伴你学活页答案阶段性测试卷(一)

1、看拼音写词语,y kui fn xin t rn s yu yu y wi chun lin du dn jn to pi n,看拼音写词语,y kui fn xin t rn s yu yu y 愉 快 奉 献 突 然 素 有 由 于 wi chun lin du dn jn to pi n 格 外 窗 帘 抖 动 惊 涛 拍 岸,给加点字选择正确的解释，填序号。,植物因失去失分而萎缩；性格慢，不爽利；精神不振，不活泼。 1.别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（ ） 2.太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。（ ）,给加点字选择正确的解释，填序号。,植物因失去失分而萎缩；性格慢，不爽利

2、；精神不振，不活泼。 1.别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。（ ） 2.太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。（ ）,给加点字选择正确的解释，填序号。,不同的；惊奇，惊异；特别的；分开；另外的，别的。 3.树上的每一片叶子形态各异。（ ） 4.他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（ ） 5.我正感到奇怪时，闻到了一股异香。（ ）,给加点字选择正确的解释，填序号。,不同的；惊奇，惊异；特别的；分开；另外的，别的。 3.树上的每一片叶子形态各异。（ ） 4.他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。（ ） 5.我正感到奇怪时，闻到了一股异香。（ ）,画出下列各组词语中的错别字，并在括号

3、内订正。,1.强烈 悄失 娇阳 推开 2.倒应 伙伴 作事 回归 3.词典 姑苏 捧献 体息 4.湖光山色 意味身长 连棉不断 叶落归根,画出下列各组词语中的错别字，并在括号内订正。,1.强烈 悄失 娇阳 推开 （消）（骄） 2.倒应 伙伴 作事 回归 （映、做） 3.词典 姑苏 捧献 体息 （奉、休） 4.湖光山色 意味身长 连棉不断 叶落归根 （深、绵）,将表格填写完整,将表格填写完整,根据描写的情景，写出合适的词语,1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。（） 2.烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷拉着脑袋。（） 3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞

4、去。（） 4.这棵树根扎得很深，树干粗壮，树叶密密麻麻。（）,根据描写的情景，写出合适的词语,1.波涛不断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。（惊涛拍岸） 2.烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷拉着脑袋。（骄阳似火） 3.春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。（草长莺飞） 4.这棵树根扎得很深，树干粗壮，树叶密密麻麻。（根深叶茂）,根据课文内容填空,1.枫桥夜泊这首诗是（）朝诗人（）写的。题目中“泊”的读音是（），意思是（）。这个字在湖泊中的读音是（），意思是（）。诗中着重写自己看到的景物的诗句是“（），（）”。借一个“ ”字抒发了作者（）的心情。 2.萧萧梧叶（）

5、，（）。 3.学完了学会查“无字词典”这篇课文，我们懂得了学习语文不仅要从（）上学，而且要从（）中学。,根据课文内容填空,1.枫桥夜泊这首诗是（唐）朝诗人（张继）写的。题目中“泊”的读音是（b ），意思是（停泊）。这个字在“湖泊”中的读音是（p），意思是（湖）。诗中着重写自己看到的景物的诗句是“（月落乌啼霜满天），（江枫渔火对愁眠）”。借一个“（愁）”字抒发了作者（惆怅）的心情。 2.萧萧梧叶（送寒声），（江上秋风送客情）。 3.学完了学会查“无字词典”这篇课文，我们懂得了学习语文不仅要从（书本）上学，而且要从（生活实践）中学。,阅读理解（一）,走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每

6、一片叶子形态各异-你找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候，叶子（）；夏天的时候，叶子（）；秋叶（）；冬日（）-回归大树地下的根。 1.用短文中的词语解释下列短语的意思。 形态各异： 相同的工作： 2.将短文中的空格补充完整。 3.“回归大树地下的根”让你想到的成语是（）。你还知道哪些有关“根”的词语？ 4.假如你是大树上一篇美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树说些什么？,阅读理解（一）,走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异-你找不到两片相同的叶子。 无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光

7、变成生命的乳汁奉献给大树。 绿叶为大树而生。春天的时候，叶子（嫩绿）；夏天的时候，叶子（肥美）；秋叶（变黄）；冬日（飘零）-回归大树地下的根。 1.用短文中的词语解释下列短语的意思。 形态各异：你找不到两片相同的叶子 相同的工作：把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。 2.将短文中的空格补充完整。 3.“回归大树地下的根”让你想到的成语是（叶落归根）。你还知道哪些有关“根”的词语？根深本固、浇树浇根、根深叶茂 4.假如你是大树上一篇美丽的叶子，你会想些什么？你会对大树说些什么？,乡间绿阴 乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hng xn

8、g）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺(拔 拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映（yn yn）在浓浓的树阴之中。,。,1、把文中括号里错误的音节或汉字画去。 2、这篇短文一共有（）句话，是围绕“（）”这句话来写。文章按照顺序描写了（）、（）、（）、（）、（）等树木。文中的省略号 表示（）很多。 3、用“”画出文中的比喻句。（1分）,1.,乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（hng xng）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺(拔 拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树春（未 末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（座座 坐坐）农家小院就掩映（yn yn