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文档简介

1、第二课 学习天地,第2课时 享受学习,自 主 学 习,新知先学 一 体味学习 1学习中有_。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。 2学习中也有_。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻扰时需要_等,这些都需要我们凭借_作出努力。 3正确对待学习中的苦与乐 当我们经历了学习的辛苦,收获学习的_时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的_。,快乐,辛苦,调节不良情绪,坚强的意志,成果,美妙享受,二 学会学习 1学会学习,需要

2、发现并保持对学习的_。 (1)有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分_的探索之旅。 (2)学习兴趣与个人的_密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。 2学会学习,需要掌握科学的_。 (1)学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排_,形成良好的_,不断提升自己的学习能力。 (2)不同学科有不同的学习方法,学习方法也因人而异,适合_的方法就是最好的方法。 3学会学习,还意味着要善于运用不同的_达成目标,比如合作学习、探究学习等。,兴趣,快乐,学习目的,学习方法,学习时间,学习习惯,自己,学习方式,小题反馈 ( )1.学习中有苦也有乐,我们要善于在

3、克服各种困难的过程中,体验学习的乐趣。 ( )2.分数是检验学习成果的唯一标准。 ( )3.小明的父亲说:“我只关注你的学习结果,不管你的学习过程。” ( )4.享受学习,需要不断改进学习方法,提升学习能力。 ( )5.以积极的态度对待学习、努力学习,是对自己负责的一种表现。,要 点 探 究,探究一 体味学习 情景剧场 刚从小学升入初中时,小敏感到很新鲜、很兴奋。但不久她就有了很多不如意的事: 事例一 这么多功课和作业,我应该先做哪一项呢? 事例二 作业得了C级,都怪老爸,不帮我检查作业。 事例三 老师讲课的模式和小学大不一样,真是听不懂。,【答案】学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自

4、己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望,学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻扰时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。,我来点评 (1)结合小敏的学习经历,谈谈学习带给你的滋味。,【答案】当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。,(2)说说当你战胜学习困难时的感受。,探究二 学会学习 相关链接,根据某中学生教育研究院长期调查研究表明,有85%的中学生被各种学习问题困扰

5、,或多或少地影响着学习成绩。比较常见的有: 一做就错,基础知识不扎实,解题方向不明朗。 粗心大意,看似比较简单的题目也经常失分。 缺乏自信,对学习缺乏自信心和迎难而上的决心。 苦学无效,虽主观很努力,但效率不高。 动力不足,被动学习,学习目标不清晰等。,【答案】如成绩不理想,很少体会到学习带来的成就感;虽然成绩不错,但是总担心自己会落后;不喜欢某学科,所以学不好或不想学;等等。,自主探究 (1)你在学习中还面临哪些困扰?,【答案】学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习,需要掌握科学的学习方法。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远

6、大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,合理安排学习时间,形成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力,选择适合自己的学习方法。学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式达成目标,比如合作学习、探究学习等。,(2)我们如何做才能更好地学会学习?,课 堂 小 结,第2课时 享受学习,“学习改变命运”,被誉为“武汉版张海迪”的邱汉强用自己的行动践行着这句人生格言。邱汉强出生在武汉的一个普通工人家庭,自幼患小儿麻痹症,导致双腿及左上肢完全瘫痪。经过长期治疗后,他的右手仅有3根手指能自由活动。20岁时的一次意外,又导致邱汉强左眼失明,右眼视力仅为0.1。尽管如此,邱汉强从没放弃过学习。他自学16年,已拿到了日语、俄语、世界语三门外语的大专函授结业证书。“如果不是坚持学习掌握了本领,我也许只能躺在病床上依靠别人生活。”如今,他已

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