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文档简介
1、A,1,Unit 1. I go to school at 8:00 Lesson 3,A,2,Learning target and impotant difficult points,教学目标:1.能够用正确的语音和语调朗读课文。 2.能够了解李燕及妈妈的日常生活等信息。 3.能够运用所学语言谈论人物。 教学重难点: 1.重点:(Important points:) 初步体会第三人称做主语的一般现在时 2.难点:(Difficult points:) 通过发email 小组交流等方式,询问和介绍家人的日 常生活情况。,A,3,Fast reading(Fill in the blanks)
2、:,Dear Lucy, Im very_to get your email.Im_BeiJing, China. Im in _Six.My mother is an_ teacher.Every morning,she_at6:00.Then she_breakfast. She _ to school at 7:00.She _four lessons a day.Her students_ learn English by _,chanting and_. They like her lessons very much.She _home at about 5:30 in the af
3、ternoon,and then she cooks dinner.After dinner she often _ with my father. She reads English stories _me.I love my mother and father very much! Please_me_your parents,Lucy. Best _, LiYan,A,4,合作探究: 一分句正确地朗读课文,了解文章大意。 二小组带着问题再读课文,找出正确答语。 1.Where is LiYan from? 2.What time does her mother get up in the
4、 morning? 3.What does her mother do? 4.After dinner,what does she often do?,A,5,知识运用:,1.be from = come from 汉语为_, Im from BeiJing 也可说成_ 2.一位英语老师说成_English teacher,因为English 是元音因素开头的字母,一位语文老师怎么说_ 3.Every morning,she_up at 6:00.主语是第三人称单数,动词有什么变化? 4.读了课文,我会填介词,试一试吧。 请使用下面的介词: at by in with to 1.Im happ
5、y_get your email. 2.Im_Class Two, Grade Six. 3.She goes to school _7:00. 4.We learn English_singing and chanting. 5.I often watch TV_my parents in the evening.,A,6,课堂小结:这堂课我们学到了什么呢?,A,7,A,8,Reading skills 1.title(题目) 2.topic sentence(主题句)一般在开头第一句话 3.detail(问题细节)在文中找问题原句 4.key words转折词、连词如but,however,and,as.as.,A,9,Reading skills 1.title(题目) 2.topic sentence(主题句)一般在开头第一句话 3.detail(问题细节)在文中找问题原句 4.key words转折词、连词如but,however,and,as.as.,jjjjjjj,A,10,Reading skills 1.title(题目) 2.topic sentence(主题句)一般在开头第一句话 3.
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