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文档简介

1、,协护生成长，助自我提升,胸外 口腔科 牟晶,简介,1,姓名 牟晶,2,年龄 30岁,3,学历 本科,4,职称 护师,5,毕业院校 兰州大学,简介,1,2006年6月毕业于兰州大学,2,2006年7月在兰州大学第二医院参加工作,3,2007年-2010年在口腔科工作,4,2011-至今在胸外 口腔科工作,5,获得2011年度优秀护士称号,师者,传道、授业、解惑也 韩愈,“传道”，要求老师言传身教,“授业”，传授基础知识与基本技 能,“解惑”，老师要有效地解决知识的困惑。,我对老师的定义,*我认为,1,临床护理带教老师代表着医院整体护理水平，对护理队伍建设起着举足轻重的作用。,开拓进取,工作经验

2、,I,热衷护理事业,II,人际关系,III,IV,我的优势,有9年工作经历，理论基础扎实，临床经验丰富，护理技术娴熟。 有多年带教经验，善于掌握学生的心理和个性特点，具备一定的组织和管理学生的能力。,我的优势,热爱护理工作，热心临床教学工作，有责任感,耐心教导、关心、爱护、尊重学生，严于律己、为人师表、以身作则，以成为护生心中的偶像和楷模为目标。,性格开朗、善于沟通，与同事之间关系较好。因为待人热忱，宣教工作到位受到病人的表扬。,协助护士长及总带教组织好科内护理查房及业务学习，积极参加继续教育，将新知识、新技术运用于临床护理教学。 曾在2011年获优秀护士称号。,我的教学工作思路,角色扮演,情景教学法,以问题为基础的教学方法,艺术性与默契性,言传身教、 潜移默化 提高学生的各种能力,帮助护生正确 理解“健康所系、 性命相托”的内涵,及时发现学生 的长处 及不足， 给予反馈,建立“朋友”关系,征求护生意见,培养护生热爱护理专业， 树立以病人为中心的思想， 树立正确的人生观、价值观,依法、慎独、 负责

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