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文档简介

1、,巧用穿插，锦上添花,插叙在作文中的妙用,大连市旅顺实验中学 剑胆琴心,睿智过人的英雄！,睿智的导演塑造睿智的英雄！,导演特训营,插叙,技能训练一：学习技法,在记叙的过程中，根据表达的需要，暂时中断叙述的线索，插入另一个或几个与中心事件有关的情节或事件的叙述方式，叫插叙。,什么是插叙？,羚羊木雕,本文赞美了小朋友们真诚无私的友爱，含蓄地批评了父母轻义重财的行为，课文以羚羊木雕为线索写了三件事。 木雕 木雕 木雕,父母追问,赠送,要回,插叙：回顾我与万芳之间的真挚友谊。 1、补充交代“我” 把木雕赠送给万芳的原因。 2、表现万芳是一个仗义、豪爽的人。 3、为下文 “我”对朋友反悔了而失去友谊后的

2、伤心、难过和孤单的心情做铺垫，突出中心。,1、补充或交代原因，使文章情节更加完整。,2、突出人物性格或精神品质，使人物形象更加丰满。,插叙作用：,3、突出文章主题。,4、推动故事情节发展，为下文情节做铺垫。,技能训练二： 修改剧本,1、补充或交代原因，使文章情节更加完整。,2、突出人物性格或精神品质，使人物形象更加丰满。,在练笔中突显插叙的作用：,3、突出文章主题。,4、推动故事情节发展，为下文情节做铺垫。,技能训练三： 才艺大比拼,“下雪喽！”我尽情地在雪中笑着、跑着。“慢点，慢点！”老爸边追边喊。许久，我静静地立在雪中，仰起脸，任雪花无声地落在脸上，凉凉的，痒痒的！“咔擦。”“什么情况？有人在偷拍？！”果然！“老爸，你侵犯我的肖像权！”我假装生气地冲过去，不停地胳肢着他的要害。“好好好，我不拍了，不拍了。饶命！哈哈哈。饶命！”整个空中都荡漾着我们欢乐的笑声,教师下水文1：,“你爸真是拼了命了！”奶奶的话还在耳边响着。3岁那年我半夜发烧。那夜的风很大，风中还伴着小雨。他得知后，硬是骑车顶风冒雨赶到奶奶家。30里的山路他竟用了2个多小时。但眼前的情景仿佛让我看到当年爸爸如何拼命地蹬着车在风雨中疾。不知道，那个漆黑的夜

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