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文档简介

1、人类迈入“电气时代”,第20课,第二次工业革命,结合物理学科的有关知识,请你说一说电是如何发明的?它又是怎样进入实际生产领域的? 分层探究: A、谁发现了电磁感应现象? (法拉弟) B、谁研制出发电机?(西门子) C、电力在什么时候作为新能源进入生产领域? (19世纪70年代) D、随后发明了哪些电器和电力交通工具? (电话、电报、电灯、电车等) E、在电气技术方面,哪些国家走在前面? (美国、德国) F、电力作为一种新能源,比蒸汽动力具有哪些优点?,一、“电气时代”的到来,机械能,电能,发电机,电动机,电能,机械能,原理:电磁感应,人类历史进入了“电气时代”,一、“电气时代”的到来,时间:

2、标志: 国家:,19世纪70年代,电力的广泛使用,美、德,1892年纽约芝加哥的电话线路开通。贝尔第一个试音:“喂,芝加哥”,这一历史性声音被记录下来。,早期电报机,早期电车,爱迪生和他发明的电灯,发明,二、“发明大王”爱迪生 阅读教材P123,(包括小字部分),回答: 爱迪生哪国人? 他重要发明是什么?,美国人 碳丝灯泡,爱迪生成功的秘诀是什么?,“天才是1%的灵感加99%的汗水。” 爱迪生,三、汽车和飞机的问世 阅读教材P124,(包括小字部分),回答: 1、什么的发明引起了交通运输领域的革命性变革? 2、汽车和飞机的发明者谁?哪国人?对人类生产和生活产生了怎样的影响?,1、汽车,三、汽车

3、和飞机的问世,19世纪80年代,德国人卡尔本茨等人设计出内燃机。,1885年,卡尔本茨试制汽车成功。,内燃机,卡尔.本茨和他制造的汽车,2、飞机,三、汽车和飞机的问世,时间: 发明者:,1903年12月,莱特兄弟,飞机,三、汽车和飞机的问世,飞机,三、汽车和飞机的问世,飞机,三、汽车和飞机的问世,汽车和飞机的问世,影响:增强了人们的生产 能力,改变了 生活方式,扩大了人们的生活范 围,加强了人与人之间的交流。,课堂辩论会,汽车的发明给我们带来很多的便利,应当积极的发展汽车工业。,汽车的大量使用带来空气污染、交通阻塞、交通事故等问题,应当停止发展汽车工业。,你同意哪种观点?请说明你的理由。,1、

4、电力作为一种新的能源,比蒸汽动力有哪些优点? 2、结合所学知识说说:比较两次工业革命的成果,想一想它们能够给我们哪些有益的启迪?,第二次工业革命,19世纪70年代,电力的广泛运用,美国、德国,爱迪生、卡尔本茨、莱特兄弟,电灯、电话、电车、汽车、飞机,人类进入“电气时代”,1.开始时间: 2.重要标志: 3.领先国家: 4.能源: 5.进入时代: 6.代表人物: 7.重大发明:,电力、石油,1、19世纪70年代在电力发展方面,领先一步的国家是( ) A、美国和英国 B、美国和德国 C、英国和法国 D、英国和德国 2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于( ) A、西门子的发明 B、爱迪生的发明 C、卡尔.本茨的发明 D、莱特兄弟的发明 3、导致汽车和飞机试制成功的重要发明是( ) A、有轨电车研制 B、内燃机发明 C、有线电报的发明 D、可用的发电机 4、下列当今社会生活中的活动与第二次科技革命中的创造发明者无关的是( ) A

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