《做最好的班主任》最新读后感范文5篇700字

1、做最好的班主任最新读后感范文5篇700字大家读过做最好的老师的事吗？ 大家有没有就做了最好的老师写过感想文？以下是小篇整的读后感范文5篇，希望大家分享参考和参考。做最好的班主任读后感范文一已经当了23年的班主任，尝到了酸甜苦辣，在各种考验中积累了一定的经验，班主任的工作可以说是有自信的，但平时想多读这方面的书。 积极响应学校的号召，春节期间，我一次读了李镇西老师的做最好的班主任，觉得读了这本书，受益匪浅。李老师以自己的诚实为班级管理描绘了崇高的教育理念，告诉了我们人、教师的道理。 读了这本书，好像在和李镇西老师进行心灵的对话。 从书中，教育并不是没有爱，但深感爱与教育不同。 教育需要爱，教育需

2、要智慧。读后知道了不足，反省了我的班主任的工作，发现有很多应该改善的地方。在不看李老师的书之前，我自信自己爱学生。 读了这本书，我问了自己。 我爱所有的学生吗？ 我对学生的爱真的不后悔吗？ 李老师让我深深地理解了爱学生的爱：爱学生，不仅对自己教过的年或几年，还对学生的成长和未来的一生负责。 热爱学生，不仅欣赏优秀学生，还承担着一个责任把欣赏和期待投向所有学生。 爱学生，不是严厉追究学生的错误，而是宽大的度量、对学生的宽容。 爱是纯真的，庄严的，责任感是民主的，平等的，把童年归还给童年，是为学生的美好人生奠定好的开始。我们要尊敬、理解学生，从学生的角度考虑问题，差距不仅不能进入引起语言隔阂的学生

3、心里，还必须重视语言技术，善于倾听孩子的诉说，在人格上教师和学生之间平等，共同探索前进的道路是平等的苏霍姆林斯基说：“教育首先要注意地、深思熟虑、小心地接触年轻的心。 只有耐心倾听，才能得到孩子的信赖，通过倾听孩子的想法，提供有效的援助。 平时要发现学生的闪光点，表扬批评，让孩子感到成功的喜悦，感动他们的心，唤醒他们，让他们在犯错误的时候能衷心地接受老师的教育。读完书后，我选择在今后的教育中，要把我的善良、诚实、热情、平等、民主、幽默等人格魅力影响学生的心，温暖学生的心，让他们“控制邪恶，提高其善”。做最好的班主任读后感范文二班主任的工作确实是学校工作中与学生最接触的工作，性格不同的学生在给我

4、们带来喜悦的同时，也给了我们很大的挑战。 关于读了你能做最好的班主任本书后如何成为优秀班主任，取得了更深的体会，总结如下。一、班主任要平心静气，找到教育的切口一部分班主任几乎落在班里的任何事上，受到打击，心理负担很重。 如果认为孩子的错误没有什么大不了的，那么在成长过程中，谁没有犯错误呢？大人也经常犯错误。 或者是自己强调了好几次，还是孩子没有犯错误，很烦恼。 我们必须学习无视学生的小错误，不能把自己的工作都放在学生“寻找错误”上，这一点偏离了教育的目的。 重要的是，区分错误的类型，寻找教育的切入点，处理小事的过程，也是培养学生良好习惯和健康人格的过程。二、班主任工作重点要突出，不能一起抓眉毛

5、班主任工作千头万绪，能量均等分配，就必须管理一切，累得什么也管不了。 从麻乱中找出比较主要的东西，要用很多精力很好地解决，教育不是小事，都是重要的，要先解决，最有信心。 我们必须学习取舍。 例如，刚接班的时候，看到各方面都不喜欢，卫生差，纪律差，跑步差，学习成绩也差，连桌子都每天对我说。 上节课查的桌子，下节课没有什么规律。 一周三次被叫到德育所，因为吵架、旷课、吸烟等原因找不到。 我开始考虑改善班级状况的方法，开始分析原因。 学生的规则意识不好。 因此，首先要在最基本的上课时间上班，不要在教室里跑来跑去，所以要在上课纪律、卫生等方面展开。 情况虽然好转了，但还有很多值得注意的地方。三、班主任

6、工作要做好，不要弄湿地面。找到工作重点后，抓紧这项工作，花很多精力，好好处理，解决一个是一个，从而，和他，扩大战果是不同的情况。 看着现在的效果，对下一场战斗有了自信。 培养学生的习惯，培养一个，巩固一个。 不要给蜻蜓喝水，虎头蛇尾。如果能实践得到真正的知识，把这些方法应用于教育，根据情况进行适当的调整，那就真的有参考价值了。做最好的班主任读后感范文三我是第一个上讲台的年轻教师，对自己所做的教育事业的认识还很模糊。 我没有系统的、高度的教育理念，没有教育经验，只是对教育工作很热情。 最近我幸运地读了著名教育专家李镇西先生的着作做最好的班主任册，感到心里充满了无法名状的爱情，越读我的心越不平静。

7、在不看李老师的书之前，我是：自信自己是“爱”的学生的。 读了这本书，我问自己：我爱所有的学生吗？ 我对学生的“爱”真的不后悔吗？ 李老师教了我对学生的“爱”。对学生的爱，不仅是自己教的年和数年，更是对“学生的成长和将来的一生有责任”有了新的深刻理解爱学生，不仅是欣赏优秀的学生，还有“一种爱学生，不是严厉地追究学生的错误，而是“博大的衣领”“对学生的宽容”。大作家高尔基说了：爱孩子，孩子爱谁。 只有爱孩子的人，他才能教育孩子。 所以教育是爱的事业。 这不仅是博大精深的爱，也是充满心灵和智慧的爱。 在我面前只有起点，没有终点。 读了李镇西老师的先进事迹后，更加巩固了我对老师的爱的信念。 我认为：把

