我的空中楼阁 41

1、我的空中楼阁 李乐薇,陋室铭 山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”,你想居住在什么样的环境中？,繁华的都市,美丽的江南小城,广阔的田野,神秘的高原,我的空中楼阁,李乐薇,是你想象中的吗？,作者简介,李乐薇，江苏人，台湾现代作家，早年毕业于上海大夏大学，后来一直在台湾从事文化教育工作，以散文见长，文笔清丽脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉而富有感情。,眉黛（di）古代女子以黛画眉，故称眉为黛。黛，青黑色的颜料。 憩（q）停歇。 游目骋

2、怀游目，目光由近及远，随意观看。骋怀，敞开胸怀，尽情畅想。放开视野四下观望，放开胸怀尽情畅想。晋王羲之兰亭集序：“所以游目骋怀，是以极视听之娱，信可乐也。” 俯仰天地俯，低头；仰，抬头。尽情观赏天地景色。,重点字词,问题1：为了写小屋的美，作者选取了小屋周围的哪些景物呢？ 依次写了：山、树、花园（含花）、云霞、空气、光线、山路、小屋的夜景。 问题2：作者在描写这些景物时，观察立足点先后发生了怎样的变化？ 一、立足于屋外看小屋（第1-8自然段）。 二、立足于屋内看世界（第9-18自然段）。 问题3：全文一共几个部分？ 两个部分：（1）立足于小屋之外，看小屋和周围环境的关系；（2）立足于小屋，看周

3、围环境和小屋的关系。,分析写小屋的观察角度，理清文章脉络，感知课文。,文 章 结 构,第一部分: (1-8段)立足小屋之外，看小屋和周围环境的关系。 1、(1-3自然段)写小屋和山的关系。山外远观全景 2、(4-7自然段)写小屋和树的关系。山上近看局部 3、(8自然段)继续写小屋和树的关系。从山下仰望，先局部后全景。 第二部分: (9-18段)立足于小屋，看周围环境和小屋的关系。 1、(9-10自然段)写小屋的花园和山上的云霞。 2、(11-12自然段)写小屋的空气和光线。 3、(13-14自然段)写小屋和外界的交通。 4、(15-18自然段)写夜晚小屋“迷于雾失楼台”的情景。,从教室窗外望双

4、塔山,练笔,第二课时,小屋点缀山：点破寂寞 增加风景,树点缀了小屋,近看：树美,远观：若隐若现,轻灵而自由,立足于小屋之外看小屋 （定景 换观察点）,动静 高大小巧 含蓄,领土有限领空无限 有形围墙无形围墙 空气、光线 幸福的阶梯 空中走廊 白天清晰 夜晚朦胧,立足于小屋看外界 （不同侧面）,空中楼阁,独立、安静,我的空中楼阁结构图,复习,问：作者不断的变化观察角度，他在观察中有什么是不变的？,换点定景法,答：小屋的位置是不变的,总结：,仰望,灵动,近看,含蓄,远观,自由,小屋之美,花园,围墙,云霞,空气,光线,山路,生活环境,空中走廊,幸福阶梯,自由的生活 独立的人格,（定景换点）,（定点换

5、景）,小屋,小屋,作者要表达什么情感呢？,本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！,形容动作轻小灵活，姿态活泼飘逸，象征对庸俗现实的一种超脱。,小屋无拘无束的独立自主精神的概括,移情手法，写小屋之神。,赏析,每个夜幕深垂的晚上，山下亮起灿烂的万家灯火，山上闪出疏落的灯光。山下的灯把黑暗照亮了，山上的灯把黑暗照淡了，淡如烟，淡如雾，山也虛无树也缥缈。小屋迷于雾失楼台的情景中，它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁！,小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。,光强山退，光弱山进，赋予小屋浪漫的灵性,光线因时间变化而有强弱之分。,赏析

6、,山上的环境是独立的，安静的。身在小屋享受着人间清福，享受着充足的睡眠，以及一天一个美梦。,题中“我的空中楼阁”指什么？,成语中“空中楼阁”什么意思?,指山上的小屋,问？,空中楼阁意象 成语“空中楼阁”意为比喻幻想或脱离实际的理论、计划. 在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑在或说飘浮在空中的楼阁。 1、建筑在山上的小屋，如同缥缈在空中的楼宇 2、山上的环境独立安静，与外界隔离,宁静、优美，让人心情舒畅，感到自由、幸福,小屋脱离尘世，自由，表现作者对自由生活的热爱和对独立人格的向往。,问？,问？,题目“空中楼阁”中的“空中”有哪些含义？,借小屋写情怀，本文运用的是什么手法？,托物言志,

7、既指“我”家居的“小屋”建于山上，在烟雾迷朦中，犹如耸入天际的楼阁；又指，理想中“独立”、“安静”的生活环境,明确：,思考：“我”的空中楼阁到底在哪里？,在山上但更在作者的心里,向往安静独立的生活,1）采用多种修辞手法：比喻、夸张、排比等等。例如将“小屋在山的怀抱”喻为“犹在花蕊中”。 2）诗化的语言 3）动静的糅合,艺术特色分析,对称的句式，轻快的节奏 本文在写景时多用对称句式，读来节奏感很强，富有韵律美。 奇妙的修辞 比喻新奇，有朝气与活力。,诗化的语言,动静景物的组合艺术往往会产生奇妙的表现效果，互相映衬，相得益彰是糅合的艺术要求，文章正是把盎然生机糅进静态景物之中的。美景连动，令人浮想

8、联翩，使景物有了活力，有了灵气，产生了意料不到的美感。,动静的糅合,山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。,静景,1,赏析,山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。,动景,山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。,静景,动景,生动、灵动，恍然神往,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,山上有了小屋，好比一望

9、无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。,静景,动景,生动、灵动，恍然神往,这两个比喻，以画家和文学家的眼光强化这种审美意识,“登山则情满于山，观海则意溢于海”,讨论,作者的心态能适应现代社会的激烈竞争吗？,现代人怎样在滚滚红尘中保持宁静平和的心态?,向往安静独立的生活,开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 陶渊明归园田居,空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 王维山居秋暝,众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相