初中英语语法――被动语态

1、动词的语态,一、动词的语态定义： 动词语态是指特殊的动词形式，用以表示动作的主语和宾语之间的关系。,1）在need，want，require，deserve和bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动含义，其含义相当于动词不定式的被动形式。 The house needs repairing（to be repaired） 2）形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义，但不能跟动词不定式；而worthy后面跟动词不定式的被动形式。 The picture-book is well worth reading （The picture-book is very worthy to b

2、e read）,二、动词语态的分类：主动语态和被动语态。 主语是动作的发出者为主动语态；主语是动作的接受者为被动语态。,一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month), once a week, etc. 基本结构：be动词；行为动词 否定形式：am/is/are+not; 此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加dont,如主语为 第三人称单数，则用doesnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：把be动词放于句首； 用助动词do提问，

3、如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。,二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：be动词；行为动词 否定形式：was/were+not;在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：was

4、或were放于句首；用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。,三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now, at this time, these days, etc. 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首。,四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：was/were+doi

5、ng 否定形式：was/were + not + doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。,五、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。 时间状语：recently, lately, sincefor,in the past few years, etc. 基本结构：have/has + done 否定形式：have/has + not +done. 一般疑问句：have或has。,六、过去完成时： 概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。 时间状语

6、：before, by the end of last year(term, month),etc. 基本结构：had + done. 否定形式：had + not + done. 一般疑问句：had放于句首。,七、一般将来时： 概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。 时间状语：tomorrow, next day(week, month, year),soon, in a few minutes, by,the day after tomorrow, etc. 基本结构：am/is/are/going to + do；will/shall + do. 否定形式：was

7、/were + not; 在行为动词前加didnt，同时还原行为动词。 一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。,八、过去将来时： 概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。 时间状语：the next day(morning, year),the following month(week),etc. 基本结构：was/were/going to + do；would/should + do. 否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do. 一般疑问句：was或were放于句首；would/s

8、hou,三、主动语态和被动语态的构成及用法,被动语态的构成 1.被动语态的基本结构：be +动词过去分词 2.各种时态的主动被动语态结构 被动语态的基本结构： 主语+be +过去分词(+by+动作的发出者） 一般现在时：am/is/are+过去分词 Trees are planted every year. 现在进行时 am/is/are+ being +过去分词 The road is being repaired., 现在完成时 have/has + been +过去分词 The work has been finished. 一般过去时 was/were + 过去分词 The story

9、 was told by him. Many birds were killed last year. 过去进行时 was/were+ being + 过去分词 The new house was being painted when I got home.,过去完成时 had +been+ 过去分词 He told me that the work had been finished. 一般将来时 will +be + 过去分词 The problem will be discussed tomorrow. 过去将来时 would/should +be +过去分词 He said that

10、the Christmas tree would be put up soon.,情态动词的被动语态 情态动词+ be +过去分词 The problem must be solved soon. Children should be taught to love animals.,被动语态的用法,1.不知道动作的执行者是谁。 2没有必要指出动作的执行者是谁。 3需要强调或突出动作的承受者时。 4动作的发出者不是人时。,一、语态概述 英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。 英语中有两种语态：主动语态和被动语态。 主动语态表示主语是动作的执行者。 Many people speak Chin

11、ese. 谓语：speak的动作是由主语many people来执行的。 被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象。 Chinese is spoken by many people. 英语English是动词speak的承受者。,二、被动语态的构成 被动语态由“助动词be及物动词的过去分词”构成。人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。 一般现在时：amis/arespoken 一般过去时：waswerespoken 一般将来时：willshall bespoken,主动语态和被动语态的转换,1.主动语态变被动语态 要将主动句

12、里的宾语成分变为被动句中的主语成分，若主动句中的宾语是人称代词，要将宾格变主格。 把主动句中的主语变为被动句中的宾语，主格变宾格，并by由引导。 谓语动词变成相应的被动形式。,带双宾语的谓语动词变为被动语态 含有双宾语的动词在变为被动语态时，有以下三种情形： 一、有些双宾动词(如award, buy, give, leave, lend, offer, pay, show, teach, tell等)在变为被动语态时，既可把间接宾语(指人)变为被动语态的主语，而把直接宾语(指事物)保留下来(称为保留宾语)，也可把直接宾语(指事物)变为被动语态的主语，而把间接宾语改为介词to 或for引起的状语

13、(到底用to还是for，与所搭配的动词有关)。 比较： He gave her some money. She was given some money. Some money was given to him. He bought her a watch. A watch was bought for her.She was bought a watch.,二、有些双宾动词(如bring, do, make, pass, sell, send, sing, write等)通常用直接宾语(指事物)作被动语态的主语，而将间接宾语用作保留宾语(其前根据情况用介词to或for)： Father ma

14、de me a doll. A doll was made for me. He wrote her a letter. A letter was written to her. 三、有些双宾动词(如answer, deny, envy, refuse, save, spare等)通常用间接宾语(指人)作被动语态的主语，而将直接宾语用作保留宾语： He answered me that question. I was answered that question by him,短语动词变为被动语态 第一题一些动词短语变成被动语态时要注意不能丢掉后面的介词 Some children were

15、taken good care of in that village .这句中的of不能丢掉. 第二题 不及物动词无被动语态,如 come happen An accident happened in the street last night. 第三题 一些不及物动词短语和一些及物动词短语无被动语态. break out come about take place 以上三个的意思是发生 Great changes have taken place in our hometown in the past years.这句中不能用被动.,带复合宾语的动词变为被动语态 如果一个动词后带的是复合宾语

16、（宾语+宾补），若需将其变为被动句，其方法是：把主动句中的宾语改为主语，而宾语补足语保留在谓语动词后面成为主语补足语。 They chose Tom captain. Tom was chosen captain. I found him lying on the floor. He was found lying on the floor. 注意，在主动语态中，用于动词see, watch, hear, notice, listen to, look at, make, feel等后作宾语补足语的动词不定式都不带to，但改成被动语态后要加上to。 People saw him enter t

17、he building. He was seen to enter the building.,被动语态后动词形式的选择 被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。被动语态的时态变化只改变be的形式，过去分词部分不变。 被动语态是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。英语的语态共有两种：主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 主：We believe him. 被：He is believed by us.,被动语态的一些特殊的运用形式 （一）主动结构表被动意义 1open, lock, write, read, sell, clean, wash, cut, burn, drive等词作不及物动词时，它们的主语为物，可用主动语态表被动意义。 2look, sound, taste, smell等系动词主动结构表被动意义。 3be worth doing中，doing表被动意义。 4want/ need/ require +doing相当于want/ need/ require +to be done。to b