8、语言教育作为爱的教育。 我认为这是我最早获得学生的胜利法宝，也是体验教育喜悦的最好捷径。现在，当我敲这些文字的时候，我感受到了无比的喜悦，感到了久违的充实。 现在我意识到，也许只有文字能帮助我记录下和学生的过去日子，过去的感动，过去的美好和内心的感动。 安静的夜晚，听到敲键盘的声音，兴奋的心砰砰直跳，思想火花不断地迸发，很开心。“爱”是人类永远的话题，在教育中，爱是教育的灵魂和生命。 我是善良的爱，真诚地对待所有的孩子，让监护人安心，让孩子幸福，用爱伴随着孩子们的成长。 现在，我不是班主任，但我已经有信心当班主任，引导着李老师的人生，我走上了道路，好像有明亮的灯光。做最好的班主任读后感范文四李

9、镇西、男、四川乐山人、苏州大学教育哲学博士、国语特级教师，荣获四川省成都市优秀专家、2000年“全国十杰中小学中青年教师”提名奖，被称为“中国家庭林斯基式教师”。 现在是成都市武侯实验中学的校长。李镇西有12篇着作，主要有青春期悄悄话给中学生100封信、爱心与教育素质教育探索手记、从批判走向建设语文教育手记、走进心灵民主教育手记、教育是心灵的艺术-李镇西教育论文随笔选、风中芦苇在思索李镇西教育随笔选和最新出版的花开的声音、教有所思、做最好的班主任、做最好的家长、做最好的老师开始教育工作后，我经常听到前辈们和老师们提到李镇西老师，在网上对李镇西老师做了简单的理解，对李镇西老师很佩服，很敬慕。 仔

10、细读了用心灵赢得心灵李镇西教育演讲录这本书之后，我受到了教我的人的更多启发。一、和学生交往我们要诚实地对待学生。 诚实只能马上把心挖出来给学生，诚实坦率，有时也包含尖锐但真实的话。 和学生的感情培养需要一定的时间，感情多的时候需要时间。 所以，在和学生交往的过程中，有些孩子可能会拒绝你的老师。 在解决这样的孩子问题时，我们以诚实的态度容易打开他们的交流之门。李镇西老师说：“每个人的灵魂都是自由独立的。 只要行为不妨碍别人的生活，就应该受到尊重，不应该人为地“形成”。 选择别人的灵魂。 最重要的是交流！ 通过交流不知不觉地进入对方的心里，给对方带来隐含影响的是教师的幸福。 所以，我也要改变自己的

11、教育观点，不要改变学生的行动和想法，稍加引导，让他们自己朝更积极的方向走去。二、和班主任老师交往同班班主任教师在班主任的指导下要在思想上高度统一和行动上协调，这是班能取得成绩的最重要的因素。 班主任要真诚地欣赏班主任，把自己的鉴赏变成学生的鉴赏。 学生要尊重老师，班主任要让学生关心老师，用感情感动老师。 总之，有爱心的团体，团结合作的团体，就会成为优秀的团体。做最好的班主任读后感范文五暑假期间看了李镇西老师写的做最好的班主任本书，很感受。 这本书是李镇西老师26年的班主任工作经验和教育智慧的精华集，全面阐述了他的教育观、教师观、学生观、监护人观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等理念和

12、实践。 从这本书中，我深感建立和谐的师生关系非常重要，也要注意以下几点。1 .要爱学生。 “教育必须有爱，没有爱就没有教育”爱是教育的灵魂。 只有爱学生，才能正确对待和宽容学生所犯的错误，有耐心地雕刻所有的学生。 特别是对班里的后辈，必须给予更多的爱。 要经常和他们商量，发现他们的优点，马上表扬他们，催促他们不断前进。2 .向学生致敬。 尊敬比爱更重要。 只有尊重学生才能感受到老师和学生的平等，才能感受到自尊心的存在。 一失去自尊心，他们就会失去向上的动力，精神上的支持，情绪低落。 相反，他们得到向上的动力源。 因此，我们必须尊重学生的人格、意志、隐私等，以一切方式肯定学生，承认学生。3 .成

13、为学生的朋友，进入孩子的心。 对学生真诚的关心和爱护，不仅要关心思想、学习、生活等，还需要在实际行动中具体地反映出来。 我给学生写做最好的班主任，以写的形式告诉老师平时不能和老师面对面说话，让老师深刻理解自己的学习、生活和想法，使学生感受到老师的亲切和亲切。4 .以学生为主人。 知识最终要由学生自己掌握，人最终要由学生自己来做。 这决定了学生的主体地位。 因此，应该积极让学生参加实践，掌握自我教育、自我管理、自我才能，全面展现学生的个性。5 .改变自己。 作为教师首先要结合自己工作的转变观念，加强自己的修养，提高教师的素养和教育能力，以高尚的品格和坚定的素质感染学生，征服学生。 因为很多教师在每一个新班级都在为学生欢呼。 其次，应该进行角色的转换。 在素质教育中教师应该不是独奏者而是伴奏者，舞台的中心应该是学生，教师的任务是激发学生的学习兴趣，而不是学生的监督人。总之，读了这本书，被他的人格魅力感动了。 在今后的教育工作中，我要不断注意自己