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文档简介

1、,有序推进 扎实有效 效果突显,晋江市实验小学晋江掌中木偶校园传承与社区文化的建设相结合的实践研究课题中期小结,第一部分 开展情况,一、专家引领,1、召开课题开题会暨专家论证会,2、邀请南安陈偶华老师作专题讲座,3、陈俊翔老师莅校为师生开设木偶表演艺术欣赏专题讲题,4、邀请晋江掌中木偶剧团优秀演员到校开展掌中木偶表演基本功训练讲座,5、邀请美术特级教师戴仲达莅校开展木偶艺术与乡土文化资源的专题讲座,二、教学研究,1、学习资料分享会,姚育晓老师分享,2、专项资料分享会,赖银玲老师分享,蔡蕴萍老师分享,姚丽平老师分享,3、欣赏主题教学设计分享会,赖银玲老师分享教学设计,张爱萍老师分享教学设计,4、

2、李育蓉与乐菲两位老师在闽南文化开放周活动中，分别执教掌中木偶相关主题的一只鸟仔、聪明的笨人教学研讨课,李育蓉 一只鸟仔现场教学,乐菲 聪明的笨人现场教学,三、氛围营造,1、掌中木偶写生比赛,2、组织了三次掌中木偶主题绘画作品征集评选活动,3、举行多场掌中木偶绘画作品展,4、编印八角楼艺苑第17、18、19三期，集中展示了所有绘画征集比赛获奖作品。,四、剧团组建,现场展演蚊趣,平时训练,晋江市掌中木偶剧团团长洪世键，亲自到场授牌,小剧团成员展现了木偶手指操,小剧团成员和老师们合影,新剧狐狸的葡萄精彩亮相,五、场馆建设,六、参观学习,到东石镇潘径小学参观学习,课题组参与教育局组织的到龙海市参加全省的研讨会,第二部分 下一步工作思路,1、加强师资培训，全体课题组成员将与小剧团的学生一起学习掌中木偶的表演技巧，再开展有关掌中木偶艺术的资料学习，为下一步进行课堂教学实践打下良好的基础。,2、打造优秀剧团，不断进行新剧目的排练，使之成为晋江实小校园文艺的一张新名片。,3、营造研究氛围，开展课题方向的各种主题活动，在校园内营造良好的研究学习的氛围，让更多的学生参与进来。,4、丰富社区文化，本课题研究的一个重要方向是将课题研究与社区文

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