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文档简介

1、,空 中 楼 阁,我 的,李乐薇,李乐薇：台湾当代作家，江苏人，早年肆业于上海大夏大学，后来一直从事文化教育事业，以散文见长，文笔清新脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉，富于感情。,初识作者,二、听读课文，整体感知,1、给文中的个别生僻字注音，听读后能正确的朗读课文。 2、准确把握本文的朗读基调。 3、一边听读，一边思考，听读后用一句话概括“我的空中楼阁”的特点。,三、美读课文，融情于文,1、一句话概括“我的空中楼阁”的特点。 2、拥有这样的小屋，作者的生活怎样？,四、合作探究，理清思路 1、作者是从哪些角度描写小屋的？ 2、作者描写了小屋周围的哪些景物？ 3、试着分析小屋与周围环境的关系。,立

2、足小屋之外(1-8),山下,山上,山外,（定景换点）,（远观）,（近看）,（仰视）,小结：,立足于小屋之外看小屋 （定景换点）,小屋点缀山： 点破寂寞 增加风景,树点缀 了小屋,立足山上近看,立足山下远观：遮掩,轻灵而自由,动静 高大小巧 树阴笼罩含蓄 有风度,立足于小屋(9-18),花园 霞云,空气 光线,山路,（定点换景）,夜景,立足于小屋看外界 （定点换景）,“领土”虽小，“领空”无限,游目骋怀 开放性,云霞绚丽迷人,空气清新呼吸的是香,光线白天: 明亮 破晓、入幕: 迷茫宁静,出入的道路快乐的起点、 幸福的终点,小屋之美，美在环境 广阔、开放、美丽、清新、令人快乐幸福。,实（物）：我家

3、居的小屋，建在山上，在烟雾迷蒙之中，犹如耸入天际的楼阁。 虚（志）：幻景中的“空中楼阁”，理想中独立、安静、幸福的开阔的生活环境。,一语双关 虚实结合,成语“空中楼阁”意为比喻幻想或脱离实际的理论、计划。 在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑在空中或飘浮在空中的楼阁。 1、建筑在山上的小屋，如同缥缈在空中的楼宇 2、山上的环境独立安静，与外界隔离,题解：空中楼阁,揭示主旨 文章题为我的空中楼阁，一语双关：既指“我”家居的小屋建于山上，在烟雾迷朦中，犹如耸入天际的楼阁，又指景中的“空中楼阁”，理想中“独立”、“安静”的生活环境。 同时，也表明了作者对超然物外的“独立安静的”生活的向往。,随着科技的飞速发展，城市的快节奏生活慢慢引发了人们的关注和思考。 一种新的城市模式慢城应运而生。与快节奏的生活方式不同，在这里，有更多的空间供人们散步，有更多的绿地供人们休闲，有更便利的商业供人们娱乐和享受，有更多的广场供人们交流。你如何看待这一现象？（利用课余时间了解慢城，写一段200

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