2027届雅安市重点中学化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届雅安市重点中学化学九年级第一学期期末学业水平测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是（）A．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子B．氧化物中一定含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物C．燃烧伴随发光放热的现象，伴随发光放热现象的不一定是燃烧D．单质中含有一种元素，所以含有一种元素的物质一定是单质2．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法能达到目的的是选项实验目的实验方法A鉴别氧气和氢气闻气味B鉴别软水和硬水观察颜色C除去自来水中的色素和异味加入活性炭，搅拌、静置、过滤D除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量锌粉、充分反应后过滤A．A B．B C．C D．D3．如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A．Y中含有少量X,用海水晒盐的原理提纯YB．t3°C时，X、Y的饱和溶液降温到t2°C，析出晶体较多的是xC．t1°C时，三种物质的饱和溶液升温到t2°C,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>ZD．t3°C时，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所得溶液质量X<Y4．打赢蓝天保卫战，我们在行动。下列做法不属于防治大气污染措施的是（）A．大力削减燃煤污染 B．深化治理工业污染C．精准管控扬尘污染 D．严格控制噪音污染5．下列属于纯净物的是（）A．加碘食盐B．豆浆C．铝合金D．冰水6．下列物质含有氢分子的是（）A．H2 B．H2O2 C．H2CO3 D．H2O7．规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是A．蒸发结晶 B．检查气密性C．滴管用后直接插回原瓶 D．塞紧橡皮塞8．物质的性质决定用途。下列用途中主要由物质的物理性质决定的是A．用盐酸除去铁锈B．用一氧化碳冶炼金属C．用干冰人工降雨D．氧气用于医疗急救9．谷氨酸钠是生活中常用的调味料味精的主要成分。下列属于谷氨酸钠化学性质的是A．易溶于水B．略有甜味或咸味C．白色晶性D．光照条件下不分解10．分别表示参加反应的X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示。下列叙正确的是A．物质X、Y、Z都属于化合物B．化学反应前后元素的种类不变C．4个X分子与1个Y分子恰好完全反应D．化学反应前后分子的种类和数目都不变11．下列图示的实验操作中不正确的是A．闻气体气味 B．称固体质量C．读液体体积 D．稀释浓硫酸12．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：

(说明：一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是()A．反应物都是单质 B．化学变化中分子可以再分，而原子不能再分C．该反应属于化合反应 D．该反应不符合质量守恒定律二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列装置图回答问题:(1)写出仪器b的名称________。(2)实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置是_______，可用D装置收集氧气的原因是______，该反应化学方程式_______。(3)实验室制取氢气时，选用C做气体发生装置，优点是_______。有一名同学欲用E装置收集H2，则H2应从导管口_________通入。(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________。(5)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性，步骤如下:①向锥形瓶中加入少量水至________；②将注射器连接到装置B的导管口处；③缓慢拉动注射器的活塞，观察到_________说明装置B的气密性良好。14．实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题．（1）A图实验的结论是____________；C图中的实验操作会导致的后果是______________。（2）下列气体点燃前一定要验纯的是________A氢气B氮气C甲烷D一氧化碳E二氧化碳15．