北师大版数学四下册总复习及书上习题

1、北四大板块4年级下册，经常复习，1，整理和复习，2，书本练习，1，通用单位转换，长度单位转换，1km=1000m 1米=10厘米1米=10厘米1米=100厘米1厘米=100厘米1厘米人民币单位换算：1元=10角1元=10分1元=100分1元=5角5角10元=5元5元100元=50元50元，时间单位换算3360，1世纪=100年1年=12月1年第4季度有一个季度大月(31日)是：1，3，5，7，8，10，12月的小月(30日)，4，6，9，11月，2月28日闰年2月29日，150g=() kg，1501000=0.15，单位之间的振幅是10，小数点移动一位。单位之间的振幅为100，小数点移动两位

2、。单位之间的振幅为1000，小数点移动3位。3，单一名称单位(大或小)复合名称单位(一对小)，5.45公斤=()公斤()克，4，复合单位单一名称单位，5吨450公斤=()公斤.取其中的一个或几个，然后取十分之几，几个百分比，几千分之几.的数字称为小数。分母是10，100，1000.的分数为10、100、1000.的分数是，10的小数是1个小数，几%的小数是2个小数，1000的小数是3个小数代表小数的小数的意思：十分之一，十分之一，100%的小数，000分之一，0.1，0.01，0.001，十进制数字顺序表，位，百，十，十分位，百分位，千分位，万，千，数，计数单位，个，万分之一，千分之一，百分之

3、一，十，百.分别写0.1，0.01，0.001，像整数一样，每个小数相邻两个计数单位之间的振幅是10，小数部分的最大计算单位是十分之一，没有小数部分的最小计算单位。小数位数是无限的。在一个小数点后有几个小数点，就是几个小数点。小数部分末尾的0也要放在这里计算。阅读小数点时从左到右，整数部分按整数的读法读(整数部分按0的“0”读)，小数点按“点”读，小数部分按顺序读每个数字的数字，连续读0也按顺序读。写小数点时，从左到右，整数为整数(整数为0的“0”)，小数点为一位右下方，小数点为每个数字的数字顺序。4，小数读取和写入：整数部分的最低位为()小数部分的最高位为()。0.6的计数单位为()。计数单

4、位为()，计数单位为()。0.60的计数单位为()。计数单位为()，计数单位为()。了解0.1和0.10之间的差异：差异：0.1表示1表示0.1，0.10表示10个0.01，表示其他含义。联系方式：0.1=0.10两个数字大小相同。使用小数点的默认属性可以复盖小数或简化小数，而不会更改数字的大小。在小数点末尾添加“0”或删除“0”不会更改小数大小。这叫小数的性质。小数点的特性，(1)与0 . 7 . 0 . 700比较()a，大小相同，意义相同b，大小相同，意义不同c，意义不同，意义不同d，大小不同，意义不同，选择：(2)下一个数字，a，650 B，6.50 C，0.20 D，6.05，比大小

5、(小数大小比较)大1，两个小数大小的比较方法：如果先查看整数部分，则整数部分较大的小数部分较大；如果整数部分相同，并且看小数部分的第十位，那么第十位数字很大的第十位数字，第十位数字很大的第十位第十位第十位第十十位第十十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位第十位单位不统一的几个数量比较大的时候，首先要统一这几个数量，然后用小数大小比较方法比较，最后的答案要按照最项目中给定的原数排列。减去2.01的小数点，使()

6、、()到元帅的()与元帅的差()。小数点右边移动一位，扩展到原点()小数点右边移动三位，扩展到本数()10倍，100倍，1000倍，小数点左边移动一位，小数点左边移动一位，减少到小数点左边的一位()小数位数.小数点右侧移动扩展(乘法)，向左移动(除法)。一个想10，两个想100，三个想1000，用分数和小数来表示油漆部分；分数：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，分数_ _ _ _ _ _ _小数0.3 1.6 2.8 4.2，按平面和立体图形分割；平面图形根据图形是否由线段包围，大致分为两类。类被曲线包围，类被线段包围。分为图形的变量。5，图形的分类：6，三角

7、形和四边形，平行四边形和三角形的特性：三角形是稳定的，平行四边形具有易变形(不稳定性)的特性。三角形分类1，根据其他标准对三角形进行分类，并说明分类标准。(1)按角度：直角三角形、锐角三角形、钝角三角形。三个角都是锐角三角形。一个角成直角的三角形是直角三角形。有钝角的三角形是钝角三角形。(2)按边：等腰三角形、等腰三角形、任意三角形。两边的三角形是等腰三角形。三边三角形是等边三角形。2，通过分类发现：等边三角形是特殊的等腰三角形。三角形内角和三角形边关系1、任意三角形内角和180度。2，三角形两条边的和大于第三条边。3，四边形的内边和360 4可以用两个相同的三角形创建一个平行四边形。您可以使

