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文档简介

1、我的拿手好戏初中作文500字作文作为语文考试的大题,是提高整体分数的关键点之一。那么有哪些提高作文分数的技巧呢?下面小编为大家提供我的拿手好戏作文,欢迎大家学习写作。我的拿手好戏作文500字一每天晚上,我早早地写完作业,便坐在桌子前,端起一本书,大声地朗读起来,清脆悦耳的读书声在屋子里回荡。这时妈妈站一旁,满脸笑容,不时地点头,有时还夸上我几句:大儿子真棒!;听到妈妈的赞扬,我更有兴趣,读得更来劲了。读书让我增长了知识。我读过的书有眼镜蛇王。这本书让我知道这种蛇的厉害,它的毒素可以达到让人口吐白沫、浑身抽搐的这两种效果。三角龙的头是三角形的。三角龙的繁殖率很低,一头三角龙在繁殖季节只生有三四枚

2、蛋。孵化恐龙蛋要有技巧,单靠外面的环境恐龙蛋是孵化不出小恐龙的,因为没有适宜的温度。保护恐龙蛋的不是雄性,而是雌性。有的恐龙常起坏心,它让自己的孩子出世,却不让别人孩子出世,因为怕自己孩子受到伤害而去世了我把这些故事讲给同学听,他们听得津津有味。故事讲完了,他们依依不舍地围着我,七嘴八舌地说:再讲一个吧!;我刚要讲第二个故事,这时,叮铃铃;上课的铃声响了,同学们纷纷不舍地回到了自己的座位上。因此,我也成为了同学们心目中的故事大王,受到了同学们的敬佩。这更激发起我读书的兴趣。读书已经成了我生命中的一部分,哪一天不读书,我的心里都痒痒。读书让我有了无穷的乐趣,也给了我战胜困难的勇气。记得有一次爸爸

3、妈妈出去吃饭,天黑了,我一个人在家里很害怕,于是我便开始读书,读着读着,我忘掉了烦恼和害怕。读书成了我最大的爱好,读书了给了我知识,读书给了我勇气,读书给了我快乐。我爱读书!我的拿手好戏作文500字二开学不几天,白老师先说:星期四有社团活动,有乐高社团、有画画社团,有魔方社团,还有跳绳社团;接着李老师说:按名次报名。;我排在第七名。老师念到了我的名字,我站起来说:老师,我报乐高。;李老师把我的名字写在了乐高社团的表格里。今天星期四有社团,听到这个消息,我眉开眼笑。下午,上第三节课时,我连续几次问老师:什么时候上社团啊?;老师知道我焦急的心情,可他故意开玩笑地说:我问过了,今天就不上社团了。;我

4、一下子愣住了,心里像是被泼了一盆凉水一样,真怕不上社团。终于熬到了第二节,下课了,我们都上了厕所,回来时,老师告诉我们社团活动马上开始了。我来到了乐高社团活动的教室,只见老师拿来了几盒乐高积木。我急忙去拿了一盒,我和王朝阳一起拼。王朝阳拼得很快了,有时他还会帮助我找合适的积木呢。我们拼到了第二步,我眼疾手快地找积木,可是有一个长方形的积木,我却没有找到了。王朝阳一眼就看见,急忙拿起来。此时,我感到自己太笨了,连个积木都找不到。王朝阳看穿了我的心思说:你不要放弃了。;王朝阳故意说:这个地方不会拼。;于是我也帮王朝阳拼上了,心想,每个人都有自己的不足,不然我和王朝阳换一下,我拼他找。我跟王朝阳说了

5、这个想法,王朝阳爽快地答应了。这次王朝阳找得也很快,我还是有点慢,我感到了自己的不足。王朝阳看透了我的心思,用安慰的口气说:以前跟爸爸一起拼积木,跟你一样也想放弃,可是爸爸鼓励我要坚持,坚持就是胜利。;王朝阳说完,我一听,也有点道理。有很多方法来拼积木,我发现有一个方法可以快速拼积木,于是,我向王朝阳说了这个方法。王朝阳很赞成,说:这样我们就可以最快拼完了。;我们乘胜追击,终于我们如愿以偿,获得了第一名。我和王朝阳兴高采烈地拍手。我喜欢乐高,它至今成了我的拿手好戏。我的拿手好戏作文500字三跳舞、跑步、唱歌、写作十八般武艺,样样都是好戏,我的好戏是滑旱冰。前年夏天的一个夜晚,我和妈妈漫步在我们

6、家前的广场上,这时,一个个灵活的身影闯入了我们的视野当中,他们穿着旱冰鞋,在地上飞快地滑动,这让我眼前一亮,当时还没有特长的我心中头一次萌发出了学滑旱冰的想法。我向妈妈说明了我的想法,妈妈爽快的同意了,并且第二天一早就领我去买了旱冰鞋。买了鞋,那不练也不行了。妈妈又给我报了个旱冰班。我到了旱冰老师的场地,我一穿上鞋就重心不稳,一下子摔了个四脚朝天,我被老师扶了起来,来,不要慌,看着我,左脚蹬,右脚向后收,左脚再蹬,右脚再收;我按老师的方法,滑了几步,可是因为我太高兴了,注意力不集中,我又摔倒了。来,站起来,重心向下,集中注意力;对,来,慢慢划过来,来,来呀,快!;我一次又一次地摔跤,老师让我一

