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文档简介

1、掌握复杂电路的简化、教学目标、1复杂电路的简化方法，并善于简化复杂电路的分析。掌握2电路动态分析的基本思路，可以熟练地分析电路的动态变化。3进一步加强基础知识的重要性强调基础知识的理解度和熟练程度是灵活运用的前提4提高课堂效率，主题1复合电路的简化，主题1复合电路的简化，(a)电路简化的原则无电流分支可以消除；能结合等电位点；理想的电线可以是任何路。理想电压表可视为开路，理想电流表可视为短路；电压稳定时，电容器可以视为开路。(b)电路简化方法(1)电流分支方法：先用字母表示每个节点；确定每个分支元素的电流方向(如果电路没有原始电压，可以假定在总电路的两端添加电压后再确定)；电流流，从左到右依次

2、绘制每个组件、节点、分支；等效出图处理完成。(1)电流分支方法：先用字母表示每个节点；确定每个分支元素的电流方向(如果电路没有原始电压，可以假定在总电路的两端添加电压后再确定)；电流流，从左到右依次绘制每个组件、节点、分支；等效出图处理完成。范例1:R1=R2=R3=R4=R；圆球：电源键s关闭且打开时，a、b的两端阻抗。分析：(1)关闭时，(2)切断时，(2)等电位点排列方法：先用字母表示每个节点；确定每个节点的电位的高低(如果原始电路没有添加电压，可以假定先添加电压)；根据电位的高低，从左到右排列每个节点，然后画出每个节点之间的分支。等效出图处理完成。(2)等电位点排列方法：先用字母表示每

3、个节点；确定每个节点的电位的高低(如果原始电路没有添加电压，可以假定先添加电压)；根据电位的高低，从左到右排列每个节点，然后画出每个节点之间的分支。等效出图处理完成。范例2:R1=R2=R3=R4=R；圆球：电源键s关闭且打开时的a、b的两端阻抗。分析：(1)关闭时，(2)断开时将节点标记为c，d，将节点标记为c，d，将电压添加到a，b，电位为 a d c= b，已知R1=，(1)电流分支方法：先用字母表示每个节点；确定每个分支元素的电流方向(可以假定电路中没有原始电压的电流是在整个电路的两端添加电压后确定的)；电流流，从左到右依次绘制各部件、节点、分支；等效出图处理完成。(2)等电位点排列方法：先用字母表示每个节点；确定每个节点的电位的高低(如果原始电路没有添加电压，可以假定先添加电压)；根据电位的高低，从左到右排列每个节点，然后画出每个节点之间的分支。等效出图处理完成。在练习1，图3所示的电路中，开关都是如何关闭灯连接的？练习2，图1、L2、L3和L4四个灯泡如何连接

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