初中中段考动员及学习方法

1、期中考的准备 及学习方法探讨,1、考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的关键阶段。 2、考试也是一门学问，一门技术含量高的学问，要学会考试。 3、分数固然重要，但你的诚实更令人欣赏。,认识,考试，正确对待,首先,要关注学习环境的变化。学习环境变化了，就迫使自己要及时调整应对学习的策略，主动去学习。若固守原有的，往往会很被动，导致学习效率降低，跟不上老师讲课的进度，学习成绩落后。其次，要注意形成有自己特色的学习方法。学习上注重取长补短，知道自己的优势科目和劣势科目，知己知彼，百战百胜,适应,老师，形成自己的学习模式,态度 attitude,诚信 credit,计划 plan,勤奋 dilig

2、ent,时间 time,记住这些关键词,态度 attitude,“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹； 当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。,当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。,态度,决定一切!,我是否经常浪费时间？,时间 time,学习时间一般可分为两部分，即课堂和课后。课堂45分钟是掌握好知识的关键。上课时，一定要聚精会神，认真听讲。遇到问题，要积

3、极思考，踊跃发言，使自己的思维始终处于一种“动”的状态。课后，要学会把握“零碎”的时间。,时间,合理分配！,1.记忆时间的选择：最佳记忆时间段 上午9:00-11:00 下午3:00-4:00 晚上7:00-10:00 2.穿插变换学习内容，是大脑皮层各个相应区域轮流兴奋 或抑制，提高大脑工作效率。 3.一次记忆的材料要适当，过大会使大脑负担过重而降低 记忆功能。 4.及时回忆有助于记忆。 5.利用声音、颜色、特定环境将有助于记忆。,1.明确目标（远期、近期） 根据自己的实际情况，明确长期和短期的目标，根据自己的目标制定对应的长期和短期计划。 2.计划要突出重点 各门课必须掌握的知识重点和能力

4、训练（短板效应）； 自己的薄弱科目或某科中没有学好的部分。 3.计划要留有余地（劳逸结合） 4.及时调整计划（做阶段性检查、总结）,计划,有效的拟定学习计划!,原则: 1.根据不同的学习内容以及自身情况来安排不同的学习时间。 如：英语单词的记忆可利用早晨、睡前的零碎时间，而数学题可利用晚上整段的时间进行思考。 2.要考虑休息睡眠的时间，具有可行性。 3.要确定具体的学习标准。 如：学习化学的时候要记住多少个方程式，学习英语是要阅读多少篇文章。 4.要有灵活性。有突发事件可做相应的调整。,“凡是预则立，不预则废。”,书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：

5、“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。,勤奋,天道酬勤!,学习的五个环节： 1.预习 - 通览教材，找出重点难点。 2.听课 - 集中注意力，充分理解、 掌握方法， 做好课堂笔记。 3.复习 - 查缺补漏，整理笔记。 4.作业 - 巩固知识，加深理解。 5.总结 - 及时总结，温故知新。,1、做好课

6、前预习工作。 带着问题进课堂就会产生一种想学、想问、想练的良好心理，有利于培养学习新课的兴趣，有利于集中精力解决新课的重点和难点，有利于培养学生的自学能力和探索精神。 课前预习的具体做法是：认真阅读教材（熟悉学习内容） 对不懂的问题做好记录（了解学习重点和难点） 自主学习（带着问题，自主探究学习） 带着问题进入课堂（明确学习目标）。,2、掌握科学的听课方法。 课堂是学生获取知识的中心环节和主要途径。因此，改变观念，掌握科学的听课方法，提高课堂学习效益是取得好的学习成绩的关键。 我们不可能把老师上的内容都记下来，有时还会存在记和听的矛盾，当你记得时候，听就跟不上，而如集中精力听又记不下，但矛盾总