根据下列装置图，回答问题：（1）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_____________（填序号），为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是______________，若用C装置收集氧气，当观察到______________时，证明氧气已收集满。（2）实验室制取二氧化碳可选择B装置，该发生装置的优点是______________，反应的化学方程式是______________。若用F装置排空气法收集二氧化碳，气体应从______________端进入（填b或c）：验满F中已收集满二氧化碳的方法是______________。（3）用收集的氧气完成图G铁丝燃烧的实验集气瓶中预先放少量水的目的是：______________；如图H向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是软塑料瓶变扁，该实验证明二氧化碳具有______________的性质。16．结合下图实验装置回答问题：（1）a仪器的名称是___________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用装置AF，A中放一团棉花的目的是________________，加热后收集氧气的时机是___________，该反应的化学方程式是____________。（3）实验室制取O2、CO2、H2都可选用发生装置B，加入的液体必须要浸没长颈漏斗下端的原因是___________。请写出用装置B制取CO2的化学方程式______________。（4）已知氯气（Cl2）是黄绿色、密度比空气大的气体，可溶于水，不易溶于饱和食盐水。实验室通常用浓盐酸和二氧化锰反应制取氯气：，X的化学式是_________。①实验室制取氯气的发生装置是____________，选用此装置的依据是____________。②若用G收集氯气，气体应从________端进（填字母编号）；若G的集气瓶内先装满饱和食盐水，收集氯气时应从_________端进（填字母编号）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．《天工开物》中有用炉甘石（主要成分是ZnCO3）火法炼锌的工艺记载，火法炼锌主要发生的化学反应为2C＋ZnCO3Zn＋3CO↑。实验室若用2.5gZnCO3炼锌。请计算：（1）理论上可以得到锌的质量是多少？（2）理论上产生一氧化碳的质量是多少？18．某纯碱样品中含有少量氯化钠，小丽同学取该样品23g全部溶解于150g水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生的气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。计算当恰好完全反应时：（1）产生二氧化碳的质量是_____。（2）此时所得到的溶液中溶质的质量分数？（结果保留到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）探究燃烧条件的实验装置如下图所示。(1)由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：①与氧气接触；②________________________。(2)实验中发生反应的化学方程式为_________________________，该反应的基本类型是__________________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】试题分析：A.离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒不一定是离子，可能是电子或质子；B.由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫氧化物。C燃烧伴随发光放热的现象，伴随发光放热现象的不一定是燃烧，如灯泡通电发光；D．单质中含有一种元素，所以含有一种元素的纯净物是单质.考点：氧化物，物质的构成，单质，离子2、C【解析】A、氧气和氢气都是无色无味的气体，鉴别氧气和氢气，不能用闻气味的方法，选项错误；B、软水和硬水都是无色液体，鉴别软水和硬水不能观察颜色，而是加入肥皂水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的为硬水，反之，为软水，选项错误；C、活性炭结构疏松多孔，能吸附色素和异味，除去自来水中的色素和异味、加入活性炭，搅拌、静置，然后过滤掉活性炭，选项正确；D、锌比铁、铜的活动性都强，和铁、铜的盐溶液都能反应除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量锌粉，充分反应后过滤，溶液中只有硫酸锌，选项错误。