六年级上册语文课件2山雨人教新课标

1、自然界中,美无处不在，只要仔细观察，用心倾听，就一定会发现美，下面我们就跟着者一起欣赏大自然的美景。,阅读提示：,山 雨,赵丽宏，青年散文家，1951年生，上海市崇明县人。大学毕业后当过萌芽杂志编辑，后为上海作家协会专业作家，中国作家协会会员，现为上海作协副主席。出版有珊瑚生命草心画等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数十次获奖，诗魂获新时期全国优秀散文集奖。,作者简介：,雨,悄悄地来了,自由朗读课文，要读准下面的词语。,神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 轻盈 歌谣 逐渐 幻想 啼啭 飘然而至 奇妙无比,水淋淋,（ln）,倾吐,（t）,啼啭,（zhun）,请理解以下词语的意思：,

2、轻盈（qn yn）：形容动作轻快。 优雅(yu y)：优美雅致。 啼啭(t zhun)：形容鸟儿婉转地叫。 倾吐(qn t)：指畅所欲言，详尽倾诉。 余韵(y yn)：遗留下来的韵致。,清晨，驱车路过山林，各种不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛是在（ ）昨夜的好梦，又像在歌唱美好的生活山林中传来了一首首（ ）欢快的歌曲。我渐行渐远，虽然已听不见鸟儿的（ ），但其（ ）却在我心头久久不散，自己也仿佛变成一只鸟儿，在林间（ ）地飞来飞去，快乐地放声歌唱。,在（ ）中填写合适的词语。,倾吐,优雅,啼啭,余韵,轻盈,荷塘雨色,请你欣赏：,雨后彩虹,雨 珠,课堂小问题,1.作者听到了什么？观察到了什么？请用

3、课文里的话回答。,答:先是听见山雨的声音，接着看到山雨改变了山林的颜色。,感悟山雨的音乐美。,读读写山雨声音的句子，找出句子中的比喻部分并画出，体会作者的思想感情。, 沙啦啦，沙啦啦,像一曲 / 无字的歌谣，神奇地 / 从四面八方飘然而起，逐渐 / 清晰起来，由远而近，由远而近,这里将雨声比作“无字的歌谣”，从这奇特的想象中表达作者对山雨的无比喜爱。,山雨的音乐美：, 雨声里，山中的每一块 / 岩石、每一片 / 树叶、每一丛 / 绿草，都变成了 / 奇妙无比的琴键。, 飘飘洒洒的雨丝 / 是无数轻捷柔软的手指，弹奏出 / 一首又一首优雅的小曲，每一个音符 / 都带着幻想的色彩。,这里作者把岩石

4、、树叶、绿草比作琴键。,作者将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”，把雨声比作“优雅的小曲”。,山雨的音乐美：,作者通过大胆而又奇特的想象，写出了山雨的音乐美，表达了作者对山雨的喜爱之情。同时也带给我们一个广大的想象空间，引起我们产生无限美好的遐想。,学习（山雨音乐美）小结：,感悟山雨的色彩美。,读读写雨色彩的句子，你体会到了什么？,在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。,（这里实写雨的色彩绿，给人清新的感觉。）,这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。,（这是作者对雨色的想象。）,山雨的色彩美：,写雨的顺序:,雨前,雨中,雨后,雨的两个方面,雨的声音（

5、音韵美）,雨的色彩（色彩美）,共同探讨： 1.作者是按怎样的顺序把这场山雨介绍给我们的？ 2.作者主要介绍了山雨的哪两个方面？,这场山雨是在人们不知道的情况下，悄悄地来。 于是山林中演奏出一首又一首优雅的小曲。 随着这优美动听的声音，雨，改变了山林的颜色，绿得耀眼，绿得透明。 而后，它又悄悄地、悄悄地走了，只留下了它的余韵。,说说课文主要写了什么？,像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近,这句话着笔于声音，作者运用比喻的手法描写了雨来时声音由远及近、由轻及重的动态过程，与文章开头相对应，写出山雨来时的特点，即“来得突然”“悄悄地来”。作者将雨声比

6、作“无字的歌谣”，突出了雨来时一种逐渐清晰、飘飘渺渺的音韵美，表达了作者对山雨的独特情感，并给人以无限遐想。,句子理解：,雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。,这是描写雨至山林时的音响特点，作者发挥了奇特的想象为读者展示了一幅“雨在山中”“山在雨中”“山、雨同奏”的动态美景图，表达了作者对山雨 份浓浓的喜爱之情。这部分描述作者又一次采用比喻的手法来表达自己的独特感受，使语言显得生动活泼而富有节奏，增强了文章的美感，容易引起读者的共鸣。,句子理解：,这清新的绿色仿佛在

7、雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。,句中“流动”一词写出了山林的“ 绿”在雨中所独有的特点：这种“绿”是一种水淋淋的、富有动感、极具生命力的色彩，它可以“融化”“所有的色彩”，表现了山雨带给山林的色彩变化。连用两个“流进”则体现了两个层次：这“绿”不光是眼睛看到的，更是用心灵感受的，突出雨中的“绿”那种让人难以忘却的美。通过对山雨色彩美的描述，又一次表达了作者对山雨的喜爱。,句子理解：,这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。,总结全文：,描写“雨”的诗句： 1.夜来风雨声，花落知多少。 （唐）孟浩然春晓 2.好雨知时节，当春乃