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文档简介

1、高二数学下学期教育计划关于高二数学的下学期教育计划一、指导思想：根据对学生九年义务教育数学课程，进一步提高作为未来公民所需的数学素养，满足个人发展和社会进步的需要。 具体目标是：取得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本数学概念、数学结论的本质，理解概念、结论等背景、应用，掌握其中包含的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。 通过不同形式的自主学习、探索活动，体验数学的发现和创造历史，提高空间的想象、抽象的摘要、推论论证、计算求解、数据处理等基本能力。 立足我校学生的现实，从思想上提高学生学习数学的热情，从知识上重视双重基础训练，加强学生创新思维、知识转移、扩大总结、综合运用等能力的培养

2、，全面提高学生的数学素养。二、学生基本情况分析高二在文理分科，所以教了文系实验班。 学生的数学学习情况很好，学生有意识，但学生对自己的数学学习信心不够，要加强积极性和积极性，做问题时的灵活性还不够，要加强一反三的能力。三、教育目标针对以上问题的出现，本学期制定以下目标和措施。 其具体目标是：取得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本数学概念、数学结论的本质，理解概念、结论等背景、应用，掌握其中包含的数学思想和方法。 通过不同形式的自主学习、探索活动，体验数学发现和创造的历史。 提高空间想象、抽象摘要、推论论证、运算求解、数据处理等基本能力。 提高数学的提出、分析和解决问题的能力，提高数学表达和

3、交流的能力，发展获得数学知识的能力。四、教法分析选择与内容密切相关、典型、丰富、学生熟悉的素材，用生动的语言，创造了可以表现数学概念和结论、数学思想和方法、数学应用的学习状况，使学生对数学有亲切感，达到了培养兴趣的目的。 通过观察和探索思考等专栏，引起学生的思考和探索活动，切实改进学生的学习方式，在教育中强调类比、普及、特殊化、归化等数学思想方法，尽量养成逻辑思考的习惯。五、教育措施：1、做好课程教育，提高教育效益。 因为课程教育是教育的主要环节，充分把握课程教育是教育的根本，是提高数学成绩的主要方法。切实执行集体准备课，通过集体讨论，把握教育内容的本质，形成良好的教育方案，编制典型例题、习题、周习题、章考题。加强教室教育改革，培养学生的自主学习能力。 因为最有效的学习是自主学习，所以课堂教育要大力培养学生自主探索的精神，通过知识的产生、发展，形成知识体系的知识质疑、移动知识的运用、知识的应用，提高能力。 同时，要培养学生的良好学习习惯，不断提高学生的数学素养，提高数学素养，大幅度提高数学成绩。2、加强课外指导，提高竞争力。 课外指导是课程的有力补充，是提高数学成绩的有力手段。 加强数学数学竞赛指导，提高学习兴趣。通过加强学习方法的指导，全面提高他们的数学能力，特别是自主能力，加强训练，不断提高解题能力，进一步提高他们的数学成绩。加强对缘生的指导。 缘分是班级教育成败的关键。

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