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文档简介

1、.,留给：,母校的纪念,.,光阴荏苒，岁月如梭， 今天的我们即将毕业了，小学六年的生活转瞬即逝，在离开母校的时刻，我们每个人的心中都充满着留恋、怀念。,.,回首往事，六年的生活历历在目，校园的每个角落都是那么的熟悉。从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代,.,在我们第一天步入校园的大门，就对小学生活充满了憧憬，您张开双臂，将我们拥入您的怀抱。这一拥，竟有六年之久。是啊，六年了，我们像一棵棵树苗，在这里茁壮成长，根深蒂固。我们长大了，像蒲公英的种子，分散到各个中学， 母校啊，您是乐曲，我们就是音符；您是港湾，我们就是小船；您是森林，我们就是树木；您是温室，我们就是

2、花朵；您是树，我们就是叶,.,让我们在毕业之际，用我们手中的画笔，用我们青春年少的激情，来为母校纪念，来定格这个永远的纪念。,.,问题：,1.你在六年的小学生活里，遇到过什么有趣或感人的事情？ 2.你认为创作什么样的美术作品留给母校最有意义？,.,既然学校给了我们那么多美好的，快乐的回忆，你有没有什么想留给学校的美好回忆呢？今天就让我们为母校创作一幅画，作为留给她一份特别的礼物。,.,作品欣赏,.,木瓢是彝家舀水的用具，又称“水瓢”，经过雕刻、绘制后，作为一件绘画艺术品，称为“瓢画”。,.,纸浮雕 是以一种特殊纸质为制作材料的手工艺品。,.,科技画的形式， 更加突出了对 母校未来的美 好愿景。,.,“校园的一角”,.,.,彩铅人像,.,卡通人物,.,黑白抽象画,.,.,黑白装饰画,.,你还学过那些表现方法呢？,作业提示： 运用学过的美术知识，充分发挥自己的特

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