空中握成拳头,一缕白发落在他的手上,一
7、缕白发落在他的额头上。这时,我听到了一个非常短暂而清晰的停顿。他说,这是智者的沉默,是伟大的沉没.安静。虽然转瞬即逝,但它充满了屈辱、耐心和孤独,并酝酿着愤怒和反抗。所谓的“无声胜有声”,沉默有时比噪音更有爆发力。听着。仿佛邪恶的命运正在敲门,混乱和恐惧将扼住我们的喉咙。休息就像黎明前的黑暗。大师伸出手抓住了黑夜的幽灵,把它赶出了深渊。这种斗争越来越激烈,而且越来越高.他握紧的拳头逐渐展开,变成了他的手掌,他的语气变得舒缓。太阳终于升起,胜利的歌声响起,在最后的欢呼之前,所有的朦胧和忧郁消失得无影无踪。“听了贝多芬的音乐后,我感到那种热情、兴奋和兴奋来了。我渴望更多地了解大师的生活和他的作品,
8、并对生活有更深刻的体验。一切都是从那次暂停开始的。下午的阳光反射出老人的白发。他就像一个看天空的向导,天空映出了老人的白发。许多年后,我逐渐意识到沉默并没有死,沉默并不意味着粗心,一个命运坎坷的小人物也许能从贝多芬的音乐中汲取精神力量。今天,我不能说我理解了贝多芬的音乐,但我读懂了我的普通老师的心,他在贝多芬的秋中获得了悲剧的美和幸福,就好像他是一个胜利的战士。这就像贝多芬自己说的:“谁能理解我的音乐的意义,谁就能超越普通人无法摆脱的痛苦。”即使是最谦卑的人也能像贝多芬音乐中的英雄!(选自童话专题,有变化)注:停止指音乐表演暂停。11.在命运,贝多芬对他的客人说:“听听我心中的音乐!”从第一乐
9、章命运的“休止符”中,音乐老师在贝多芬的心中听到了什么样的音乐?(用本文中的句子回答)(3分)12。这篇文章对老师有许多精彩的描述。结合上下文,请对本文中的两个下划线的句子做一个简要的评价。(6分)13。联系全文,谈论最后一段的含义和功能。(3分)14。课文中的音乐老师是什么样的老师?请给出一个大概的答案。(3分)(2) (2)阅读以下文章并完成问题15-18。(1)众所周知,自然界的香味是通过空气这一媒介传递给人们的嗅觉的,因此空气的物理性质(如“温度”)对香味的传播有一定的影响。另一方面,一些气象要素可以通过花香的传播来预测。2园林工人有这样的经历:气温高时,到处都能闻到花香,香气浓郁;当
10、温度低的时候,花只能在花的附近闻到,而且香味很淡。花的香味真的和温度有关吗?(3)要回答这个问题,我们必须首先弄清楚什么是“花香”。事实证明,大多数花的花瓣中都有一个油细胞,它能持续分泌芳香的油。这种芳香油是挥发性的,它会扩散到空气中,刺激人们的嗅觉器官产生芳香的感觉,即花香。所谓的香味只是进入人们鼻孔的芳香油分子的数量。实验表明,当其他环境因素(如风、湿度、空气悬浮固体)完全相同时,芳香油分子的扩散速度主要受空气温度的影响。温度越高,分子的随机运动和扩散越快。当然,扩散速度也与花中芳香油的分子密度有关。(4)低温无风天气下,分子随机运动的速度降低,大部分从花中扩散出来的芳香油分子聚集在花周围
11、,远离花,芳香油分子密度小,几乎闻不到香气;只有当你靠近花朵时,你才能闻到花香。当太阳明亮时,大气变暖甚至变热,一方面,较高的温度加速了芳香油分子的不规则运动,加速了它们的扩散;另一方面,在花附近的地面被加热和辐射后,近表层的空气迅速升温,热空气上升,补充冷空气。循环气流不断带走花附近的芳香油分子,降低了花附近芳香油的密度,进一步加速了花对芳香油的分泌和挥发。花的香味更浓,传播更远,产生一种强烈而芬芳的感觉。正是因为温度对花香的传播有很大的影响,古人常常以花香的强弱来判断温度的高低。南宋诗人陆游在扬子晚报中有两句诗:“花儿攻击人,知道如何突然变暖,喜鹊穿树,喜欢新的晴天。”现在看来,有相当多的