故选C。除杂的原则：只除杂，不引杂。即所加试剂只能与杂质反应，不能与想要的主要成分反应，同时不能引入新的杂质；鉴别题要做到同一操作下或与同一物质反应时，现象要不同。3、B【详解】A.Y的溶解度受温度影响不大，对于溶解度受温度影响变大的物质，可用蒸发结晶法使物质从溶液中结晶析出，故Y中含有少量X，可用海水晒盐的原理提纯Y，此选项正确；B.t3°C时，等质量的X、Y的饱和溶液降温到t2°C，析出晶体较多的是x，没有确定溶液质量，无法判断，此选项错误；C.t1°C时，Y的溶解度>X的溶解度，三种物质的饱和溶液升温到t2°C，X、Y的溶解度变大，溶液的溶质质量分数不变，Z的溶解度变小，溶液的溶质质量分数变小，故溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>Z，此选项正确；D.t3°C时，X、Y的溶解度大小关系是X>Y，等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液，所需溶剂的质量关系是X<Y，故所得溶液质量X<Y，此选项正确。故选B。在溶解度曲线上，溶剂的质量都是100g，所以分析溶质的质量分数时，只需要比较溶质的多少即可，溶解度变大时，溶质不变，溶解度减小时，溶质质量等于减小后的溶解度。4、D【分析】防止空气污染的措施有：大力削减燃煤污染、工厂排放的废气经过处理再排放、植树造林、合理开发新能源、禁止燃放烟花爆竹、精准管控扬尘污染等。【详解】A、大力削减燃煤污染，属于防治大气污染措施，故A正确；B、深化治理工业污染，属于防治大气污染措施，故B正确；C、精准管控扬尘污染，属于防治大气污染措施，故C正确；D、严格控制噪音污染，不属于防治大气污染措施，故D不正确。故选D。5、D【详解】A、加碘食盐中有氯化钠和碘酸钾，属于混合物；故选项错误；

B、豆浆中有蛋白质和多种营养物质，属于混合物；故选项错误；C、合金属于混合物，故错误；D、冰水只含有水一种物质，是纯净物，故正确。故选D。由一种物质组成的物质是纯净物，由多种物质组成的物质是混合物。6、A【详解】A、H2是由氢分子构成的，故符合题意；B、H2O2是由过氧化氢分子构成的，故不符合题意；C、H2CO3是由碳酸分子构成，故不符合题意；D、H2O是由水分子构成，故不符合题意7、D【详解】A、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确；B、装置气密性检查方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，导管口有气泡冒出，说明气密性良好，图中所示操作正确；C、滴瓶上的胶头滴管专管专用，用完后直接放回原瓶，不需要用水清洗，图中所示操作正确；D、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。故选D。8、C【分析】物质的性质决定用途，物质的用途推知物质的性质。【详解】A、用盐酸除去铁锈，利用酸的酸性，属于化学性质，不符合题意；B、用一氧化碳冶炼金属，利用一氧化碳的还原性，属于化学性质，不符合题意；C、用干冰人工降雨，利用干冰在空气中易升华吸热，使水蒸汽液化，属于物理性质，符合题意；D、氧气用于医疗急救，利用氧气能供给呼吸，属于化学性质，不符合题意。故选C。物质的性质决定用途，物质的用途推知物质的性质。物理性质是不需要通过化学变化就能表现出来的性质。9、D【解析】根据生活经验和题中信息知，谷氨酸钠是生活中常用的调味料味精的主要成分。A.易溶于水。故A正确。B.略有甜味或咸味。故B正确。C.白色晶性。故C正确。D.光照条件下不分解。故D正确。点睛∶本题主要考查有关谷氨酸钠的知识。10、B【详解】A、由不同种元素组成的纯净物是化合物，从微观上看，化合物的分子中含有不同种原子，物质X、Y属于单质，Z属于化合物，此选项错误；B、化学反应前后元素的种类不变，此选项正确；C、反应前有4个分子，反应后有1个分子，所以参加反应的是3个X分子，3个X分子与1个Y分子恰好完全反应，此选项错误；D、化学反应前后分子的种类发生了改变，此选项错误。故选B。11、B【解析】试题分析：A选项用手在瓶口轻轻的煽动，使少量的气体飘进鼻孔是正确的叙述；B选项是错误的叙述，应该左物右码；C选项量筒中的液体读数时平视液面最低处是正确的叙述；D选项稀释浓硫酸时要酸入水且搅拌，是正确的叙述；故答案选择B。考点：基本操作12、B【详解】A．图示中的反应物有一种是单质，另一种是化合物，故A项错误；B．在此化学变化中分子分开了原子没有再分，故B项正确；C．图示中反应物有两种，生成物有两种，不符合化合反应的特征，故C项错误；D．