7、次又一次地站起来不知摔了多少跤,我终于练得可以飞快地滑行了。功夫不负有心人,在今年的春天,我报名参加了全国儿童旱冰比赛,在比赛中,我望着台下的好几百人,在台上表演了起来,一会儿快速的转圈,一会儿像天鹅一样柔美的展开双臂在表演中,我无不自豪。直到现在,我已经得了好几个滑旱冰的奖状,我也通过去练习滑旱冰,得出一个道理:只要努力,不管学什么,都可以学的很好!;我的拿手好戏作文500字四十八般武艺样样是好戏,我的拿手好戏是吹糖人。在太阳市里,一次偶然的机会,我遇到了卖糖人的小摊,卖糖人的是一位大概40岁左右的中年人,我看着他吹了几个糖人,觉得很好玩儿,我买了一只吹出来的糖小猪,咬一口又脆又甜,我觉得糖

8、人又好玩又好吃,于是我喜欢上了这门又好玩又好吃的手艺——吹糖人。我觉得吹糖人很简单,很轻松,但说起来简单做起来难,吹糖人不但要考虑吹的气流大小,还要考虑熬糖的时间和火候,有时候吹的气流大了,容易把糖吹破,气流小了,糖吹不起来,还有熬糖的时间长了,糖就变成糖水了,时间短了糖还没有熬化,有时候火候大了,糖就糊了,火候小了糖就熬不开了,看来熬糖也是一门技术活。我让妈妈每天晚上给我准备一锅糖,我写完作业就开始熬糖做糖人,就这样几个月过去了,我做糖人的技术越来越好,终于做出了完美的糖人,我高兴的一跳三尺高。过几天就是表哥的生日了,他属鸡,我打算为他做一只糖公鸡,我在抽屉里拿出我收

9、藏的所有糖,准备为它做一只最甜的糖公鸡。我把选好的糖放在锅里熬成糖浆,熬的时候人一定要在旁边看着,火候要控制好,把熬好的糖浆冷却几分钟,然后捏出一团,搓出一个长长的尖,在尖上戳一个小洞,从这个小洞往里吹气,糖会慢慢地膨胀起来,一边吹一边用手捏出想要的形状,吹好后等上几分钟,糖公鸡就做好了。表哥生日那天,我做了六个糖公鸡送给他,大家都说我做的惟妙惟肖,夸我心灵手巧,给我带来了成就感和认同感。我喜欢这门手艺——吹糖人。我的拿手好戏作文500字五每个人都有自己的特长,比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。我与魔方的邂逅;是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天,我去

10、朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看,并让我把顺序打乱,他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作,我非常羡慕,同时也产生了玩魔方的想法。回到家,我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中,我心里别提有多高兴了,差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来:先把魔方打乱,然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的,怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办?我集中生智,上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——魔方小站;,在这里,我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上,我还不断地提高自己的还原速度,从刚开始的10分钟,提高到了7分钟,接着,我又在3分钟

11、内完成了还原,最后,我又突破了2分钟大关。现在我的最好成绩是1分12秒,在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然,我还会继续努力,让我的成绩更加优秀。魔方就像我的朋友,丰富了我的业余生活,给我带来了快乐;魔方又像我的老师,告诉我只有不断努力,才能不断进步。我的拿手好戏作文500字六我从小就开始学吉他,到现在已经学了七年之久了。从以前刚开始学吉他时到现在,我有过很多次放弃的想法,但我坚持了下来,这不仅使我更有自信心,并且也让我有才艺在别人面前展现。还记得那时,我刚开始学吉他的时候,发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始练习,因为那时我还太小,很多道理都不懂。我以为我可以弹得很好,于是我

12、充满信心地调了调音,开始砍起了木头;。我弹出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了吉他,啪;一下,小提琴落在了床上,我跑到妈妈那里,开始叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑,就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了,生气地说:你们笑什么,我可不觉得这是一个可笑的话题。;妈妈摸了摸我的头说:你的小暴脾气,没有什么事是可以一次就成功的你去按照老师写的,认认真真的弹几次,当然也要每一天坚持,几年后你一定会有很大的进步!;我似懂非懂的点了点头,回房间开始认真练习。几年后,我果然修成了正果;,有了不错的进展,吉他也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会弹吉他这事十分骄傲,每当家里来客人时,问我有什么才艺

13、时,我就会拿出我的吉他。如果是中午的话,我会来一首激烈的土耳其进行曲。晚上时,我会来一首扬长,幽静的月光曲,让人放松。吉他使我快乐,让我有了很大的进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯,也对音乐产生了一种好感。吉他的好处有很多,比如我先先后后获得了不少的奖项。吉他是我的拿手好戏,使我放松,快乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神,养成了好习惯。我的拿手好戏作文500字七大家都有各自的拿手好戏吧。接下来我将说说我的拿手好戏。我的拿手好戏有很多,但是真不知道从哪里开始说。于是我绞尽脑汁开始想啊想,终于想到了。我会做饭。每当中午家里没人的时候,爸爸妈妈总会在早上就跟我们说,中午家里没有人你就做一下饭你们两个吃吧。于是就这样我学会了做饭。我得做饭是跟爸爸妈妈学的。因为他们做的菜我学会了一点儿。我学会了一个番茄炒鸡蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后让我妹妹来吃,她呎只负责吃,我呢负责吃饭和做饭。为了不让饭有点少,所以每次我做的都有一点多。我还会做手工。我的手工做的很好,因为家里的人都说我的手是巧手。也说我的手指是尖的。应该做什么事情都是很利索的。家里的乐高他们基本上都看不懂那个图,但只有我会看懂,每次我评完之后他们都夸我说拼的可真好。妈妈说:这么小的零件你是怎么拼成的呢?;而且老师每次让做手工时,我基本上都积极参加。而且我的作品有很多次也会展出来。我还会画画。

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