航天飞机课件

1、,19 航天飞机,课题疑问：,1、航天飞机长什么样子的？ 2、航天飞机有什么样的特点？ 3、航天飞机与其他飞机相比，又有什么特殊的本领呢？,自读要求：,1.读准生字的字音，认清字形。 2.读通句子，难读的句子可多读几遍。 3.联系上下文想想生词的意思。,学习生字,f fn jn cng no 俯冲 翻 筋斗 机舱 脑袋 zng zh hu jng wi 无影无踪 智 慧 究竟 卫星 b lo wi xio p r 手臂 捞回 维修 呼啸 帕米尔,俯冲 机舱 捞回 翻筋斗 脑袋 手臂 维修 翅膀 突然 心思 究竟 （竞赛） 无影无踪 智慧老人 自由自在 航天飞机 人造地球卫星,一架 捞回舱中 帕

2、米尔高原 手臂 自由自在 无影无踪 释放 腾空而起 东海之滨 替代 庞然大物 转眼间 自在 呼啸 爬升 得意 翻筋斗,朗读课文，尝试给课文分段：,第一段（1）：普通飞机在天空中自由自在地飞翔，觉得很得意。 第二段（2-3）：写航天飞机外形大，以及飞得高、飞得快、对航天事业作用大的本领。 第三段（4）：写普通飞机在智慧老人的启发下，认识到自己和航天飞机各有各的长处，谁也替代不了谁。,一架飞机在天空自由自在地飞着。 他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻 筋斗，觉得很得意。,解释：形容没有约束，十分安闲随意。 近义词：无拘无束 反义词：身不由己,自由自在,一架飞机在天空自由自在地飞着。他一会儿俯冲，一

3、会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。,很得意,通过“自由自在”、“一会儿.一会儿.一会儿.”体现了飞机的本领不俗，很悠然自得。,“很得意”体现了飞机有些骄傲、自以为是甚至有些狂妄自大了。,他会想些什么呢？,正当这架飞机得意的时候， 他听到了什么？看到了什么？,默读2-3节，自主学习思考：,用“-”划出航天飞机的样子，用“”划出航天飞机的本领。,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞

4、机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”,自 我 介 绍,我的名字叫（ ），我是一个（ ）。你瞧我（ ）的脑袋，（ ）的翅膀，（ ）的机尾，多么（ ）呀！,

5、哥伦比亚号航天飞 才 机总长约56米，展 开的两个翅膀宽约24米，起飞重量约2040吨。每次飞行最多可载8名宇航员，飞行时间7至30天。,你知道吗？,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”,解释：踪：踪迹。没有一点踪影。形 容完全消失，不知去向。 近义词：荡然无存、烟消云散 反义词：有迹可寻、蛛丝马迹,无影无踪,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空

6、而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”,突然一声呼啸，一个庞然大物腾空而起。只见他三角形的翅膀，尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便飞得无影无踪了。飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”,“一声呼啸”、“腾空而起”表现了航天飞机升天时气势非常的大，也非常的壮观。,“转眼间”、“无影无踪”表现了航天飞机速度非常的快。,他找到智慧老人，想问个究竟。,他找到智慧老人，想问个究竟

7、。,究竟,这件事他想问个究竟（ ）,究竟是怎么回事？( ),大家想知道个究竟（ ）,1、到底 2、结果 3、明白,1,2,3,默读课文第3节，想一想，智慧老人从哪几个方面介绍了航天飞机。,他找到智慧老人，想问个究竟。智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。他比你飞得更高更快。你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。从东海之滨到帕米尔高原，你要飞行四个多小时，他只需要飞行七分钟。”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”,航天飞机：飞得高,智慧老人：你能飞两万米高，

8、他却能飞几十万米高。,航天飞机：飞得快,智慧老人：从东海之滨到帕米 尔高原，你要飞行四个多时，他只需要飞行七分钟。,两万米,几十万米,四个多小时,只要7分钟,飞得更高，飞得更快,写作方法：,列数字,、作比较,现在，我们再来 看看航天飞机有 什么本领呢？,航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。,高度,飞机能飞两万米 航天飞机能飞几十万米,速度,航天飞机飞得 高,从东海之滨到帕米尔高原,飞机要飞行四个小时 航天飞机只需要飞行七分钟,航天飞机飞得 快,航天飞机能在太空中释放和 回收人造地球卫星,飞机

9、只能运载人或者物品,用途,航天飞机用途 大、本领大,读例句，想象划线的句子起什么作用。再在另外两个句子前面写上起同样作用的句子。,例：航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。,（1） 普通飞机能飞两万米高，而航天飞机能飞几十万米高。,（2） 从东海之滨到帕米尔高原，普通飞机要飞行四个多小时，航天飞机只需要7分钟。,航天飞机的主要用处是空间运输、卫星服务，它可以为其他航天器输送物品及修理等服务项目。还可以进行星际观测，军事、地理观察及拍照。由于其本身体积较大，也可以做为大型空间建筑。,补充资料,如果

10、你是航天飞机，会怎样向大家介绍你的本领呢？,Hi：大家好！我是航天飞机。 我 （ 样子） 我飞得（ ）。 我飞得（ ）。 我的本领（ ）。 欢迎大家和我做朋友。,让我们来感受一下航天飞机升天的壮观景象吧！,快速阅读课文第四自然段，看看此时的飞机是什么感受？,飞机越听越不自在,“不自在”是什么意思？ 这时，飞机会想些什么？ 智慧老人怎么对他说的？,“航天飞机有他的长处，你也有你的长处。你的作用也是航天飞机替代不了的呀！”,各有所长,不可替代,听了智慧老人的话，飞机又重新抖擞起精神，向着高高的蓝天飞去-,中心思想,本文通过介绍航天飞机的基本特点和相关知识，展现了现代科学技术在航天事业上的新成果。同

11、时告诉我们一个道理：人各有长处，各有作用，既不能骄傲，也不能妄自菲薄。,1、多音字组词 xng（ ） zhun（ ） du （ ） 行 转 斗 hng（ ） zhun（ ） du （ ）,2、在括号内填上合适的词语。 ( )地飞着 ( )地演算 ( )地望着 ( )地批评 ( )地学习 ( )地走路,3、读句子，学习用划线的词语造句。 （1） 他一会儿俯冲，一会儿爬升，一会儿翻筋斗，觉得很得意。 （2）从东海之滨到帕海原，他只需要飞行7分钟。,我有一个新朋友，他叫航天飞机。你们看，他_的脑袋，_的机尾，两侧长着_。他速度惊人，从东海之滨到帕米尔高原只需要_！他能绕着地球转圈圈，能_，能_，还能_，他的本领真是神通广大啊！我为有这样一个朋友而感到 _。,航天小知识：,神舟五号载人飞船是“神舟”号系列飞船之一，是中国首次发射的载人航天飞行器，于2003年10月15日将航天员杨利伟送入太空。这次的成功发射标志着中国成为继前苏联（现由俄罗斯承继）和美国之后，第三个有能力独自将人送上太空的国家。,航天小知识：,神舟六号飞船于北京时间2005年10月12日上午9:00在酒泉卫星发射中心发 射升空， 费俊