任何化学反应都符合质量守恒定律，在该反应中反应前后原子的数目不变，符合质量守恒定律，故D项错误；故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、集气瓶A氧气不易溶于水2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可控制反应的发生与停止dCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑浸没长颈漏斗下端管口长颈漏斗下端有气泡冒出管口【解析】（1）仪器b的名称是集气瓶。（2）实验室用高锰酸钾制氧气时，需要加热，应选用的发生装置是A，可用D装置排水法收集氧气的原因是氧气不易溶于水。高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，该反应化学方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（3）实验室制取氢气时，是锌和稀盐酸反应，选用的装置为固液常温型，选用C做气体发生装置，优点是可通过塞子开闭控制反应发生和停止，打开塞子，固液接触产生气体，关闭塞子，试管内压强增大，将液体压入长颈漏斗，固液分离，反应停止。氢气密度比空气大，用E装置收集H2，则H2应从导管口d通入。（4）实验室制取二氧化碳的反应物是碳酸钙和盐酸，生成物是氯化钙、水、二氧化碳，方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。（5）注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性，步骤如下：向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗的下口；将注射器连接到装置B的导管口处；缓慢拉动注射器的活塞，观察到长颈漏斗的下口有气泡冒出，说明装置B的气密性良好。14、氧气约占空气体积的五分之一集气瓶炸裂ACD【详解】（1）A图是利用红磷燃烧消耗氧气来测量空气中氧气的含量，实验结论是氧气约占空气体积的五分之一；做铁丝燃烧实验时应在集气瓶底部放一些水或沙子，防止加热生成的高温熔融物溅落引起集气瓶底炸裂；（2）可燃气体点燃前均需检验纯度，故填：ACD。15、A在试管口放一团棉花气泡从瓶口向外冒出可随时控制反应发生或停止b将燃着的木条放到C端导管口，若木条熄灭，则二氧化碳已收满防止熔化物溅落使瓶底炸裂能溶于水【详解】（1）用高锰酸钾制取氧气，该反应需要加热，选用的发生装置是A，为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是在试管口放一团棉花，若用C装置收集氧气，当观察到气泡从瓶口向外冒出时，证明氧气已收集满，故填：A；在试管口放一团棉花；气泡从瓶口向外冒出。（2）实验室制取二氧化碳可选择B装置，该发生装置的优点是可随时控制反应发生或停止，石灰石大理石放在多孔隔板上，稀盐酸通过长颈漏斗添加，固液接触反应发生，关闭出口气体无法排出，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离反应停止，打开出口气体排出，压强减小，稀盐酸进入试管和固体接触反应发生，反应的化学方程式是，若用F装置排空气法收集二氧化碳，二氧化碳密度比空气大，气体应从b进入，c出，验满F中已收集满二氧化碳的方法是将燃着的木条放到c端导管口，若木条熄灭，则二氧化碳已收满，故填：可随时控制反应发生或停止；；b；将燃着的木条放到C端导管口，若木条熄灭，则二氧化碳已收满。（3）铁丝在氧气中燃烧的实验集气瓶中预先放少量水，目的是防止熔化物溅落使瓶底炸裂；如图H向装满CO2的软塑料瓶注入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是软塑料瓶变扁，该实验证明二氧化碳具有能溶于水，故填：防止熔化物溅落使瓶底炸裂；能溶于水。16、水槽防止高锰酸钾固体粉末进入导管连续均匀的气泡冒出防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出H2OC反应物的状态为固体和液体，反应条件需要加热cb【详解】（1）a仪器的名称是水槽。故填：水槽。（2）实验室用加热高锰酸钾制取氧气，反应开始后高锰酸钾粉末会被气流冲散，A中放一团棉花的目的是防止高锰酸钾固体粉末进入导管；加热后不能一有气泡就立即收集气体，刚出来的气体是受热后膨胀排除的空气，应该等到连续均匀的气泡冒出时才开始收集；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式是。故填：防止高锰酸钾固体粉末进入导管；连续均匀的气泡冒出；。（3）发生装置B是固液不加热型的，实验室制取O2、CO2、H2都可选用发生装置B，加入的液体必须要浸没长颈漏斗下端的原因是形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出；用装置B制取CO2的药品是大理石和稀盐酸，反应生成氯化钙、二氧化碳和水，化学方程式。故填：防止生成的气体从长颈漏斗下端逸出；。（4）实验室通常用