一年级上册语文教案第6单元

1、教育内容16 .松鼠找花生下个星期天第一部分授课型新课教具教堂学习学问眼睛目标1 .认识12个字的生字，写“生、里、果”三个字，认识偏旁。2 .准确流畅地朗读课文。重点难点要点：难点：1、认识生字，写生字。2 .正确、流利地朗读课文。上课堂打结结构主我想要教堂学习学问过去程教堂学习学问方法律一、谈话的引进(全班同学阅读课题，注意准“寻找”和“生”的声音)二、整体感觉1、教师朗读课文，学生阅读课文中的文字。2、自己练习，显示自然的部分，画出难读的字。3、学生提问。4、出示带音节的单词卡。三、重新读教科书。1 .个别阅读。2 .炫耀一下，请帮助我。 和学生说了优点之后，评价不够。3 .学生自己再练

2、习读一遍。4 .全班同学一起读。四、认识铅字1 .读单词。2 .换个顺序坐火车读。3 .学会读写交流。五、学习课文的第一、第二自然节。1 .给我看挂图，学生进行观察。2 .全班交流。3 .指导朗读。六、工作。授予最后的总结小学语文第一卷总备()节教育内容16 .松鼠找花生下个星期天第一部分授课型新课教具教堂学习学问眼睛目标3 .准确、流利地朗读课文。4 .知道花生在地下的结果，引起了观察植物的兴趣。重点难点要点：难点：3 .正确、流利地朗读课文。4 .知道花生在地下的结果，引起了观察植物的兴趣上课堂打结结构主我想要教堂学习学问过去程教堂学习学问方法律一、复习引进1、学生朗读第一、第二自然段。读

3、后评议。学习二、第三、四、五自然段。5、复习这三个自然节的语言：每天自言自语。6、学生自由朗读第三、四、五自然段，思考松鼠为什么感到不可思议7、讨论课后问题：花生真的被去除了吗？8 .指导朗读。 的双曲馀弦值。三、扩大练习。松鼠的话，应该怎么知道花生去了哪里呢？四、语言游戏。五、写铅字。1 .先观察一下再说。 你怎么记得“里”“果”这个词？写“里”“果”。3 .学生练习“生”字4 .展示学生的字本，指定学生的评价。六、工作。授予最后的总结小学语文第一卷总备节教育内容17 .雪中的小画家下个星期天第一部分授课型新课教具教堂学习学问眼睛目标知道5.11个字就能写3个字。6 .正确、流利地朗读课文，

4、背诵课文。7 .初步理解文本的内容。重点难点要点：难点：5、认识生字，写生字。6 .正确、流利地朗读课文上课堂打结结构主我想要教堂学习学问过去程教堂学习学问方法律一、暴露问题而兴奋。1.(给我看图1 :兔子在家)2.(图2所示：兔子家门口，雪上有动物足迹)。3 .阅读课题，注意阅读标准。二、开头读课文。9、学生要求自由朗读，读准生字音，读课文。10、在同一张桌子上读，小组读。11、朗读比赛：今天我们班的嗓子是谁？十二、学生评议。13 .学生有疑问。三、读议案，读课文。1、小画家指的是什么动物？没有青蛙吗？ 书上怎么写？2、小组讨论。四、课外延长。五、作业。授予最后的总结小学语文第一卷总备节教育

5、内容17 .雪中的小画家下个星期天第一部分授课型新课教具教堂学习学问眼睛目标8 .正确、流利地朗读课文和背诵课文。9 .初步理解文本的内容。10 .知道小鸡、小狗、小马四种动物的指甲形状和青蛙冬眠的特征。重点难点要点：难点：7 .正确、流利地朗读课文，背诵课文。8 .知道4种动物的指甲形状和青蛙冬眠的特征。上课堂打结结构主我想要教堂学习学问过去程教堂学习学问方法律一、复习铅字。4 .游戏“大转弯”:转盘上写着铅字，教师转动转盘，学生坐火车读。5 .请告诉同一个小组的孩子们你和生字成为朋友的好方法。二、指导朗读，背诵课文。14 .朗读音乐。根据提示背诵。16、谁能把动作背在画上，让它看起来聪明？

6、三、指导写字。1、观察田字格的位置。2 .注意字形和笔画数的比较。3、教师示范书。4、学生练习写字，教师巡视。6、反馈笔记情况，学生再次练习。四、扩大活动。五、作业。授予最后的总结教育内容18 .借生日下个星期天第一部分授课型新课教具教堂学习学问眼睛目标11 .知道12个字的生字，写4个字，在两个旁边知道“方”“宴会”。12 .正确、流利地朗读课文。重点难点要点：难点：9 .知道生字，写生字。10、正确、流利地朗读课文。上课堂打结结构主我想要教堂学习学问过去程教堂学习学问方法律一、谈话导入课题。每个人都有自己的生日。 这个生日能借给别人吗？二、开头读课文。17、学生自由朗读课文，边读边从文章中

7、画铅字，再读一遍。18 .自己练习，显示自然的段落。19、选出自己喜欢的自然段落，读给全班听。20、学生评议。21 .全班同学一起读课文。三、学习课文的第一、第二自然节。5 .指定读第一个自然段落。6 .指学生和教师按角色朗读第二节。7 .在同一张桌子上练习两三句，男女分角色朗读两三句。8 .全班同学都读12自然节。四、记铅字4 .学生读单词，说记住的方法。5 .玩扩语游戏。五、写铅字。4 .注意字形的观察。5 .学生练习，教师巡回。6 .写字展示和评价。六、工作。授予最后的总结教育内容18 .借生日下个星期天第一部分授课型新课教具教堂学习学问眼睛目标13 .正确、流利地朗读课文。14 .了解