7、归是有办法解决的，第一，预习与听课结合起来，当你预习的时候就可以摘抄下重点与难点，在上课时只不过进行补充，把主要集力放在听方面。第二，把听课与复习结合起来，在听课时必须紧跟老师的思维，或许你记下的是几个词或符号，为了在今后不会遗忘，必须把笔记进行整理。可见，记笔记不一定从听课开始，也不是老师所讲知识的照搬，应该有自己的独立见解，才会取提得满意的效果。,要掌握科学的听课方法，应注意以下几点： 上课认真听讲。这是几乎所有成绩好的学生的共同优点。 敢于质疑。 善于做好笔记。 笔记上要记录不懂或要问的问题。 在笔记遗漏时，要保持平静。 课后要及时检查笔记。,3、课后及时复习 一提到复习，许多学生会马上

8、想到总复习，因此把应付考试作为复习的主要目的，这实际上是对复习的片面理解。复习的形式是很多的，如课后复习、单元复习、期末复习等。 一般来说，课后复习包括：整理课堂笔记（强化学习重点，消化学习难点）、认真梳理书本知识结构（形成知识网络）、课后练习（知识巩固）等。,4、独立认真完成作业。 独立、认真完成作业是深化知识、巩固知识、检查学习效果的重要手段，同时也可以通过做作业的过程进行思考，加深对知识的理解，把易混淆的概念搞清楚，培养思维能力。 同学们在完成作业时应注意以下几点： 在做作业前，首先要复习书本知识和查阅课堂笔记，对所学知识中的重点和难点，做到心中有数。 在做作业过程中，产生的问题要及时解

9、决。 作业要认真订正，及时巩固。 作业要定期整理。特别是对做错了的题目，最好收集起来，以便复习时，翻阅一下记录的作业，既方便省事，又印象深刻。,5、善于小结 学完每一章节应主动小结，利用知识框架加深知识在脑海中的印象,学习 交流,这么多科目该怎么学？,数学是理科基础 物理化学离不了； 定理公式要记牢， 循序渐进做题巧。,学习数学的方法,1、主动地学，培养兴趣。学习数学不应满足于被动地接受知识，而要自己主动地学，独立思考，这样才能培养起对数学的兴趣。兴趣能产生动力，帮你克服困难，一步步走入数学的殿堂。 2、注重学习深度，不盲目追求进度。学习新的内容，对定理的证明、例题的解答等，应细致地分析，不可

10、满足于看懂。一些好的解法是通过不断论证、失败、总结才得到的，要从中学会如何思考问题。越是难理解的地方越应努力弄明白，因为从这些地方往往最能得到一些重要的启示。 3、要重视基础知识和基本概念，循序渐进。基础扎实了，往深处学就容易了。做数学题，应先从简单的习题入手，然后再做复杂的题，这样会觉得容易些。 4、注意前后知识的连贯。数学中各分支的内容都不是孤立的，应注意找出各分支之间的内在联系，互相结合，这样可以加深理解和记忆。,学习数学的方法,物理公认最难学， 需要数学基础好； 加强实验与分析， 定理定律需记牢。,学习理化生的方法,对于物理、化学、生物等科目的概念，很多同学常常只记住了一些大概的内容。

11、其实，很多选择题和填空题的错误都是因为概念不清造成的，很多难度较大的计算题，也往往建立在一些很基本的概念之上。因此，加强理科科目的概念和定理的学习很重要，要把握其内涵和外延。其中的一些关键词语的理解，成立的条件，适用的范围，哪些类型的问题可能需要运用它，等等，都是整个理科学习的基础。只有在此基础之上，才能更进一步的提高。 建议：把定理公式抄在随身携带的纸上，利用空余时间反复记忆,学习理化生的方法,学习语文的方法,1、抓紧课堂学习，打好扎实基础 2、重视课外阅读，做好读书笔记 3、充分使用脑力，认真练笔创新 4、阅读经典，是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。经典之所以成为经典，必定有它的卓越之处。,学习英语的方法,1、上课积极听讲 2、培养语感 3、积极说、听，牢牢抓住说、听、练 4、加强词汇积累,政治：多看，多做题，理清思路；联想知识点，连线记忆，组织语言回答 历史：多看，把课本当成故事看，提高兴趣；原因和事件联想记忆不易忘；多做题并总结 地理：多读多看，理解式记忆；多练，巩固知识点，举一反三；多总结，理清知识点联系,学习文科科目的方法 多读，理解，联想记忆,诚信 credit,古人云；“人而无信，不知其可。”诚实守信是应是