12、科学依据。(选自音乐巨人贝多芬,2004年第7期,删除)15。用一句话概括这篇文章的主要内容。(3分)16。有人质疑这篇文章:如果温度越高,花就越强壮,那么为什么我们觉得早晚温度比中午低,花就越强壮?请使用第段提供的知识进行解释。(4分)17,“在大多数花的花瓣中,有一个油细胞,它能持续分泌带香味的芳香油。”“最多”和“恒定”这两个词可以去掉吗?为什么?(4分)18。解读陆游诗花气袭人,忽暖人心的科学道理(4分)3。阅读文言文(3。阅读文言文(2020分)阅读以下内容,完成问题19-22。(15分)梦露的性格是明的,而汝南也是富有狠毒的人。少南渡,据小叔邓当。说到孙策的将领,他们会数山过江。在
13、下一年的第十五年和第六年,当你偷窃的时候,你将是一个小偷。当你害怕时,你不能禁止它。作为回报,母亲想受到惩罚,孟说:“如果你不探索老虎的巢穴,你会得到一只老虎吗?”母亲不再悲伤。鲁肃取了周瑜之位,归孟屯。苏易文还是懵懂的,还是苏羽说:“鲁将军的名声是一天比一天大,你不能故意对待它,但你应该照顾它。”然后他去了沂蒙。孟喝醉了酒,问苏:“你责任重大。作为关羽的邻居,你会做些什么来保证安全呢?”苏藻应该说:“暂时申请。”孟曰:“今关公虽是一家,又是虎又是熊,可安之计乎?”因为反对绘画的五个策略。所以你坐得越多,你就越会说,“吕子明,我不知道大清能不能到,甚至在这里。”(摘自命运,有变化)注 危险:预
14、期,预期。期待:鲁莽和轻率。 (f化身):触摸。19.对下列句子中增加的词语的一个错误解释是()(3分)甲号讨论山(反复)乙号顾(回头).去了沂蒙,然后去了苏的座位.20.在下面的句子中,两个相同意思或用法的词加在一起是()(4分)A。孙策应归于.谁的母亲哭哭啼啼或买酒,但.谁为安全和幸福做好了准备.21.用现代汉语写下列句子。(4分)(1)如果你不探索巢穴,你会安全吗?鲁将军的名气与日俱增,不能故意久留。(4分)22。根据摘录,请联系村居书喜。你认为梦露是什么样的人?(4分)23。读下面的古诗,回答问题(1)和(2)。(5分)送袁2号让安溪伟成面对着雨水和淡淡的灰尘,宾馆又绿又亮。真心劝我的
15、朋友干一杯酒,西出了杨关,很难见到亲人。(1)在第一句和第二句中,什么样的环境被描述为“面对雨水,忽视灰尘”和“柳树的颜色是新的”?“劝你喝一杯酒,无缘无故地去西方”是一句流传千古的名言。请对这个句子做一个简短的评价。4.写作(40分)24。有人说阅读不仅限于书籍。有时你也应该读山,水,花,早上和晚上.有时你也应该阅读政治、经济、文化、家庭、友谊甚至一个人.请以“阅读”为题,写出你自己的题目,并写一篇约600字的文章。你自己、学校和朋友的真实姓名不应该出现在这篇文章中。回答:1。C2。D3。B4。B5。A6。C7。略8。不管怎样,9。消除“现实”。在知识就是力量之后添加“过程”。“丰富”和“想
16、象”互换。比如:我喜欢欣赏菊花的优雅,因为它有着精致的姿态和双灵的骄傲;我喜欢品尝李子的新鲜,因为它有优雅的形状和优雅的魅力;我喜欢解读宋的崇高和纯洁,因为它有一个强大的身体和凛然的正义.11.(3分)充满了屈辱、耐心和孤独,酝酿着愤怒和挣扎。12.(6分)一个句子写着“突然”。动作快,“攥成拳”力量大,兴奋的样子写着“一座白发搭在额头上”,音乐写着。或者:通过动作描写和肖像描写,把音乐教师听音乐时的兴奋生动地表现出来。b句通过肖像描写生动地描绘了音乐教师沉浸在音乐中,突出了他对学生精神的感染。或者:用风景写人,用午后的阳光衬托老人的白发,突出他与众不同的形象;用“指导”这个比喻来揭示他对学生的巨大影响。1
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