8、课文的内容，知道小云把生日借给妈妈的理由。15 .小云体会到爱母亲的感情。重点难点要点：难点：11 .正确、流利地朗读课文。12 .小云体会到爱母亲的感情。上课堂打结结构主我想要教堂学习学问过去程教堂学习学问方法律一、读学生的话。1、提示带音节的生字，指定读音。2 .留下单词，打乱顺序坐火车读。3 .交流认识字形的方法。二、教材的第三、四、学习自然节。22 .指定朗读第三、四自然节。a )你们回家听了爸爸妈妈的生日，他们跟你们说话了吗？ 云妈妈会忘记自己的生日吗？b )为什么妈妈说我忘了呢？c )小云知道妈妈为什么忘了自己的生日吗？23、全班同学都读第三自然段。24 .指定读第四节。25、教师

9、和学生发表朗读。三、按角色朗读全文。四、学习写字。5 .先观察一下再说。6 .表示观察收入。7 .学生练习。8 .展示学生的字本，表示学生的评价。五、作业。授予最后的总结教育内容19 .雪子下个星期天第一部分授课型新课教具教堂学习学问眼睛目标16 .认识十字生字，写三字，认识一字旁边的“孑”。17 .准确、流利地朗读课文。18 .初步理解文本的内容。重点难点要点：难点：13、认识生字，写生字。14 .正确、流利地朗读课文。上课堂打结结构主我想要教堂学习学问过去程教堂学习学问方法律一、暴露问题而兴奋。1 .板书：孩子。2 .全班同学一起读课题。二、开头读课文。26、自己读课文，一边读一边从文章中

10、画出铅字。27、想办法弄清楚画横线的字的读法。28、小组交流不知道字的读音。29、从小组中选出代表朗读课文。30、学生评议。31、全班同学一起读课文。32、报道说了雪子做了什么，结果怎么样？三、学习学生的语言。9 .提示生单词。10 .提名学生阅读。11 .出现了没有拼音的字，学生在读。12 .交流学生识别铅字的方法。四、学习课文的第一、第二自然节。6 .看图，说图的内容，读第一自然节。7 .看图说明意图，读第二节。五、作业。授予最后的总结教育内容19 .雪子下个星期天第一部分授课型新课教具教堂学习学问眼睛目标19 .正确流畅地朗读课文。20 .了解课文的内容，知道别人有困难时，必须勇敢地伸出

11、援助之手。重点难点要点：难点：15 .正确、流利地朗读课文。16、了解教材的内容，知道别人有困难时，必须勇敢地伸出援助之手。上课堂打结结构主我想要教堂学习学问过去程教堂学习学问方法律一、复习引进1、学生朗读第一、第二自然段。读后评议。2、学生讲第一、第二自然段的内容。二、看图说明图、朗读。33 .交流三个自然段。34 .交流四个自然段。35 .交流五个自然段。36 .交流6个自然段。37 .交流7个自然段。38 .指导朗读。 的双曲正切值。三、写铅字。1 .先观察一下再说。2 .学生练习写。3、展示学生的字本，指定学生的评价。六、工作。1 .把这个故事给父母听。续篇故事。授予最后的总结教育内容

12、20 .小熊住在洞穴里下个星期天第一部分授课型新课教具教堂学习学问眼睛目标21 .准确、流利地朗读课文。22 .理解课文内容，珍惜树木，保护环境是一种美德。重点难点要点：难点：17 .正确、流利地朗读课文。18、理解课文内容，珍惜树木，保护环境是一种美德。上课堂打结结构主我想要教堂学习学问过去程一、复习引进指定阅读上节课学到的单词，口头组装单词。二、学习第一到第六自然段。39 .学习第一、第二自然段。 图：小熊一家住在哪里？他们在想什么？从哪里看到的？40、学习课文的第七自然节。 小熊一家不砍树的理由是什么？41 .指导朗读。 的双曲正切值。三、朗读课文最后的自然节。1 .全班同学一起读。2

13、.教师指导长句的读法。3 .理解“束”，扩展练习。四、全班同学朗读课文。五、写铅字。9 .“年”重点指导第三四笔。 的双曲正切值。10 .“左”和“右”的对比指导。六、工作。授予最后的总结教育内容20 .小熊住在洞穴里下个星期天第一部分授课型新课教具教堂学习学问眼睛目标23 .正确、流利地朗读课文。24 .理解课文内容，珍惜树木，保护环境是一种美德。重点难点要点：难点：19、正确、流利地朗读课文。20、了解课文内容，珍惜树木，保护环境是一种美德。上课堂打结结构主我想要教堂学习学问过去程教堂学习学问方法律一、复习引进指定读上节课学到的单词，口头组装单词。二、学习第一到第六自然段。42 .学习第一、第二自然段。 图：小熊一家住在哪里？他们在想什么？从哪里看到的？43 .学习课文的第七自然段。 小熊一家不砍树的理由是什么？44 .指导朗读。 的双曲正切值。三、朗读课文最后的自然节。1 .全班同学一起读。2 .教师指导长句的读法。3 .理解“束”，扩展练习。四、全班同学朗读课文。五、写铅字。11 .“年”重点指导第三四笔。 的双曲正切值。12 .“左”和“右”的对比指导。六、工作。授予最后的总结教育内容语文田地六下个星期天第一部分授课型新课教具教堂学习学问眼睛目标25 .启发学生用偏旁分类的方法复习汉字。26