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文档简介
1、,乘法运算定律(一),义务教育人教版四年级数学下册,执教者 邓旺顺,-,+,1,植 树 节,2,一 共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树。,负责挖坑种树的一共有多少人?,254=100(人),425=100(人),我是这样计算的。,我这样算也可以。,3,一 共有25个小组,每组里4人负责挖坑、种树。负责挖坑种树的一共有多少人?,254100,425100,你能再举几个 这样的例子吗?,4,观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?,187 718 12435 35124,上面的每组算式有什么共同点? 从上面的算式,可以发现什么规律?,每组算式中有两个因数,而且两个 因数相同,只是交换了位
2、置。,每个等式中,左右两边的因数 的乘积相等。,5,5445,2332,6886,两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律。,6,abba,如果用字母a、b表示两个因数,则可以写成:,两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律。,7,用乘法交换律填上合适的数。,65 145 ,10931,44f,346 273 ,25( )=( )25,145,65,31,109,f,44,273,346,8,计算下面各题,并用乘法交换律进行验算。,35718,4929,69174,19367,9,一共有25个小组,每组有2人负责抬水、浇树。,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。,一共要浇多少桶水?,我先计算
3、一共种了多少棵树。,(255)2,=1252,=250(桶),10,一共有25个小组,每组有2人负责抬水、浇树。,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。,一共要浇多少桶水?,我先计算每组植的树要浇多少桶水。,25(52),=2510,=250(桶),11,一共有25个小组,每组要种5棵树,每棵树要浇2桶水。 一共要浇多少桶水?,你能再举几个 这样的例子吗?,12,观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?,(35) 6 3 (56) 2 (520) (25) 20,上面的每组算式有什么共同点? 从上面的算式,可以发现什么规律?,每组算式中有三个因数,而且三个 因数相同,只是计算时计算顺序不同。,
4、每个等式中,左右两边的因 数的乘积相等,13,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。,归纳总结:,14,(ab) ca (bc),如果用字母a、b表示两个因数, 则可以写成:,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。这叫做乘法结合律。,15,6135 13( ),5(149) (5 ),先填空,再想想运用了什么运算律。,451616( ),乘法交换律,乘法结合律,乘法交换律,乘法结合律,45,14,9,6,5,(625)4 6 ( )( ),25,4,乘法结合律,16,你能用简便方法计算吗?,23 (5 ) 2330 1037 690 370,23152 37,(152),5,2,37,2,17,兴国二小6个年级的同学参加100米接力比赛, 每个年级有5个班,每班有23人参加。一共有多少人参加比赛?,18,兴国二小新建了一幢4层的教学楼,每层有6个教室。每个教室放50张课桌,一共需要多少张课桌?,19,我们来总结一下:,5445,两个因数交换位置,积不变,这叫做乘法交换律。,abba,如果用字母a、b表示两个因数,则可以写成:,20,我们来总结一下:,(54) 64 (56),先把前两个数相乘,或者先把后两
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