幼儿园大班绘本教案：好饿的毛毛虫_第1页
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1、幼儿教育：_幼儿园大班绘本教案：好饿的毛毛虫姓名：_班级：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园大班绘本教案：好饿的毛毛虫幼儿园大班绘本教案：好饿的毛毛虫教学目标1.萌发对大自然的探索兴趣。2.发展观察和表述能力。3.通过绘本故事，了解蝴蝶的整个蜕变过程。教学分析重点：通过绘本故事，了解蝴蝶的蜕变过程。难点：初步理解蝴蝶的蜕变过程是循环不止的。教学准备卵、毛毛虫、茧、蝴蝶大图片各一张，小图片若干，绘本故事PPT，轻音乐。教学过程一、图片导入，激发兴趣出示卵的图片，引导幼儿仔细观察，看看上面都有什么。二、讲述故事，理解内容1.解开疑惑，引出绘本。操作PPT，显示第一幅画面，利用提问引导

2、幼儿解决问题。“你们看，从卵壳里钻出来的是谁呢？”“那它是一只怎样的毛毛虫呢？”（重点引导幼儿说出“又瘦又饿”）2.逐幅显示画面，引导幼儿细致观察。引导幼儿讲述，从星期一到星期五毛毛虫都吃了什么，分别吃了多少。讲到星期天时，提问：“毛毛虫吃了这么多东西后，会发生什么事情呢？”引导幼儿想象毛毛虫会发生什么变化。3.幼儿操作图片，了解蝴蝶的蜕变过程。引导幼儿仔细观察贴图纸，并为幼儿说明箭头的作用，引领幼儿探索认知蜕变过程是循环不止的。幼儿自主操作图片，贴出蝴蝶的蜕变过程，教师巡回指导。组织幼儿分组讨论自己是怎样拼摆贴图的。请个别幼儿用完整的语言讲述蝴蝶的蜕变过程。师幼小结：从一颗小小的卵里钻出一只又饿又瘦的毛毛虫，毛毛虫每天不停地吃东西，吃得胖胖的，然后给自己造了一座叫做茧的小房子，它在小房子里睡了两个多星期，从茧里钻出来后，就变成了一只美丽的蝴蝶。三、故事命名，完整讲述1.请幼儿为故事取名字。2.播放PPT，教师有感情地完整地讲述故事，巩固蝴蝶的蜕变过程。四、延伸活动1.将幼儿的贴图作品放到区域角展览，以便幼儿随时观察。2.请幼儿将故事讲给爸爸妈妈听，并讲一讲蝴蝶蜕变的顺序。第 4 页 共 5 页幼儿教

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