8、用5，2个相同的直角三角形创建平行四边形、矩形、大三角形。6，两个相等的等腰直角的三角形可以形成一个平行四边形，正方形。大等腰直角三角形。四边形的分类1，由四个分段包围的闭合图形称为四边形。四边形中两个对边平行的四边形集是平面四边形，只有一对平行的四边形集是梯形。2，矩形，矩形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的矩形。在点图形上绘制三角形、平面四边形和梯形。、第三条边的长度、8-5 、8 5、三角形的两条边的长度分别为5厘米和8厘米，那么第三条边的长度可以是多少厘米？四边形，梯形，平行四边形，矩形，正方形，想想，1。分为平行四边形和三角形。2 .分为钝角三角形和锐角三角形，分别从不同的方向观察由

9、小正方形构成的物体，必须有明确观察的形式，即几个小正方形和每个立方体的位置，才能正确绘制。立方体的一定量，沿着命令绘制或恢复三维形状。立方体的数量和从三个方向看的形状要综合考虑，不能遗漏。三维图形，从上面看到的图形是从左边看到的图形。坐这种立体图形至少需要多少个小立方体？答：至少5个小正方形，最多8个小正方形，三维图形，从上面看的图形是从前面看的图形。坐这种立体图形至少需要多少个小立方体？观察物体，各画从正面，上面，左边看的立体图形的形状。观察事物，前面左上方，前面左上方，下面，小方用5个小方块构成三维形状。从上、下、左表面绘制查看的形状。如上所见，正面所见，左侧所见，3，计算类，1。列垂直表

10、达式计算(十进制减法，十进制乘法)2。解方程式3。简单的运算，(1)十进制数的加法和减法需要对小数点进行排序。也就是说，要想匹配数字，数字的末尾有“0”，必须减去“0”。1 .十进制加法和乘法计算法则：(2)十进制乘法的意义，十进制乘法整数的意义与整数乘法的意义相同。可以说是求相同数字之和的简单运算，也可以说是求这个小数的整数的倍是多少。例如：2.35表示求5个2.3的和。可以问2.3的5倍是多少。如果一个元素小于“1”，则乘积小于其他因子。如果一个系数大于“1”，则乘积大于另一个系数。如果一个元素等于“1”，则乘积等于另一个系数。(3)小数移动会改变小数大小。小数点位置移动引起的小数大小变化

11、规律：小数点左边一位、两位、三位.这个数字缩小到原来的1/10、1/100、1/1000.小数点右边一位、两位、三位.这个数字将扩大到原来的10倍，100倍，1000倍.小数点向右移动时，小数点不足时要加“0”包袱，小数点结束时要减去整数最高位数前的“0”；小数点向左移动；如果位数不足，则补充为“0”；如果小数点整数部分没有数字，则标记为“0”；如果小数点末尾有零，则根据小数点的特性从末尾减去“0”。(4)小数乘法的计算法则：乘积的小数位数与乘数的小数位数的关系：小数乘法中，如果两个乘数都共享几个小数，则乘积具有几个小数。计算小数乘法，先根据整数乘法的法则计算乘积，然后看系数中总共有几个小数，

12、从乘积的末数开始向左数几个小数，再看点上的小数。结果可以简化。乘法法则：在乘法中，一个系数为原始m (m0)倍，另一个系数为原始n(n0)倍，乘积为原始x的Mn倍；乘法中，一个系数为原始m(m0)倍，另一个系数为原始n(0)乘法中，一个因子放大到原来的n倍(或原来的n(n0)，另一个因子放大到原来的n (n0)(或原来的n倍)积不变。2.4，0.85，120，2.04，192，2040，一个小数，两个小数，三个小数，先根据整数乘法的法则计算乘积，再看两个乘数中的总小数，从乘积的右侧数个小数，几个小数，点上。，小数乘法的计算法则：2，方程式的意义和方程式性质(1)方程式的意义：具有未知的方程式称

13、为方程式。(2)方程式和方程式的关联性差异：方程式是方程式，但方程式不是全部都是方程式。(3)等式特性1:等式两边加上或减去相同的数字，等式就成立了。(4)等式特性2:等式两边乘以数字或除以非零数字，等式就成立了。矩形周长公式：c=2 (a b)。矩形面积公式：S=ab。正方形周长公式：C=4a。方形面积公式：S=，加法交换法a b=b a 加法接合法(a b) c=a (b c) 乘法交换法ab=ba乘法接合法(ab)c=a(BC)乘法分隔法(a b) c=需要3n 1个小条形来放置n个矩形。在整数乘法中，我们学到了什么运算法则？乘法交换法ab=b a乘法结合法(ab)c=a(bc)乘法分离法(a b) c=a b AC，32.8 4 17.2 4 16.75-0.42-4.58 0.25 17